小学教师的值周工作总结

小学教师的值周工作总结小学教师的值周工作总结「篇一」

一、上周主要有七大亮点

1、三年级和五年级各班的局部教师带着同学们坚持晨练教师们每次都是与学生们一道坚持究竟，他们一边跑一边相互鼓舞，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分喧闹与欢快

2、晨会时段，绝大局部的班级纪律很好任课教师准时下班，小干部的治理力量很强，学生根本做到了教师在与不在一个样，个班各具特色有读语文的、有读英语的，也有做数学题的中午100时巡察时发觉好多教师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动总之，学生自觉性很强，能根据常规有序活动

3、三年级的局部同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶处处查找垃圾让校园变得洁净清洁

4、校园的教研风气也很深厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进展集体备课，集体研讨，主悦耳课，表达了相互学习，共同提高的教研气氛还有很多教师正在装饰和充实自己的教研博客

5、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日教师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，催促学生洗碗，治理到位，秩序很好，无拥挤的现象

2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯清洁的校园飘着几张废纸，显得很不协调，很不美观其实保持重于打扫，校园里出现了废纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家

3、放学路队很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家三个建议

1、秋天是流感的高发季节，因此，每天早上到校后，一定要先把教室的窗户给打开，给教室内补充一些新鲜的空气

2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家

3、注意我们的言谈举止文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑用我们最真诚的微笑面对老师和同学小学教师的值周工作总结「篇七」每到周末对一周的工作进行总结的时候，总感觉时间过的飞快或许是事情多，忙碌起来显得时间短了，也可能是最近学校的课改工作进行的如火如荼，工作节奏加快了，所以让我们感觉每天的日子过的太快了！回顾一周的工作，前半周主要准备读书节活动的评估工作为了此工作，收集了大量的原始材料，同时对于后来开展的工作一项项进行了总结，虽然材料比较详实、丰富，可当所有学校的材料进行展示时，仍感觉跟其他学校的材料大同小异，没有让人感觉眼前一亮的感觉，自己虽然做了大量的整理工作，但仍然不是很满意后半周教导处的事情少些，所以将大部分精力用于教学中了实行学生自主探究学习模式已经有一段时间了，通过这几周的摸索，感觉学生自主合作学习虽然让教学进度慢了，但是学生学的扎实了，而且乐学了以我的课堂来说，以前班里的几个学困生对英语的兴趣很低，而且经常有不完成作业的情况出现，可是通过最近一段时间的小组合作学习，这几个同学不仅能够按时完成作业，有时还主动找我问问题、读课文，可见合作探究学习真的能够调动学生学习的积极性，从而教学效果也就更好了工作要精、细，除了有良好的工作习惯，还要在平时做好积累，在平时就严格要求自己，这样才能在工作来临时不至于手忙脚乱小学教师的值周工作总结「篇八」

一、要事回顾

1、周一召开了例会，安排了本周的教育教学工作

2、全体同学进行期中质量检测

3、全校老师进行了阅卷评分工作

二、上周优点上周从总体上来说，是紧张的一周，又是收获的一周，具体有以下几个优点

1、全体老师带领同学们进行紧张复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌

2、午饭后，绝大部分的班级纪律很好班主任下班及时，班干部的管理能力很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动

3、早晨，校园和班级卫生较好在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强各班打扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境

4、校园的考试风气也很浓厚，学生体现了互相竞争，相互学习的氛围，使上周考试既考出了真实水平，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药，努力提高自己的成绩

三、上周存在的不足

1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子

2、校园保洁工作保持不够好教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口，倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，让垃圾回到属于自己的家让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜一一干净整洁的校园环境

3、中午一些同学很早就来学校，很多同学一点钟左右就到校，个别同学甚至十二点半左右就在校外转悠这个时段学校没有老师是极不安全的，同时早到又违反了学校纪律希望同学们以后中午不要那么早来学校，一定要按班主任老师规定的时间到校

