“建设美丽温馨校园”活动方案

“建设漂亮冗温馨校园”活动方案.范、乡村最美教师苏元省学习活动做到〃墙里开花墙内香〃，让〃顺手精神〃在师生中发扬光大创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温3馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或者歌曲，让师生在其中得到美的享受创办校刊编辑部，每年两期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台4积极开辟第二课堂，定期举办〃一节一会〃艺术节和运动会，不断丰富漂亮温馨校园生活，陶冶师生道德情操5实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建〃安全校园〃、〃和谐校园〃6积极开展读书活动，努力营造〃书香校园〃氛围班班成立〃图书角〃，利用校友龚永香捐书的事迹，学校完善图书室、阅7览室的管理、阅览制度，让每一个学生都能〃好读书、读好书、书读好〃认真做好每年度的〃先进教育工作者〃、〃优秀班主任〃、〃优秀辅导员〃等评选工作，从多方面激励教师积极进取，努力打造〃8乐教、善学、求实、奉献〃的校园团队精神启动了校园之星评选活动评选内容有学习之星、体育之星、道德之星、进步之星、礼仪之星、才艺之星、劳动之星9等，用〃我是明星，我能行！〃板块进行专项宣传，精心打造校园之星的〃星光大道〃学校紧紧环绕〃全面发展，质量+特色〃的办学宗旨，狠抓校本培训采取〃经验交流、案例分析、课堂研讨、结对指10导〃等形式，提高教师教学能力；强化〃终身学习〃的思想理念；I,积极开展校本教研活动，争取机会，搭建平台，走出去、请进来通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长

三、实施步骤第一阶段起草方案、宣传动员，着手校园墙体文化建设，重点做好校舍的维修与新建工作第二阶段借鉴经验，全面布置，重点做好班级文化建设工作，进一步补充完善墙体文化，使得校园整体文化建设初具模第三阶段查漏补缺，自查科室、功能室，重点做好图书阅览室、自然实验室的完善工作第四阶段反思整改，重点做好规章制度完善、环境布置的整合性工作第五阶段精心规划，打造品牌，重点做好校园精神文化的宣传推广工作总之，建设漂亮温馨校园是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思量的问题还不少，只要我们真正做到思想重视、斗胆探索、不断实践、及时整改**小学的教育事业将在市教工委的正确领导下，在重视教育的镇党委、政府的关心支持下，在爰岗敬业的泛博教职员工的通力合作下，办学目标更加明确！办学条件更加优越！办学质量更进一步！永安市**小学年月日2022424永安市**小学〃建设漂亮温馨校园〃活动方案建设漂亮温馨校园是学校可持续发展的动力，也是学校张扬个性突出办学特色的重要平台为了贯彻永教号精神，切实落实市教育局下达的各项工作任务，我校在以漂亮温馨校园建

[2022]51设为抓手，引领学校教育教学走向品牌发展之路做了大量工作，取得了良好的效果为了使漂亮温馨校园建设更加规范化、制度化，根据特点，结合本校实际，特制订本方案

一、强化组织建设，形成规划理念

（一）指导思想以学习、贯彻〃十八大〃精神为导向，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为抓手，夯实漂亮温馨校园建设基础，以打造〃特色漂亮温馨校园〃为发展目标，展现我校〃顺手精神在身边〃的〃本土〃文化，促进学生生理、心理健康成长和教师的专业、技能成长，为学校的可持续发展奠定基础

（二）组织领导.将漂亮温馨校园建设纳入学校建设发展的总体规划，使漂亮温馨校园建设制度化，定期对漂亮温馨校园建设情况召开专题研讨1会，形成校长亲自抓、分管领导具体抓，各部门齐手抓的工作机制成立〃建设漂亮温馨校园〃活动领导小组2组长朱晓副组长叶德咸、徐育仁、陈慎俭成员李忠平、吕本胜、苏张海、冯晓明、陈瑞权、詹和义、黄旺花、苏忠和、潘子贤、陈开前、各班主任

