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年新班主任工作计划2023
一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和一年级的特殊性,在第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面—执行素质教育,实施爱的教育在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围
二、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每月至少一次电话家访,一学期至少召开一次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果
(三)、与学生同甘共苦,共患难,共建班风和学风
1、要以学校总方针为指导,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性
2、加强班委会建设,新学期,在考察的基础上选班委,培养得力助手,同时加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展
(四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化后进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作
(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动在学校和政教处领导下,实施学校开展的各种活动力争优秀!虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!衷心的希望我的工作一如既往的得到各位领导和科任教师的支持,以及全体学生的大力支持!年新班主任工作计划
(三)2023
一、班级基本情况本班共有一名学生,其中有一名同学学习认真,各方面表现突出有一名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良有—多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好有一名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育守纪律、讲卫生的好少年
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
3、充分利用课堂分钟向学生进行教育
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好出版第一期黑板报
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题国旗在我心中召开“国旗在我心中”主题队会
5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报
6、继续开展学雷锋送温暖活动
7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动
8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生
9、加强阅读指导,开展阅读比赛
10、开展语文实践活动,定期出版中队小报
11、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛
12、组织学生参加学校组织的素质展,比赛
13、组织迎“六一”庆祝活动
14、组织参加学校组织的拔河比赛活动
15、抓好复习,参加毕业考试
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成
5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事
三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有一位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展
四、工作要点一加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础
2、加强规范训练,即让学生养成1一丝不苟的学习态度;2一滴不漏的学习要求;3始终如一的学习习惯、安排班级活动3根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等
4、营造向上氛围1制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等2布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
5、指导培养班干部1定期召开班干部会议,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手2分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人3充分发挥班干部模范带头作用
6、养成良好习惯1班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线2结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划3采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯二营造备考氛围
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准思想是行动的先驱
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用
3、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态
(三)确保四项重点
1、加强班级管理班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策
2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高
3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗力保“三个不允许、三个确保”始终遵循“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足”的“四爱”精神努力做到“三个不允许,四个确保”不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入一中实验班;确保中游生进入一中普通班;确保后进生进入职教中心”
4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作四重视学法指导
1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然
2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进
3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力
4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风
五、工作进度一月份1学初整顿,加强安全知识教育2强化纪律、卫生管理3组建班干部,明确分工与责任4做好开学的家访工作,全面了解学生5整顿学风月份:对学生进行爱国主义教育2组织趣味体育运动,加强体能锻炼3做好第一次月考思想动员工作,进行总结和表彰4配合学校做好县学生运动会选拔与参赛活动月份:1开展卫生健康教育和心理健康教育2召开家长座谈会3进行第二次月考4加强对学生进行礼仪与文明教育月份:1对学生进行安全和法制教育加强交通安全知识教育,警钟长鸣3组织学生座谈会4进行第三次月考5庆祝元旦元月份1做好期末复习动员工作,积极迎考2加强学末安全知识教育3加强后进生的思想教育工作,积极防流堵辍4对学生进行寒假安全知识教育
(5)组织学生参加期末考试,做好操行评语与成绩单发放年新班主任工作计划
(二)2023暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我开始新一届初一年级的班主任工作了在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩良好,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够通过努力将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作初一第一学期即将开始,为使初一
(4)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下
一、学情分析目前的初一
(4)班,共有学生—人,其中男生一人,女生—人优秀学生很少,中差生占绝大多数虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好如何调动学生的学习积极性和主动性,以便他们尽快适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务
二、指导思想全面执行一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好”行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础
三、工作目标
1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达________%O
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的三分之一;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建”行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;
四、主要工作措施、
(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质
(二)、搞好家校结合,做好电话家访、家长会工作。
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