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六年级童年读后感四百字大全精选篇8六班级童年读后感四百字大全精选篇书籍是一个无穷的世界,引领我们探8究人类文明和历史的长河它们记录下了人类历史的兴衰、战斗的悲壮和人性的深刻,让我们反思历史的教训和将来的方向这里给大家共享一些关于六班级童年读后感四百字,供大家参考学习六班级童年读后感四百字篇1近期,我看了一本前苏联作家高尔基写的《童年》童年是作家高尔基写自己童年时候的故事高尔基生于尼日尼诺夫戈罗・德一个木匠之家,早年丧父他只上到学校三班级,就由于外祖父破产而辍学他十二岁时便出外谋生,处处流浪他当过鞋店学徒,在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还做过铁路工人、面包店工人、看门人……在饥寒交迫的生活中,高尔基通过坚韧自学,把握了欧洲古典文学、哲学与自然科学等方面的学问《童年》、《在人间》与《我的高校》共同构成了高尔基自传体小说三部曲《童年》是首篇,描写的是童年时代的生活,描绘了一个让人窒息、布满可怕景象的狭小天地仆人公阿廖沙四岁时,父亲就死了,于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活我觉得高尔基是个不怕艰苦的人,他靠自己的坚韧自学,学会了很多学问我们应当珍惜我们现在的美妙生活,长大以后做一个对社会有用的人我倡议大家看高尔基写的《童年》、《在人间》、《我的高校》,学习高尔基永不向环境屈服的精神!六班级童年读后感四百字篇2读《童年》有感在垃圾遍布的街道上,奔跑着一个男孩子,他身材均称,皮肤乌黑,大约十二三岁这就是童年时的高尔基,一个乳名叫阿廖沙的男孩阿廖沙的童年生活非常凄惨,常常被兄弟欺凌,被舅舅辱骂,是大家公认的出气筒他先后失去了慈爱的父亲,温柔的母亲,活泼的伴侣,只有外祖父在生活中扮演着角色但是最终由于分家,舅舅们反目成仇,外祖父在短短的一夜间从富翁变成疯子,好好的一个家就这样渐渐败落,只留下孤独与阿廖沙相伴这让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间疾苦看完了这本书,我的内心久久不能安静我想〃在苦难的熬煎下,阿廖沙为什么没有选择躲避〃这个问题困扰了我好长时间,慢慢地,我悟出了答案是永恒的信念和不灭的精神支撑着阿廖沙这本书让我得到了许多学问,我读出了人间的喜怒哀乐,明白了人生的无穷意味每个人的生活之路都很长,而且每前进一步都有困难,只要我们持之以恒,肯定会战胜困难我觉得仆人公命运虽然坎坷,但是闪烁着光线困难本不行怕,只要你坚持不懈,肯定会胜利六班级童年读后感四百字篇3——流泪,是为了那个在月光下的蛋格路上看到银河的雪弟吗?雪弟是赵丽宏细心塑造的男孩形象,雪弟没有辜负作家的呵护那个在城市中尴尬尿床的雪弟,是那个喜爱芦花猫的雪弟,是那个喜爱闻汽油的雪弟,是那个囚禁蚂蚁的雪弟,是那个在河边学校与小伙伴们一起制服大世界的雪弟,是那个在柏油路和蛋格路上查找星空的雪弟,是那个用画笔描绘幻想的雪弟,是那个永久不囿于贫困和富有的雪弟上海的小阁楼是那么的小,而雪弟的心几乎没有界限,他从未迷路,他手指的光线上永久是魔力的在死亡面前,童年就应当消逝,但雪弟照旧能够坚守在屋顶上,为亲婆为自己也为我们这些读者保存了最完整的星空,保存了作家赐予他的那一捧晶莹的“雪〃!好小说就是一块奇妙的“明矶〃而明矶〃的功效就是能将记忆之水沉淀出别样的甘甜在《童年河》这本奉献给少年们的“明祖〃中,岁月之河变得无限地清亮而悠长,男孩雪弟在折叠的时间中,呈现出逆光般的剔透由于作家赵丽宏,由于这本“白牡丹〃般的《童年河》,我已知道了雪弟全部的隐秘,我多么盼望能够走进雪弟那纯黑的瞳孔,向这位岁的小仆人公说一声雪弟,你好,我情愿与你交换我的童年!7六班级童年读后感四百字篇4高尔基是新型的无产阶级作家这几天我就读了他的一本书《童年》这本书回忆的是高尔基小时候的那些令人窒息的、布满可怕景象的故事本书写的是仆人公阿廖沙三岁至五岁这一段时期的童年生活小说从“我〃随着母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫我〃去人间〃混饭吃结束,生动地再现了十九世纪七八十年月俄罗斯下层人民的生活状况阿廖沙是全书的中心人物,高尔基主要以对劳动和劳动者的敬重,对文化学问的渴求,对美妙将来的向往,富有正义感和怜悯心来写的和高尔基相比,我的童年是绚烂的,是彩色的;是没有苦恼苦痛的,更是无忧无虑的有那么多的人甚至不懂什么叫做打〃,由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道那或许是一种无法想象的苦痛吧当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪欲、凶狠的事情看了《童年》这本书,我受到了很大的启迪书中告知我们要执着求知,不怕困难,持之以恒,乐观的态度来对待学习六班级童年读后感四百字篇5童年,应当是欢乐、幸福的,但高尔基的《童年》却恰恰相反,没有天真,没有笑容,没有活泼,受尽外祖父的虐待,却从不埋怨,主角阿廖沙的顽强让我感慨万千书中形象地写出了仆人公阿廖沙凄惨的童年阿廖沙的父亲狡猾,是个好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家外祖父是一共性情粗暴、自私的人,两个舅舅也同样粗暴阿廖沙在这个家庭中饱受虐待,常常被痛打的阿廖沙却在外祖母和〃小茨冈〃的关爱下度过了他可怕的童年处在这样丑陋的环境,我不得不担忧阿廖沙的心灵会不会也被玷污,但这个世上不是全部人都如此丑陋不堪,外祖母抚慰了阿廖沙心灵上的创伤,而真正教他正直的是老长工格里戈里,还有乐观,和善的“小茨冈〃也教会阿廖沙如何面对生活的困难,虽然他后来被两个舅舅害死了,但他的乐观向上会永久留在阿廖沙心中如此丑陋的生活都能度过,那内心该是多么的强大啊!