4、早上.中午就餐时间，有部分学生不遵守餐厅秩序，交头接耳，大声喧哗学校是一个大家庭，同学之间要学会互相关心，互相宽容和理解，只有付出真情，才能收获友谊同学们燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候但是，我们的日子却一去不复返让我们珍惜美好时光，努力把今天做的比昨天更好小学教师的值周工作总结「篇九」短暂的一周又在劳碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作状况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比拟深厚，整个校园呈现出比拟祥和的气象现将上周值周工作总结如下

一、学习方面上周为开学的其次周，在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活学校各项工作井然有序每天早上教师们都能在730以前按时到校开头工作，本周连续前十名到校的教师有特别圆满的是，也是我工作上的失职，每天730——750的早读时间我没有到各个楼层向大家学习各班的早读秩序，没有记录到哪位教师提前到教室指导学生早读的状况，这是我心理始终很内疚在上午的四节课中，每一位教师都在仔细的给孩子们上好每节课中午数学教师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序

二、纪律方面楼梯口值日的教师也准时到位特殊是间操和中午放学次次有教师在楼梯口站着尤其是一楼、二楼的楼梯口值日教师能做到节节有教师，我每一次下课抬头向上看的时候都能看到教师们的身影路队纪律大局部班级都能按时放学，学生整好路队，等教师下楼背着整齐洪亮的古诗词完毕上午或者一天的学习缺乏之处下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的每节下课的时候楼梯口值日教师也要出来到走廊上看一看，是否有学生趴在了栏杆上，在走廊、楼梯上追赶打闹的现象低年级教师多提示学生不要在操场上奔驰，躺在操场的地上，值日教师看到学生有担心全的举动要准时制止下午放后学生排着队离开校园要求学生不要再返回校园，直接回家，低年级家长晚接的学生，教师可以带回教室，不要把他们留在大门口，那样太乱了，门卫也管不住，他们也不遵守纪律，他们在操场捣乱追赶打闹，在大门口实在是影响我校的形象

三、卫生方面每天早上个办公室的值日教师都把办公室的清扫一遍，楼梯也清扫一遍，特殊是一楼办公室的周宇浩教师每天早上710以前到校，把办公室内、外面的铁楼梯在我们上班之前都拖的干洁净净，不瞒大家说一楼的办公室卫生一多半以上都是宇浩干的，在这代表整个一楼办的人对他说一声感谢，辛苦了！缺乏之处；还有个别楼层的梯清扫的也很准时，在我们常常走的地方拖得发亮，但是在走廊、楼梯的边沿处、靠着墙角的地方，还是有没拖到，用我们常常说孩子的话就是洗脸只擦脸蛋，眼窝，耳朵后，就不管了保洁班级也进展了保洁，但是楼梯的台阶上，走廊总是有一两个小零食袋或者小纸片和杂物，盼望教师们还要连续教育提示学生的卫生习惯，保洁班级的学生发觉有人在你们的保洁区顺手丢垃圾的同学可以举报、也可以让他替你们保洁，信任经过我们齐心协力，齐抓共管，让学生养成好习惯，信任总有一天我们的卫生不用清扫了

