幼儿园小班秋游主题活动方案

幼儿园小班秋游主题活动方案幼儿园小班秋游主题活动方案「篇一」

一、设计思路秋高气爽，风清云淡，气候宜人秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地一一华南植物园----------------------------------------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种，既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地，又是普及植物科学知识和参观游览的园地还设有面积7600平方米的温室，大型热带雨林景观区，被誉为永不落幕的万国奇树博览会，有中国南方绿宝石之称应该是一个很好的活动天地

二、活动目的

1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力

3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐幼儿园小班秋游主题活动方案「篇五」活动内容

1、让幼儿接触大自然，学会观察大自然的事物，培养幼儿的探索精神

2、让父母和孩子有一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情

3、主题活动《我的祖国》活动延伸，让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育

4、正直九九重阳节，是登高的好时机设计思路秋高气爽，正是外出的好时节为了扩展幼儿的视野，丰富孩子们的社会经验，让幼儿与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们开展了此次〃亲子秋游〃活动活动准备

1、首先，写出计划，争得园领导同意

2、组织家长报名

3、请园领导帮忙购买门票，联系车等工作

4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育幼儿园小班秋游主题活动方案「篇六」活动目标

1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类

2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐活动准备

1、4种水果（苹果、梨子、掰猴桃和橘子），4种零食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）

2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个

3、鼓一个活动过程

一、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣师“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？”幼儿按照男女不同排成两队师“现在陈老师请你们排成两队，男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来”

二、按照水果的名称进行第一次分类

1、出示水果让幼儿认识教师将自己水果拿出来让幼儿认识师“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？（幼儿自由讨论）师“那你们喜欢什么水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）

2、给水果分类师“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分，苹果跟苹果放在一起，橘子和橘子放在一起”（请个别幼儿上来操作）幼儿操作完后问“你是怎么分的？（苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起）小结刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的

三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类

1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识师“除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小零食，我们一起来看看（幼儿自由讨论）师“好多好吃的零食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种零食？”请幼儿找找老师手中食品的好朋友

2、个别幼儿给零食分类师“我们要跟这么多的零食玩游戏啦，谁来把这些零食分分家，好朋友和好朋友在一起”幼儿操作完后问大家“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿“现在你告诉大家你是根据这些零食的什么特征来分的”小结他们这样QQ糖跟棒棒糖在一起，纯奶和酸奶在一起，是根据零食的种类来分的

四、幼儿集体操作，第三次分类

1、教师讲解操作的方法，师“这里还有很多的零食和水果要和大家来做游戏，请你们一起合作帮它们分分家现在请四个好朋友一组，我在每一组的中间放了一大筐的水果和零食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家

2、教师讲解示范操作方法

2、幼儿集体操作，教师巡回指导

3、检验师“现在我们一起来看一看，说一说”分别请两组的幼儿上来跟大家一起检验

五、游戏《找朋友》

1、教师讲解游戏玩法，师“这里有好多的水果宝宝和零食宝宝跟你们做朋友”帮个别幼儿带上胸饰问“你现在是什么宝宝了啊？（我是苹果宝宝）师“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分一分，鼓声开始的时候，我们就去把一样的朋友拉在一起，鼓声一停的时候看谁又快又对”

2、幼儿游戏一次，教师或幼儿去检验

3、游戏数次后结束，幼儿回教室师“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧”幼儿离开活动室幼儿园小班秋游主题活动方案「篇七」

一、活动名称拥抱大自然

二、活动目标为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲

三、活动地点XXXX公园

四、活动时间20xx年11月1日（星期五）上午800——1100

五、活动准备

1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育，对幼儿进行一次交通规则教育

2、教师准备幼儿点心、卫生用品等

六、活动过程

1、各班活动前谈话教育幼儿要注意安全，要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌一切听从指挥，遵守活动规则鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问

2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地（顺序小班一一中班一一大班）

3、观赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美（小班在南区，中班和大班在北区）

4、各班开展活动、拍照留念

七、组织安排

1、总负责XXX（本部园区）、XXX（外校园区）班级负责各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动

2、安全保卫xxxx

3、后勤负责xxxx（摄影、活动召集）、xxx幼儿园小班秋游主题活动方案「篇八」我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下

一、活动时间20xx年x月x日（周x）

二、活动地点XX

三、活动对象全园幼儿、全园教师

四、注意事项

1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育

2、830准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服

4、思想汇报专题活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物），幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全（需与其他指定的负责老师联系）

