幼儿园中班年级组长的工作计划

幼儿园中班年级组长的工作计划幼儿园中班年级组长的工作计划「篇一」

一、新开始新的学期，新的思路；新的学期，新的希望，中班下学期年级组计划在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展现将本学期具体计划如下

二、具体工作与措施

1、集集体的智慧，提升年级组老师的综合能力随着教改的不断深入，幼儿的主体性、创造性、自主学习能力的培养是我们现在教育中需要关注和努力实施的这些要求使老师在组织活动时要多考虑幼儿的兴趣、需要，多从幼儿的角度去思考，运用最适合的教学手段与方法但是在很多时候，老师们都会觉得无从下手所以在年级组活动时，我们会安排一些集体备课的内容，让老师们把主题教学和棋类教学中的困惑和困难提出来，与其他老师一起探讨，结合集体的智慧，来解决一些教育实践中的具体问题，使集体活动开展更有实效，老师的工作开展的更加顺利

2、注重学习环境的创设对幼儿的作用让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境，是我们本学期要努力去做的一个方面我们将结合课程的进行和目标的变化，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创作同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作

3、积极做好家园沟通，实现家园同乐教师与家长互动的效果直接影响班级管理的成效家园的良好沟通，能让教师与家长共同协做解决孩子的教育问题，共同分担教育责任本学期，我们将通过多种形式的沟通方式来提升家长和老师、幼儿园之间的感情，实现家园同乐

4、开展丰富多彩的活动，提供幼儿表现的平台现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施本学期，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如县官赛跑、螃蟹运球、踩高跷、吹气球、讲故事比赛等，通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展

三、月工作安排二月份

1、加强幼儿在园一日常规的培养

2、做好开学的准备工作

3、各班晨操的训练

4、做好特长班的报名工作

5、月活动县官赛跑三月份

1、开展“

三、八妇女节”主题教育活动

2、深入学习纲要中的目标

3、开展“植树节”主题教育活动

4、开展英语晨间畅游活动

5、月活动螃蟹运球四月份

1、开展“清明节”主题教育活动

2、组织“家长开放日”活动

3、各班加强幼儿的体能锻炼

4、开展“

五、一”主题教育活动

5、月活动踩高跷比赛五月份

1、“

六、一”活动的排练

2、加强训练幼儿的拍球技能

3、月活动吹气球比赛六月份

1、庆祝“

六、一”活动

2、各项期末工作归类上交

3、假期安全活动的开展

4、开展“端午节”的主题教育及安全教育活动

5、月活动讲故事比赛幼儿园中班年级组长的工作计划「篇二」

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，确立“一切为了孩子”、“以人为本”的教育目标，以园教研计划为指导，做好教育教学常规工作，认真开展教科研活动，努力提高年级组教学质量，提高组内教师教科研水平

二、教研工作目标

1、努力学习专业知识，提升教师专业水平

2、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展

3、继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学

三、具体措施

1、认真学习，不断更新提高教育理念认真贯彻终生学习的理念，认真参加园本培训和各类学习活动，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为教师的教学实践行为，以达到学习与实践的有效结合同时，抓好教师的职业道德，巩固专业思想

2、团结合作，促进组内教师共同进步开展互帮互助工作，教师以老带新、互相督促，认真钻研分析教材，切合本班实际，合理制定好主题活动计划，并按计划开展主题教育教学活动，促进幼儿多种能力的发展利用每周的集体备课，加强教研活动及日常教育教学的交流，在互动式学习中不断提高理论和教学水平

3、丰富游戏材料，提高幼儿游戏水平通过家长的配合、教师的搜集，丰富各区角游戏材料，使孩子会玩、爱玩、有规则地玩游戏，提高孩子玩角色游戏的兴趣教师在区角游戏过程中有针对性地指导幼儿、促使幼儿在游戏中获得发展

4、积极参加教研活动，提高教学有效性本学期，我们将以数学领域作为重点研讨内容，通过互听观摩课，互相学习，取长补短，促进数学教学能力的提高

5、开展形式多样的家长活动，做好家长工作各班教师认真细致地做好家长工作，通过家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通，向家长宣传科学的育儿知识，使家长了解幼儿园的教育教学及自己孩子在园的生活、学习情况，取得家长的理解和信任，使家长主动、积极地配合幼儿园的各项活动

四、具体工作安排3月份

1、各班制定各项教学计划

2、布置班级环境

3、编排幼儿早操

4、丰富班级区角活动材料4月份

1、训练幼儿早操

1、丰富公共区域活动材料

2、参加园级调研活动

3、辅导新教师技能（自弹自唱）5月份

1、老教师准备公开课

2、拟定中班年级组“趣味运动会”方案

3、对幼儿进行安全主题教育

4、常规工作自查6月份

1、中班家长半日活动观摩

2、教学反思交流

3、参加课题组活动

4、各班开展“庆元旦”活动幼儿园中班年级组长的工作计划「篇三」

一、指导思想新的学期，新的思路；新的学期，新的希望在度过了喧闹、快乐的春节后一个新的学期又开始了本学期我们将继续依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为宗旨，以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量现将本学期具体计划如下

二、工作重点

1、结合《纲要》组织教师分析教育活动和一日常规活动中出现的问题，讨论并互相交流，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成鼓励教师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自己查资料，以达到共同提高

2、开展“轮流写计划”的活动，加强年级组之间的交流、互动和合作，群策群力

3、定时召开年级组会议，共同早计划、早筹备年级组中的各个大型活动

4、利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展

5、练习基本功，如学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等

6、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来

三、主要措施

1、学期初年级组成员认真分析自身的状况，制定出工作计划

2、结合《纲要》认真研读教材，结合幼儿特点设计课程进度，进行授课并积极参与教学研究严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识技能等方面的发展，搞好常规工作每个中班力争在教学中做出各自的特色

3、每周利用一定的时间组织教师认真学习新的教育理论，提高教师的教育素养，同时以教师的自学为主，在学习的基础上教师们总结自己的经验撰写好经验文章和教学论文

4、继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯

5、鼓励家长收集材料，优化区角材料，根据主题和孩子的兴趣投放有益于孩子身心健康和谐发展的材料

6、继续开展环境创设活动，进一步规范区角和户外活动

7、充分利用家长会、班级博客、家长园地、家长半日观摩活动等途径加强幼儿园家长之间的联系和沟通感受教育新理念增强家长的参与意识，充分挖掘家长作为教育资源的潜力，切实转变家教观念，提高家教水平

8、真正做到保教合一在新的教育观念下，开展保育工作为幼儿成长提供良好的物质和心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。