四、午托方面每天中午教师师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在表达着教师们的爱心与责任值班教师总是让学生先吃，等孩子都端上饭了，自己再去盛饭孩子吃过午饭在操场上活动的时间里，值班教师到指定位置值日很准时，看到操场上孩子们追赶打闹的现象，准时的制止，消退安全隐患中午在学校午托的学生，能在教室里安宁静静的写作业，中午的自习课能和平常的上课秩序一样井然有序，这与教师们的教育，值班教师的负责是分不开的缺乏之处在上周我中午转午辅导的教室，在12点50左右的时候，有一两个教室不见值班教师踪影，虽然学生们很遵守纪律，假如万一学生发生一点摩擦，出一点安全事故，值班教师、班主任、学校都要去多说、多做多少工作，才能解决这些麻烦呢？最终，我送上大家几句话安全提示我们时刻留意预防，卫生提示我们时刻留意保洁，责任提示我们时刻留意履行，师德提示我们时刻留意操守！感谢大家小学教师的值周工作总结「篇十」本周是开学第三周，我班进行了为期5天的劳动，学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责，每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责，并且劳动兴趣浓厚，表现进取，不仅仅能够认真的完成自我的本职工作，还能帮忙其他同学完成，构成了一个团结的团体在同学们的努力下顺利完成了任务同时也让我们对学校卫生有了更深的感触！学校是我们学习和生活的场所，学校卫生也时刻影响着学生的日常生活经过这次劳动，让学生们体会到了环境卫生的重要性，同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛，更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义经过这一周的劳动，我们明白了，此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的！所以我们要珍惜这种幸福的时光，好好学习学校礼貌离我们仅有几步之遥！在劳动周期间，我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便，对这种不礼貌的行为深恶痛绝并督促自我养成良好的卫生习惯为了学校的美丽，劳动周是我们应当做的贡献度过难忘的一周后，我们的收获也是同样的难忘！劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉学校每年安排学生在学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、提升自身本事与素质经过这次实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，团结就是力量！同学们累着并欢乐着，经历过越多，理解的就越多，就长大一点经过劳动实践周活动，增强了学生的劳动观念，更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果，尊重别人的劳动并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中，构成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质劳动周已经结束了，短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的，我们不能就此停住脚步，我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求，作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研，更应当在生活上严格要求自我，争当国民表率，社会栋梁，真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人小学教师的值周工作总结「篇十一」

一、上周工作的亮点

1、早读、午读、晚读时间绝大多数学生到校早，来校能及时做作业或读书学习，秩序良好

2、晨会，早操，课间操，绝大部分的班级纪律很好同学们在跑步的过程中能保持队形的‘整齐，班与班的间隔控制适度，口号声音洪亮整齐

3、各班值日生打扫卫生及时，彻底，校园的卫生总体较好

二、不足之处

1、早上打扫卫生时部分班级的同学打扫速度过慢，有些学生趁打扫卫生时间吃早餐，导致卫生打扫不及时

2、随手乱扔垃圾的陋习仍未杜绝几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但足以破坏干净美好的校园环境，值得同学们反思和改正我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的陋习我们的环境卫生需要及时打扫，更重要的时要人人树立环保意识，时时注重保持清洁

3、部分同学学习主动性不够强，老师不在时总想说话，这样既影响自己有影响别人

三、几点建议

1、现在已经进入到冬天，白天越来越短，希望同学不要过早到校，晚自习下后及时回家或者进入宿舍上放学的路上注意安全这段时间早晚温差很大，天气较冷，希望同学们及时加衣服，注意保暖

2、我们经常谈爱国，每次谈到岛大家群情激怒，可是同学们想过没有，“一屋不扫何以扫天下，一校不爱何以谈爱国”，爱国可以体现的更具体，校园里出现了垃圾，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里这看似不起眼的细节，未尝不是一种爱国的体现希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家眼下，我们养成良好的行为习惯，刻苦学习文化知识，做到品行相偕、德智全面，将来才能够更好的服务社会、报效祖国美国心理学家威廉詹姆士曾经说过播下一个行动，收获一种习惯，播下一个习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运希望在今后的学习生活中，同学们可以收获到自己播种的美好果实

6、四年级教师们正确引导同学们玩有意义的课间嬉戏，如跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎这既有益学生身心安康，又丰富了学生的课间生活，既培育了学生的各种力量;增进了学生之间、师生之间的情感，又避开了因活动的无序而造成安全事故春天是播种盼望的季节，同学们每天投入到了紧急充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩好的方面我们固然要连续保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目标

二、四点缺乏

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不标准盼望班主任引起重视，加强教育，并参加指导少先队干部要加强检查的力度

2、中午用餐下楼时，教师有点担忧有些学生下楼时候，有推操的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危急的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，留意安全楼梯口最多两人同行，不要拥挤与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上请同学做事多设身处地地为他人想想

3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成说明少数同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观其实保持重于清扫，校园里消失了字纸，作为一名学生，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里盼望大家都为制造一个美丽、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家

