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秋季开学幼儿园新生家长会园长发言秋季开学幼儿园新生家长会园长发言稿「篇一」各位家长你们好!感谢你们选择了我们幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题一切为了孩子利用这次家长会向大家讲述幼儿园的一些基本情况
一、新生班级情况这个学期招收3周岁新共生88名,分为三个班级,小一班陈老师、小二班孔老师、小三班范老师毕业于温州幼儿师范学院、杭州幼儿师范学院,是今年教育局分配过来的,她们从众多的毕业生中脱颖而出,有着过硬的幼儿教育专业知识与业务能力;跟她们搭班的老师分别是小一班林老师,小二班王老师、小三班黄老师都是幼儿园有着教学经验的资深老师三个班分别各有一个负责保育工作的老师这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班段幼儿在园一日生活情况已慢慢趋向稳定你们的孩子已经慢慢的适应了或去学习适应幼儿园集体生活相信经过老师的努力与各位家长的配合,孩子们会在幼儿园过的越来越棒!中班大班新生都有13人,分别插到三个中班与大三班对于插班就读的幼儿家长,您们更要重视孩子来园的情况,因为他们有着以前就读的幼儿园的生活与学习习惯,能更快的融入到他们的班级中,结识新的朋友,接受新的老师,也是一个挑战与适应的过程,家长们平时要与孩子多沟通,更真实的了解孩子的想法;多与老师多沟通,让老师跟了解您的孩子,共同配合,做好孩子的新园适应工作
二、幼儿园相关制度情况介绍幼儿园集体生活幼儿在园一日生活包括幼儿早操、幼儿集体吃饭、幼儿集体在教室上课、集体户外活动、有规律有作息的用餐、入厕、喝水、午睡等有些家长就是不放心幼儿的集体一日生活做的不好尤其小班的家长,更是纠结万分担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等为人父母,让孩子第一次离开,大家要的担心是很正常的因为,我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑情绪更为严重如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的怀习惯所以家长不要问他在幼儿园有没有像妈妈有没有小朋友欺负你老师好不好之类的问题,这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子情绪反映大,哭喊不停立即答应孩子停课几天这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限加长,当幼儿不停的哭,请尽量安慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放有的家长虽然交给了老师,但中途多次偷看,孩子一旦发现,又引起幼儿哭喊家长这种行为会激发幼儿的不良情绪还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家或,妈妈不要走或妈妈带我走从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与老师多多沟通家园配合是绝对重要的家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告别分离焦虑,使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝,更快的融入到集体一日生活中去如幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子要教幼儿学会自己的事情自己做请小班段家长放心,老师就是面向全体幼儿,但有个别幼儿真的不能自己吃饭的,老师也会帮助他
三、幼儿安全接送时间相关事项
1、按我园规章制度而定,教师按幼儿园规定时间上班幼儿园接送时间上午入园时间7点30--8点20时间内放学时间夏秋季4:20,冬春季4:05o家长不能提早时间接送孩子入园,站在门口等待大门打开,这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿,以免影响幼儿正常上课和幼儿活动;不得中途接送幼儿,如有特殊情况必须向老师请假并填写请假单方可;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请不要站在门外乱撞大门,砰击大门发出声响以免影响在园幼儿午睡或活动
2、请你准时接送幼儿,经常迟到的幼儿,不仅影响教师上课程序和幼儿学习请鼓励幼儿每天按时入园
3、你委托他人来接幼儿,请事先通知老师对方的姓名特征,以确保幼儿安全不能让未满18岁以下学生来接幼儿
4、请幼儿穿着简单、舒适便于活动的衣服使幼儿易于穿脱,不要穿拖鞋来园
5、禁止幼儿带铁钉、硬币等危险物品入园
四、现场交流沟通谢谢黄老师,也谢谢亲爱的家长大家坐了这么久,听了这么多是不是心里准备了很多说的东西呢!接下来请各位家长说一说,请我们的周老师或黄园长作现场解答
五、结束与班级老师交流很高兴在这个美丽的夜晚,幼儿园20xx年秋季新生家长有幸聚集在一起,共同聆听瑞安市知名学前教育专家、温州市名园长周老师与我们黄园长的讲座,大家共同为孩子的健康成长做共同努力再次感谢领导!感谢家长!今天的会议到此结束,请家长散会后到与各班级老师做交流沟通秋季开学幼儿园新生家长会园长发言稿「篇二」尊敬的各位家长朋友大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望家长能静下心来一起达成共识
一、幼儿园的基本情况我园共设7个班级,20名教职员工,在园幼儿230名经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等)目前,幼儿园已被命名为“浙江省二级幼儿园”、“绍兴市示范幼儿园”、“诸暨市一级幼儿园”、“诸暨市星级示范家长学校”、“诸暨市卫生单位”、“诸暨市巾帼文明示范岗”上学年诸暨市幼儿园年度考核成绩为“优秀”
二、幼儿园的课程设置说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是今天你玩得快乐吗今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨,浬浦镇中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动(语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生活技能等活动)(本学期开始,按照教育局要求,拼音教学放入以后兴趣班中进行)我们注重幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面能力的培养,逐步引导幼儿养成良好的生活习惯,提高幼儿的自理能力通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长,培养幼儿活泼开朗的性格和敢于探索的精神,近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘画、科技等比赛中获奖另外,我园合理地为幼儿制订食谱(中餐、点心),老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动,并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒,让幼儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心
三、创设良好的家庭环境:家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的家长既要注重身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣孩子心目中理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任我曾经看到过这样一篇报道有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻这是好事还是坏事呢入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯
四、理解、支持老师的工作教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时.,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们是她们,我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子,杆卫着幼儿园的声誉在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易
五、搞好家园联系:《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合1请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午800左右入园,傍晚400离园2严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度,必须由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园,如您的孩子有事或有病,请提前向班主任请假3无论送孩子,还是接孩子,在园内不进入草坪行走,请不要将车驶入园内,在园门口就应放慢速度,并有序停车中国给家园共育提供了一个很好的平台,它已经成为我园家长和老师进行双向沟通的一个重要手段家长在中国幼儿在线帮助创建的幼儿园网站上通过各种方式展示幼儿,老师能看到,班级里的情况家长也能通过各种方式看见,大家的沟通就变得特别流畅各位家长从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!秋季开学幼儿园新生家长会园长发言稿「篇三」尊敬的家长、亲爱的小朋友们大家好!愉快的寒假结束了,新的学期正向我们招手,祝愿我们所有的孩子新学期新进步,健康快乐成长每一天,我们双手打开等待你投入温暖的怀抱理解父母的心声,帮助每个家庭理性地认识幼儿教育,让教师、家长、孩子共同学习成长,让快乐写在孩子的脸上,让成功握在家长手里,已成为我们共同的追求秉持“阳光法则”,倡导“积极关系”,主张天地万物都成为孩子学习的课堂;在孩子日常生活和学习过程中,始终围绕“身心健康、习惯养成、智力开发”三方面实施素质教育,努力为孩子奠定一生好学、会学的基矗愿意成为伴着你的人,在您生命的远行与科学育儿的推进中给与您温暖、给与您力量让我们携起手来,赢在中国,赢在幼教,赢在未来!。
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