2022年医院六一儿童节活动策划方案

年医院六一儿童节活动策划方案2022月—日月一日

一、活动时间

二、活动地点医院

三、活动分析六一儿童节各类商家促销如火如荼，而儿童健康也倍受、活动目的I借六一话题，一儿童健康；扩增大市场影响力，拉动医院的门诊

五、活动主题关爱儿童成长健康

六、活动对象全市所有岁儿童

七、〜3—宣传策略孩子是家长的掌手宝，宣传面向是家长，采用“吓唬”的手法来量引起家长重视，采用“专家坐诊”来吸引家长带孩子来医院检查就诊

（一）活动内容、邀请省内著名儿科专家坐诊

1、邀请国内著名儿童营养专家现场咨询

2、儿童营养评估（优惠活动）3

（二）市场预热

（二）—实施阶段（年—月至—年—月）、一年—月起，两所学校按照协议内容开展帮扶活动，及时总结结对帮扶1工作经验，根据结对帮扶工作开展情况调整帮扶内容、—年月起至年底，建立和落实帮扶工作宣传、督导、考核、通报、奖2励和经验交流制度、一年—月起至—年底，建立健全帮扶活动各种资料的档案工作制度3

（三）总结表彰阶段（—年一月—一年—月）每年一月底前，要―人员对帮扶工作开展情况进行考核，并在中心小学层面进行一年一度的交流和表彰附———学年上学期工作安排—月份、帮扶领导小组集中会议，商定新学年上学期帮扶工作内容；

1、两校对—流人员―涵西中心青年教师赵秋金到苍林小学担任一年级数2o学科教学，吴素萍到苍林小学担任信息学科教学，胡洋到苍林小学担任英语学科教学；苍林小学黄琼娥老师派往中心小学担任学科教学；为匡助提高苍林小学教育教学管理水平，新学年，中心小学副校长柯少洪继续兼任苍林小学校长、结对相关人员提出问题与思量，调整落实帮扶工作具体内容

3、针对苍林小学生源不断增加的现状，中心小学决定向苍林小学捐赠标准4化学生课桌椅一套—月份、帮扶领导小组成员深入苍林小学，落实人员到位及工作开展情况，参加1苍林小学全体教师会议、低年级数学学科课堂教学实践研讨

2、教育教学常规检查

3、匡助指导苍林小学加强对实验室、图书室及功能室的管理与使用，提高4各个功能室的利用率、由涵西中心小学出资牵头，两所学校教师共同参加庆祝第二十八个教师5节活动、两校各项管理制度特殊是安全教育和安全事故防范方面的交流—月份

6、少先队建队节活动，由涵西中心小学负责筹备捐书活动

1、参照涵西中心小学进行的三项评比活动进行月结，总结经验,2找出差距，认真整改、中年级语文教师教学案例交流

3、由涵西中心小学吴建国校长给苍林小学全体教师做“教师职业4道德修养”讲座月份:、中低年语数教师到涵西中心小学参加课堂教学观摩，并参1与现场评课、由苍林小学校长向帮扶领导小组汇报阶段帮扶成果，提出在具体操作实2践过程中碰到的艰难，帮扶领导小组协调解决问题、期中质量检测，对照两所学校质量情况，分析原因，提出整改措施

3、对苍林小学全体教师进行半学期来的教学常规检查—月份:

4、邀请苍林小学中高年级学生参加涵西中心小学趣味体育跳绳比赛

1、涵西中心小学送教帮扶苍林小学，邀请区教师进修学校教研组2成员参加指导、—教师参加涵-区第三片区教学经验交流会

3、部份师生参加涵西中心小学庆“元旦”游园活动

5、信息技术课堂教学研讨交流4月份:、开展复习试卷出卷交流研讨活动

1、期末教学常规检查，对照期中检查情况，书面提出检查反馈意2见结果进行通报、两校帮扶工作小结，为调整新学期工作思路作充分准备

3、相互慰问各自派出教师，要求他们统一思想，服从大局，服务所在学4校，精心做好所在校安排的各项教学任务、总结回顾，帮扶领导小组与教师相互座谈交流，提出新目标及下学期5努力方向《向家长一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状1,堪忧，并由此引起不良后果媒体发放形式为社区健康宣传栏、小学幼儿为一月—日—月—日2,3,〜—医院六一儿童节活动策划方案