4、放学路队许多班级的放学路队是在教师的护送下在校园里走得很整齐，也特别有礼貌地和教师说再见但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，由于，在这个时候，学校大门口有许多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在凝视着我们学校的形象因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候但是，已过去的日子却不会复返让我们一起珍惜时间，努力把今日的每一件事做的比昨天更好！小学教师的值周工作总结「篇二」一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解

一、卫生总的感觉是校园的面貌一天天在进步在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼负责主楼道的6年1,5年1,4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生

二、早自习每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好

三、艺术节活动准备为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模小学教师的值周工作总结「篇三」

一、优点

1.晨读时段，绝大部分的班级纪律很好任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚

2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好

3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，学生都是排队等待，插队现象减少，希望同学们继续保持

4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的现象减少

二、不足

1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能看见同学们丢的吃完的玉米棒

2、很多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的好习惯

3、放学路队各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了，请同学们务必要走好

三、建议

1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的.教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家

3、午睡的时候要保持安静，不影响他人，希望同学们在这周表现的更好我的讲话就到这里，谢谢大家!小学教师的值周工作总结「篇四」教师们，同学们大家早上好！上周是本学期的第17周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以下简洁总结

一、要事回忆

1、上周二下午、上周三上午，我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日，家长们积极响应，家校沟通更进一步了

2、上周四学校组织细心高段数学思维竞赛，同一天也迎接了平安校园的检查

二、发扬优点

1、各班班容班貌较好，大局部教室地面干净，桌椅摆放整齐；走廊上的展现板也粘贴了各种各样的作品，彰显了班级的特色

2、早操期间，同学们和跟班教师都能准时到位参与做操和大课间活动，活动形式丰富多彩，效果也比拟好，望大家保持下去

3、多数同学出入校门或路遇教师会主动敬礼问好，特殊是低年级同学态度积极，笑容真诚，真正把礼貌做到了心里，使校园的文明礼仪蔚然成风

4、学校呈现出积极向上的精神面貌，早读的时候，大家读书比拟自觉，整个校园都是朗朗的读书声

5、教师对教学工作抓得很紧，常常挤时间辅导学生

三、缺乏及建议

1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走，通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔驰等现象也不少见，请各班对此加强引导、催促

2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成特殊是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见，前面派人清扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯盼望大家都为制造一个美丽、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家珍惜自己的劳动成果

3、检查中也发觉，一局部同学放学后很茫然，简单在公路上徘徊，有些还反复出入学校，逗留公园，不能准时回家，请同学们留意交通安全，不在路上逗留，按时回家期末马上降临，盼望同学们在进展紧急学习的同时要遵守学校各项规章制度，确保平安、和谐地度过本学期再过几天就是元旦，在此，预祝教师们新年欢乐、工作快乐；祝同学们新年欢乐、安康成长！感谢大家！小学教师的值周工作总结「篇五」教师们，同学们大家早上好！上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简洁总结

一、优点

1.晨读时段，绝大局部的班级纪律很好任课教师准时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习气氛深厚

2、每天早上，各班学生清扫清洁也很准时、认真，校园的卫生总体较好

3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，学生都是排队等待，插队现象削减，盼望同学们连续保持

4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的现象削减

二、缺乏

1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能观察同学们丢的吃完的玉米棒

2、许多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的好习惯

3、放学路队各班级的放学路队是在教师的护送下在校园里走得很整齐，也特别有礼貌地和教师说再见但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了，请同学们务必要走好

三、建议

1、早上，局部班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风

2.请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通安全，不在路上逗留，按时回家

3、午睡的时候要保持宁静，不影响他人，盼望同学们在这周表现的更好我的讲话就到这里，感谢大家！小学教师的值周工作总结「篇六」在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们昆丽河小学学生良好的精神风貌，下面我把上周情况总结如下

一、上周的几个亮点

1、每天上下午进校门的时候，同学们都能够踏着优美的音乐节奏，排着整齐的队伍有秩序的进校

2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚

3、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉

二、四点不足

1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，做操的质量不高，主要是动作不规范希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导少先队干部要加强检查的力度。