6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为XX

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合

4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动

三、活动时间20xx年10月28日（星期天）830——1600

四、活动地点华南植物园

五、活动时间830分前来园，845分开车前往华南植物园

六、活动过程

（1）幼儿830集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾

（2）845准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化

（3）915左右到达各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场

（4）930大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物

（5）1000在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行草坪可选择中心大草坪或温室大草坪根据各自班级的活动方案，体能老师准备活动方案及所需要带上的物品半天班泡沫棒；小班滑溜布；中班彩虹伞；大班长绳）组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木

（6）1130教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动（班任老师连同家委会成员准备活动方案）家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐煽、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念

（7）1330餐后继续活动，来到温室群景区参观这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观

（8）1530全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息结束愉快行程

七、安全保障措施

1、加强管理和监督措施制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动除此以外，各级配行政人员，（4名行政基本安排到4个级组）保障出游的安全工作

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情

4、秋游活动期间一切行动听指挥幼儿园小班秋游主题活动方案「篇二」

一、活动背景:秋高气爽，气候宜人，秋天是个丰收的季节，在金色的秋季，我们要带着孩子们走近秋季，感受大自然的美妙，让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界，增强体质，锻炼意志，同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流

二、活动目的

1、让幼儿走近大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征

2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流

3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识，从而提高幼儿的社会实践能力

三、活动时间

四、活动地点橘子洲头

五、活动人员班级老师、全体幼儿及幼儿家长

六、活动内容《感受秋天快乐秋游》

七、活动过程

1、9:30—9:45准时在橘子洲头电子屏下集合

2、10:00—10:40亲子游戏活动

3、10:45—11:20找秋天感受秋的美——亲子手工活动树叶粘贴画

4、11:30-12:00集体聚餐

八、注意事项

1、活动当天，请您根据天气情况，和孩子一起穿上适当的衣服（最好是便于活动的运动服）和运动鞋

2、请每位家长给孩子，带来让孩子们一起分享另可以准备湿纸巾、布垫（用以垫坐）

3、活动结束时间是1200,结束后，下午放假，孩子跟随家长回家洗澡休息

4、本次秋游活动请家长朋友配合老师，对孩子做好安全教育工作如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等幼儿园小班秋游主题活动方案「篇三」

一、活动主题秋天多美丽

二、设计思路亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，激发孩子们的好奇心和探索欲

三、活动地点县人民政府广场及后山公园

四、活动时间20xx年10月26日早上8001130

五、活动目标

1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣

六、活动准备

1、活动前谈话教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走要爱护公物，讲卫生、有礼貌要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问

2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品

3、各游戏道具、奖品，场地布置

4、准备好班牌，以便召集本班小朋友集中

5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品

6、教育小朋友要爱环境卫生，不乱扔垃圾，做个环保小卫士，准备一些胶纸袋，把活动留下来的垃圾清理干净，还活动场所一个洁净的面孔

七、活动过程

1、800——830幼儿活动前准备幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中，点名

2、830——840组织幼儿和家长进行活动前谈话，交待所有注意事项1对幼儿的要求在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试，鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问在爬山过程中不随意离开集体、离开家长2对家长的要求A.严格遵守活动的时间，做到有事向老师请假B.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作

3、840——1000各班进行亲子活动，颁发礼物A、尊老爱幼玩法由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那边，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成B、大西瓜、小西瓜玩法家长和孩子面对面站立，家长说“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势家长说“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚错者淘汰，最后未被淘汰者为胜每二次游戏开始后，互换角色进行

4、1000——1100幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动，感受秋天大自然的美

5、1100——1130幼儿与家长共吃野餐

6、1130秋游亲子活动结束，集体回广场清点人数，幼儿在家长陪同下离场我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功幼儿园小班秋游主题活动方案「篇四」活动时间20XX年11月16日活动地点苏州乐园参与人员部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路《纲要》当中明确指出〃幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件〃〃要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间〃正如陶行知所说〃生活即教育，生活即学校〃陈鹤琴先生所说〃大社会、大自然是我们活教材〃秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养活动过程

一、签到准备

1、幼儿家长签到，做准备工作

2、个别幼儿以及家长服用晕车药

3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范环保教育

1、不乱扔垃圾

2、爱护花草树木礼仪教育

1、乘车礼仪

2、行走规则

3、礼貌用语意志力的培养我长大了，自己走

二、秋游活动

1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面

2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点

3、分享食物，体验快乐

4、在秋游中谦让、互助

5、不乱扔垃圾，自己走活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。