二一、策划目的、激发儿童发散思维，以“小”带“大”，拉动—月份儿童医院就诊率

1、让医院品牌形象进驻青少年的思维，走出观念营销的第一步

2、进一步提高医院在泛博市民心中的良好形象3

二、广告宣传广告宣传立足于面向消费者，其目的在于提高医院就诊率和树立品牌形象，因此，广告以小区宣传为主，各个市场上，以各种形式将医院主办少儿绘画大赛的相关信息传递到客户，具体实施如下附近小区墙体广告在附近的小区内的显要位置做上“医院主办少儿1绘画大赛”的喷绘广告，广告内容体现高品质、公益性等，着重给居民留下深刻以及互动的第一印象；宣传单发送—市场人员不定期到附近小区、超市门口发放宣传单，2以平面形式传递有关“医院主办少儿绘画大赛”的相关信息;网站宣传时常更新网站信息，开设专门的比赛页面，做到新闻的及3时性和真实性，让网友觉得“医院主办少儿绘画大赛”的效率和信誉度都很高，并积极的参预互动为提升医院品牌形象的影响力，根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等广告形式是多样的，可根据市场情况和费用预算合理执行

三、具体行动方案

（二）活动地点少年文化宫（或者公园）

（一）活动时间六一儿童节期间（具体时间待定）

（三）活动内容、由家长代替参赛儿童尽心—制签到

1、—儿童在家长的匡助下，现场设计并绘制出自己健康的一家

2、本医院—评委组进行现场打分，每一组选出一幅最好的作3品，予以奖励（奖金），其他参赛者也可得到记念品一份（健康体检卡之类的）、安排本医院的专家，现场免费为家长专题讲解健康知识4—医院六一儿童节活动策划方案

（三）

一、活动背景为进一步加强医院精神文明建设工作，丰富我院职工业余文化生活，关心、关爱我院职工未成年子女健康成长，增进我院职工和孩子之间的情感交流，营造“和谐家庭”、构建“和谐单位”，我院将在近期举办一年“六一”儿童节趣味活动

二、活动时间和地点、时间月上午1900-

1200、地点门诊楼会议室2

三、活动内容及方法活动分为少儿组和幼儿组两组，少儿组为一周岁儿童，可单独参加活动；幼儿组为_—周岁儿童，需一位家长（爸爸或者妈妈，其余家属谢绝参加）陪同下参加活动、少儿项目1

①前抛沙包

②一分钟跳绳游戏说明以上两个游戏项目均以规定时间内按完成的个数计分、幼儿项目2

①贴五官方法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将动物团上缺少的五官贴到准确位置即可成功按照所需时间排名，五官需贴入指定位置至少三分之二处方可计算成绩

②青蛙跳跳圈方法两个圆环顺序摆放，家长深蹲跳入第一个圆环，接着跳入第二个，然后拿起第一个圆环摆放在第二个前边以此类推（幼儿不要求姿式），家长往返跑道一次后与幼儿击掌接力，由幼儿跳至终点即可以计时排名

三、参加对象拟定为全院登记在册的独生子女职工及子女，年龄—周岁以下，以科室为单位于—月—前将—报送至党委办公室审核，逾期未报者，视为抛却、名次和奖励办法、少儿组1一等奖—人、二等奖、三等奖、幼儿组2一等奖—人、二等奖—人、三等奖—人年医院关于医疗对口帮扶乡卫生院实施方案2022莆田市实施义务教育均衡发展“百校帮百校”三年行动计划涵西中心小学与苍林小学对口帮扶实施方案为贯彻落实莆田市教育局《—莆田市实施义务教育均衡发展“百校帮百校”三年行动计划》（莆教[]___号）文件精神，依照《三年行动计划实施方案》，本着优化资源配置、缩小差距以及优势互补、合作交流、携手共进、资源共享、实现教育公平的原则，从学校管理、师资培训、教学资源、教育教学工作为苍林小学开展有效的指导与帮扶，促进两校的共同发展，不断提高苍林小学教育教学发展水平现结合两校实际，经过商议，制定此方案

一、指导思想坚持以—理论、“—”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以加强学校管理、提高教师业务素质和提升教育教学质量为中心,开展行动计划通过实施行动计划，搭建和完善对口帮扶平台，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、学生互动等方面构建帮扶机制，充分利用涵西中心小学现有优质教育资源，匡助苍林小学转变教育观念，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高教师素质，改善办学条件，提升学校的整体管理水平和教育教学质量，进一步缩小差距，促进城乡教育均衡发展，实现教育公平，努力办好人民满意的教育

二、现状分析涵西中心小学为涵-—城区百年老校、现有涵-—城区三所名校之一，学校在硬件设施、管理、教学科研、学校文化等方面向来领先，教育资源丰富，教学质量上乘，教育效果显著，有着良好的社会声誉；苍林小学地处涵——区城乡结合部，自—年撤销中心小学建制后，随着涵--城市化进程的不断发展，优秀教师不断往城区学校填充，造成生源不足，现有教师队伍老龄化严重，教育资源落后，现代教育技术手段贫乏，学校在办学理念、办学思想、学科发展规划、教科研、教师培训、校园校风学风建设、师德师风建设、学校特色、学校管理等方面相对照较滞后，教师教学理念比较落后，教育教学质量不够拔尖，学校缺乏鲜明的特色

