教师目标责任书

校长（签字）:教师（签字）:年月日作教育学生必须坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的疏导方针，严禁体罚和变相体罚学生、学习和应用教育学、儿童心理学基本原理，探索教学规律，积极改进教法，提高课堂教学效率善于总结教育教学经验，每学期每人至少发表或者向学校提交一篇论文、严格要求学生，要求学生作业书写格式规范化，培养学生良好的学习习惯和行为习惯积极组织、辅导学生开展第二课堂活动发展学生的特长、爱好、按教务处编排的课表上课，不迟到、不早退、不压堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具应事先准备好、上课期间其他教师（包括班主任）未经上课教师允许，不得占用上课时偶尔因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师允许、服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一些临时工作，尊重科学、实事求是、不掩饰错误、不弄虚作假、礼貌接待家长，学生未到校、发生不安全事故或者生病等特殊情况，要及时和家长取得联系、按时组织放学，静校后不得留置学生，未经学校允许，不得私自组织学生外出活动、切实减轻学生课业负担，严禁乱订各种资料、班主任及科任教师要做好学生的安全教育工作，树立安全意识，做到警钟长鸣，防患于未然遵守《学校安全制度》，一旦发生不安全事故将追究当事人责任，并按有关规定进行处罚，学校不受任何连带责任，一切责任由当事人自负我校办学的总体目标是“追求一个‘高一一高质量、高效率；立足一个‘实字一一不脱离学校实际，符合学校要求，符合时代发展变化；奋斗一个‘创一一创一流领导作风、教师素质、教学质量、校容校貌、校风校纪的一流；创品牌、创特色”要实现这一目标，每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存，科学管理求发展，求真务实创一流”的指导思想，并结合实际，明确责任，特制定《三沟小学教师岗位目标责任书》一\德育目标、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责、严格要求，科学管理关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或者变相体罚学生，不侮辱学生、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达％以上、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体味不少于字、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质

二、教育教学目标班主任工作依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不浮现安全事故学困生转化达%以上，学生辍学率为每学期召开班干部会不少于次，召开班队主题不低于次，家长会一次，家访不低于学生人数的，按时完成学校和部门分配的暂时性工作任务时常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作、教师要不断提高教学基本功，每位教师每学年要具有一篇优秀论文或者优秀教案（反思），上节公开课，积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作，认真组织开展好学校教学教研工作，充分利用教学资源，探索适合学生实际的教法要做好对教师的催促检查工作积极配合好校长搞好学校全面工作、大队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展，少先队工作的管理与主持工作积极配合好校长搞好学校全面工作、学校财务管理员要严格遵守财务制度，严守报账原则；努力做好学校后勤工作；加强学校财产管理登记工作、教师要积极承担学校教育教研工作任务，斗胆改革创新，积极参加学校，努力提高自身素质，每期听课中心学校提出的标准、教师严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照中心学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学有关的事、遵守学校相关制度，不做不利于学校或者他人的事

三、教学质量目标、学校总体目标进入中心学校第

一、教师个人目标个人所担任的年级学科成绩在中心学校综合成绩不低于第名，优秀率达到％,及格率达到%、全面完成暂时分配的各项工作任务为切实加强我校的学校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护泛博师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制订《三沟小学安全工作目标责任书》一\工作目标、安全意识认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建安全文明校园、学校管理学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好、安全保障学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患、安全教育加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力

二、学生纪律安全落实措施教室内、早晨、中午未正式上课时间前，教师要求学生最早几点到校，自己也必须及时到校并到负责班级因教师不到位学生浮现安全事故，教师承担全部责任、每天早晨、中午上课之前，班主任必须到教室巡视，发现有学生未到校，必须即将与家长联系如果没有及时与家长联系，学生发生问题，全部责任由班主任承担、实行每节课点名制，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任或者家长联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理任课教师没有及时向班主任反映，学生浮现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生后果则由班主任承担责任、加强学生按时上学的教育，未到上学时间，教育学生不要提早来校、班主任每天要利用晨会对学生进行自我保护教育、交通安全教育、消防教育等各项纪律安全教育，并做出记录，学校每月进行一次检查教师特别是班主任要加强学生各种安全纪律教育，要求学生轻走慢放，不得在任何时候任何地点疯打追逐不扶柱子，不在篮球架旁玩，不在升旗台附近玩，不爬高，楼梯走廊、严禁学生疯打闹，禁止手扶栏杆或者滑手，禁止在楼梯上玩，加强雨雪天的安全教育总之要求学生不做任何危（wei）险的事情，遵守校规校纪、规范学生进校园制度，凡是学生进到校园，任何教师或者学生不得以任何理由安排学生回家，学生中途因病或者其他事必须回家，须由教导处负责人员签字生效，并要护送学生回家或者及时通知家长，总之要保证学生的安全如果因工作安排不到位，导致学生浮现安全问题，则由安排回家的教师承担责任教室外、规范升国旗制度，凡是星期一集体升旗时，所有师生必须原地不动，认真行注目礼负责升旗班级认真、全面负责、师生要树立向课堂四十分钟要质量的意识，教育学生听铃声及时上课、教师派学生去办任何事情，必须强调安全问题，在此过程中学生浮现安全问题，由委派教师全面负责、课间操、放学、上下课等学生上下楼梯、各种活动一定要按学校的规定有秩有序，班主任要加强教育管理当节任课教师要全面负责，学生发生事故，任课教师承担相应的责任；班主任如果没加强教育管理，根据事故大小赋予一定处分大型集会等其他重大集体活动，班主任要对学生全面负责，如浮现安全事故，班主任承担责任大队部负责全面组织管理工作、教师要树立集体主义思想，积极支持学校和学生各项工作，凡是参加学校活动的学和学校值日的学生，教师不得因其他原因私自阻挠学生活动学校外、教师要加强学生校外纪律安全教育，如不乱窜村、不爬高、不玩火电鞭炮等任何危物品、不到池塘、工地、深山等任何危（wei）险的地方、不骑自行车等，总之遵守学校的一切安全纪律规章度、教师要加强学生的交通安全教育，要求学生遵章出行，值日老师要认真做好记录及时向学校汇报