二、实施规划方案，立足〃本土〃特色一校园物质文化建设校园物质文化建设要体现师生味以外墙文化、楼道文化、班级文化、办公室文化、各功能室文化、宿舍文化、厕所文化为平台，以美化、绿化、净化、香化为标准，〃让每一个墙面都能说话，让每一个空间都有灵性〃达到潜移默化、陶冶情操的效果.外墙文化墙面以板报橱窗、醒目标语、师生作品、人文雕塑及办学思想1为主线，外墙布置坚持统一规划与张扬个性的设计相结合，具体内容如下室外环境布置校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂规范性铜板校牌，正上方镶嵌校标及各种荣誉牌1匾；校门围墙内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏；教学楼走廊外侧书写〃真情实意为学生的平生发展服务〃的办学理念和〃脚塌实地创办人民满意的教育〃的办学目标以及〃实实在在全面发展，质量+特色〃的办学宗旨；教学楼外墙书写〃诚实做人塌实做事〃的校训和〃求实、实干、实力〃的校风以及〃笃实、实教、实效〃的教风以及〃诚实、实学、实践〃的学风，校园中心区域树立〃学践科学发展，构建和谐校园〃的文化建设指导思想牌匾；德育墙上有为永久性瓷砖中国及世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范……宣传栏设有〃优秀学生作业、优秀师生字画作品、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗、校徽、校歌、学校全景图〃等板块……校园显目地点有人文雕塑；运动区墙面有永久性标语、体育运动图标和安全创卫标语；寄宿生生活区门前均有温馨提示；校2园内空旷地安装有健身、游乐器材楼道文化、墙柱文化楼道文化、墙柱文化主要突出体现〃本土〃文化信息，展现师2生固有才华，彰显师生文化内涵适当引进名人字画，楼道、走廊的墙壁上，展示古今中外1为突显〃本土〃文化信息,楼道、走廊的墙壁上，要美术、书法经典，让泛博师生在艺术的殿堂中陶冶情操、净化心灵2留出较大比例的空间展出本校师生的美术、书法作品，让更多有兴趣、有才气的师生利用这一空间施展才华，张扬个性使有才气的师生成为其他师生的偶像，让更多的师生以他们为榜样，学有所长、技有所专使**小学的每一个成员提高艺术品味，升华个人涵养.班级文化班级是师生每天花较多时间用来学习和交流的场所班级3环境布置，要能够最大限度地起到教育和引导的作用班级环境布置除了将〃三表一简介〃时间表、课程表、值日表、班级简介展示在显目位置上，便于师生查看，教室门口1要有显现班级特色的班名班级室内布置学校进行统一规划，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，两侧设有远教，教室先后后墙角设有开放式书2架和卫生角，主墙面为〃学习园地〃，学习园地的名称布置要各有不同，富有吸引力还可以设置表彰栏、评比栏……由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明.办公室文化办公室文化要突出严肃、肃静的特点办公室文化要根据各科4室室工作职能，确立张贴相关的规章制度及相应的有品位的室内标语，便于工作，引起重视.功能室文化各功能室门口悬挂管理责任牌，室内布置符合相应的功能室特点5如图书室书香味要浓，科学实验室要严谨等.宿舍文化建设6宿舍环境布置要体现温馨味环绕〃温馨家园、你我共建〃的口号，学校负责整体规划，各宿舍进行个性化、特色化布置宿舍的外墙悬挂以卡通的图片和温馨的语言提示牌，宿舍内务要作为与驻军部队共建的重要内容，组织学生到部队营房参观，部队到宿舍表演、示范内务整理要求整理突出〃三条线〃鞋子罗列成一条线，杯子摆放成一条线，毛巾凉挂成一条线；〃四个有〃墙上有温馨提示，被子叠放有棱角，室内卫生有人扫，寝室卫生有人管宿舍环境布置要让寄宿生感到家园式的温暖外墙要有喷墨式标语，配以一些有关饮食卫生常识、节约粮食等方面的图片.厕所文化建设厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是〃文化〃，在相应的地方写7上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果如〃贴近方便，贴近文明〃、〃不能随处小便，不能小处随便〃、〃向前一小步，文明一大步〃等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示

（二）、校园制度文化建设校园制度文化建设要体现人文味制度文化作为漂亮温馨校园的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统〃不以规矩不成方圆〃，惟独建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才干保证学校各项工作的顺利开展我们在制度建设中要做到〃大家的制度大家定、大家的制度为大家〃，努力营造〃人人遵守制度、制度约束人人〃的和谐制度建设的新局面多年以来，我们在制度建设中采取〃从师生中来、到师生中去〃的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，不断建立健全各项规章制度，有汇编成册并不断修改和增加新的内容本学期，我校对《优秀班主任评选方案》、《优秀班主任评选方案》的制定，首先广泛征集一线教师的意见，接着在借鉴他山之石的基础上拟出方案的框架，最后形成具有本校特色的方案旨在使各项制度不断完善，努力实现〃立足本校、辐射乡村、影响全市〃的宏伟目标对各项制度重新梳理，做到每项制度切实可行，每项制度有负责人和具体落实人

（三）校园行为文化建设校园行为文化建设要体现精实味校园行为文化建设要以精细、实效为核心从细微处着手，做到有内容、有检查、有反馈、有总结、有提高、有实效.学生行为养成环绕〃顺手〃精神在校园中传递为主题通过班队会、〃小小督导员〃、〃小小安全员〃、红领巾广播1站、文明劝导队、课堂礼仪、知识测试、竞赛等形式，促进学生良好行为习惯的养成.教师行为文化建设环绕以下几点进行〃备课三环节〃2备教材明主次、明联系、明目的、明地位备重难点要明确、要深入、要寻法Q备学生定学法、定阶段、定个性；2〃上课三要点〃3导入要激趣、要明的、要精妙提问讲趣味、讲时效、讲灵便、讲巧妙12总结有明知、有明理、有明法、有明失〃作业三要素〃3作业布置要分步、要主动、要典型、要趣味、要针对学生作业要用心、要细心、要精心1教师批改要及时、要等级、要日期、要反馈23〃辅导六个一〃等一等、问一问、批一批、帮一帮、点一点、夸一夸〃教研四个定〃定课题、定时间、定地点、定交流教务处在校领导的领导下，进行适时监控、及时纠错学生以〃六个会〃为平台，培养学生良好学习习惯的养成〃六个会〃即我会编，我会背，我会唱，我会记，我会算，我会写4四校园精神文化建设校园精神文化建设要体现品牌味校园精神文化建设是美丽温馨校园建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态校园精神文化建设是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映校园精神文化建设要以政教处举办的各种活动为契机，即有传统教育，又有〃本土〃特色，具体做法如下充分利用学习贯彻十八精神等各种有利契机，对学生进行爱国主义教育坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动1坚持开好〃两会〃晨会和班会，精心组织主题班队会利用标语、广播、班队会、晨会、手抄报、〃顺手精神在身边〃演讲、征文等形式，大力开展向永安市见义勇为模2。