三、帮扶任务帮扶任务主要有三个方面，即学校管理水平帮扶、教育教学工作帮扶和教师业务素质帮扶

（一）学校管理水平帮扶、涵西中心小学领导班子要匡助苍林小学树立正确的办学思想和1先进的办学理念，健全和完善各项管理制度，规范学校日常工作管理，提高学校管理水平、要匡助苍林小学制定中长期发展目标和发展规划

2、两所学校每学年互派名经验丰富的管理人员到对方学校挂3职，参预学校的决策与管理、两所学校每年共同开展校风、政风建设，端正教风、学风，以及班级管4理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习、要匡助苍林小学规划校园布局，制定校园“净化、绿化、美化”5的建设方案并实施匡助和指导开展校园文化建设，形成具有特色的校园文化

（二）教育教学工作帮扶、匡助苍林小学规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度1指导和匡助苍林小学开齐开足国家规定的课程，引导教师积极投身课程改革，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量、要匡助和指导苍林小学利用现代教育教学手段改革教育教学，提高效率2和水平匡助和指导苍林小学开设信息技术课，建设学校网站和学生主页匡助其用好各级基础教育网的教育资源利用信息化手段，加强与苍林小学教研活动的交流，实现教学资源的共享、要指导和匡助苍林小学加强对实验室、图书室、功能室的建设与使用，3提高实验课的开课率、图书流通率以及其他功能室的利用率并对苍林小学提供力所能及的资金和设施设备支持、涵西中心小学举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和4相关节庆活动时，适当—苍林小学的师生参预，促进学生相互交流，相互学习，共同进步、两所学校要通过—共青团、少先队手拉手等活动，促进学生之间的学习5和交流

（三）教师业务素质帮扶、匡助苍林小学制定教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施，特别1是要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训，对苍林小学教师每年全员培训一次以上一年内要匡助苍林小学培养名以上中心小学以内（或者片内）学科带头人、要匡助苍林小学开展师德师风建设，提高教师队伍职业道德素2养、要匡助苍林小学教师提高业务能力和教学水平每学期开展同类学科教3研组或者备课组教学研讨活动，包括制定教学计划、—备课、随班听课、上示范课、教学观摩课、说课、评课、命题指导、优秀教师教育教学报告等交流活动每学期—优秀教师、骨干教师到苍林小学进行指导、两所学校每学年要互派名教师到对方学校任教

4、帮扶措施I、签订协议，规范行为按照市教育局统一布署，于一年一月下旬启动签1订帮扶协议书仪式，明确双方责任、义务和一年内两所学校应实现的预期目标和年度具体目标、任务以及具体要求、出台政策，创设条件外派教师享受派出学校在职教师同等待遇外派2期间只转暂时行政、—关系，各种津补帖等待遇不变外派人员由两所学校双重管理，以苍林小学管理为主教师在支教帮扶或者挂教培训期间，年度考核区帮扶领导小组—，依据苍林小学考核结果，由涵西中心小学赋予量化考核年度考核情况作为教师晋级和晋职的依据，并记入个人档案表现突出的，应赋予表彰奖励两所学校应给外派人员在工作、生活等方面提供必备的条件并赋予积极的支持和关心，为他们创造良好宽松的工作环境和便利的生活条件、要建立健全宣传报导机制，加大宣传的力度，充分发挥宣传的3舆论导向作用，通过报纸、电视、黑板报、标语、简报、网络等形式坚持正面宣传、引导，及时宣传报导结对帮扶工作中的典型经验和好的做法要完善信息月度报送制度，结对帮扶学校要及时将活动情况报区教育局

五、实施步骤帮扶活动以一年为一个周期

（一）筹备、启动阶段（—年一月至一年—月）、为加强对帮扶工作的领导，切实保障帮扶工作落到实处，两所1学校联合成立帮扶工作领导小组，负责落实、协调帮扶期间的各项工作组长吴建国（涵西中心小学校长）副组长林英（涵西中心小学副校长）方小珊（涵西中心小学副校长）柯少洪（涵西苍林小学校长）成员黄素云（涵西中心小学教导主任）孔晓晖（涵西中心小学教导副主任）蔡丽全（涵西中心小学总务处副主任）曾经黎丽（苍林小学教导主任）朱少君（苍林小学教导副主任）林华（苍林小学总务主任）、根据市教育局有关实施行动计划的文件，完成制订一个整体帮扶活动2的具体工作方案，并报送区教育局、年月日，在苍林小学举行结对帮扶启动仪式3。