现在我们的生活已变得越来越好,但依旧有人会自暴自弃,一遇到一点困难、挫折就想不开,甚至自杀我们作为幸福的一代,有着幸福欢乐的童年,更应当好好珍惜,做个乐观向上布满阳光的人六班级童年读后感四百字篇6我读了高尔基的《童年》这本书后,感受特别深仆人公阿廖沙那么小,却饱尝了人间的酸甜苦辣十一岁时,便被外公赶出家门,自己谋生去了其间,他被一些人欺侮、称赞、卑视他在船上工作完后看书时被监工发觉了,监工就会不分青红皂白的将高尔基毒打一顿;在他没有住处时就只能睡在公路上,这时就会有一些人欺侮他、称赞他;凛冽的寒风使他直打哆嗦,酷热的烈日使他汗流颊背这对于我们现在的同龄人来说,想必没有一个人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙却以他坚韧的毅力和坚决的信念做到了他是一个大写的人!虽然他的一生是坎坷的,但他遇到困难从不退缩,想尽一切方法也要克服所以,我特别的鄙视他依靠一个人,只能依靠一时,不能依靠一世呀!人生的路还很长,需要自己渐渐走;人生的坎坷还许多,需要自己一个一个的克服这样的一生才无愧于心啊!面对困难时,只要我想起阿廖沙童年的凄惨遭受,那一切困难都会显得微不足道,我便有信念去克服一一阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍旧保持着生活的士气和信念,莫非我们不应当比他做得更好吗?六班级童年读后感四百字篇7最近,我读高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘仆人公阿廖沙凄惨的童年阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气非常急躁,只有外祖母疼爱他外祖父不太喜爱他,两个舅舅更是厌烦他就在这样恶劣的环境下,他却走过来其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年这令我深深地体会到当时那个年月的人的丑陋面目高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太凄惨!再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着每天坐在宽敞光明的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;假如有人欺侮你,大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番而高尔基那个年月呢?高尔基很少有安静的日子,几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?高尔基这种顽强的品质值得我们的学习,由于童年的艰苦生活,他获得顽强的力气,最最终成一名伟人他的这种顽强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应当好好学习的六班级童年读后感四百字篇8读高尔基著写的《童年》这本书,我受益匪浅和高尔基相比,我们的童年是多么幸福啊!高尔基诞生在一个木工家庭岁时,父亲病故,生活更起困难,他和妈妈就住在外祖父家里由于家境贫5寒,高尔基上学时只好穿母亲的皮鞋、外祖母的外套、五颜六色的不协调装束,引起同学们的称赞有的同学还给他起外号和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是高档的衣服想到这儿,我不禁有些惭愧由于尽管有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四,有的衣服穿的次数多就不愿再穿高尔基为上学,只得捡破烂换钱每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,烂纸片卖给废品加工厂运气好才能有半个卢布的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落我们现在上学什么也不用操劳,过着衣来伸手、饭来张口的生活,相比上下,我们又有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍自己的学习呢?我合书深思,不禁思绪万千!。
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