三、教师教学行为安全落实措施、教师要按时上课，提前侯课，铃声一响必须在教室上课期间不许在接待家长和客人，不得离开教室（特殊情况除外）不得接听电话如果由于教师上课不及时或者离开教室，学生浮现任何问题，则全部责任由该教师承担、从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负起责任，教室各室内有电源插头等易发生危（wei）险的地方严禁学生触摸顽耍，任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理，强调实验操作的规范性，运动前的安全问题等，如果学生浮现不应有的事故，所有责任要由任课教师承担、按时下课，不能脱堂，最多铃响分钟后下课因脱堂导致学生课间行为匆忙，发生事故，教师要承担全部责任、体育课，学生必须做好课前准备，上课铃响前带到操场，上课铃响必须进行规范性上课，学生上下课带队均由体育教师负责，如教师不到位，学生浮现问题，教师要承担全部责任如果铃响后学生没带到位或者纪律较混乱，均属于没有及时上课、所有教师不得私自调课，调课必须向教导处申请批准，并且及时补课、严格请销假制度，有事不能到校，必须提前向教导主任请假，请假时必须汇报自己的课程安排，回来后及时销假上班时间有事外出，要说明理由，请假时必须汇报自己的课程安排，回来时及时销假如果不请假外出、不到校者或者迟到不说明情况者，发现一次扣分、教师有事不能参加任何集体或者大型活动者，必须及时向值日领导请假、放学排队正副班主任必须在班级路队前、后面，维持班级学生秩序各班必须按学校铃声有秩序地排队下来，排队时间全体学生必须都按时排队，任何教师不得以任何理由不让学生排队放学排队时，大队部要负责校内全面组织管理工作、放学后中午、傍晚，教师留下辅导学生或者做其他事情，教师本人必须留在教室，不能让学生留学生，并要亲自护送学生回家，发现留学生而教师本人不在教室，而在此期间学生发生事故者，则由该教师承担全部责任、学校批准的假日训练，带队教师要进行全面的安全教育，并要实行请假点名制，同时做好安全教育和训练记录，由工作失误，

一、卫生大拂拭时间班主任必须合理安排，和学生一起打扫卫生，加强卫生时的安全教育，并做好相应记录，不得利用此时间做其他任何事情由于教师不到位而浮现问题由正副班主任共同承担责任、教师要关爱学生，不得以任何理由体罚或者变相体罚学生，凡是经反映调查属实者，一律从严处理、教师不得私自组织学生参加任何校外活动，不得利用双休日私自让学生到校补课，不按规定导致学生发生事故，承担全部责任、教师要树立学校主人翁意识，不管发现任何问题，要及时反映，各项工作做到防患于未然

一、基本情况姓名任教班级任教科目

二、岗位目标、全面贯彻党的教育方针，努力学习教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断提高理论水平和教学业务能力、关心学生热爱学生，言行一致，表里如一，以身作则，言传身教，为人师表、遵守学校的规章制度，遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守《中小学教师职业道德十不许》爱护学校，搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的威信、熟悉、钻研课标和教材，认真备课，做到学期初有计划、课后有辅导、期末有总结，有工作改进措施，对学生要进行适量的考查测试、课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用各种媒体，培养学生的创新思维、积极投身县教研室关于小学数学“先学后教，当堂训练”和小学生作文“自改与互改”课题的实施，开展素质教育，以优化课堂结构为核心，要求讲授正确无误、文道结合、激发学生兴趣，作业练习的质和量安排恰当，审阅规范，当堂教学效果达到教案设计目的、教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求，大胆管理，又要耐心教育，不得擅自将学生赶出课堂面向全体学生，因材施教，对学生不偏爱、不厌弃，努力做好后进生的辅导和转化工。