2021—2022学年度学校工作计划

2021—2022学年度学校工作计划年学校工作的总体思路是:落实立德树人根本任务，学校“均衡发展20有21特色、公平竞争有质量〃的目标要求，以内涵发展、质量提升为主线，以〃以德立校、人文培养〃的为建设路径，进一步提高学校的办学品质和效益，为办人民满意温暖教育，做出新的努力和贡献本年度主要的工作任务和目标如下

一、队伍建设方面立足新起点，以职业情操高尚、人文底蕴深厚、学识学养丰富、生活品味高雅〃为建设目标，提升队伍内涵，使教师成为推动学校发展的可靠依赖和保障强化师德建设，抓好教职工各项学习，把师德教育与教师人文精神培植1相.融合，提升队伍活力和综合素质，打造一支有责任担当、有文化内涵、有教育情怀的师资队伍.制定学校新的三年发展规划，通过共同的愿景和目标凝聚共识，激发内2生动力，增强全校教职员工积极进取、实现超越的责任感和使命感.完善教师考核和评聘方案，探索制定不同职务职称的岗位目标分级驱动3和业绩考核办法，以导向明确、评价科学的机制，形成人人岗位职责明晰，人人都有目标追求，人人都在真抓实干的工作氛围.切实加强干部队伍作风建设，强化责任担当意识、学习反思意识、开拓创4新意识，增强日常工作的实际成效，开展教学教育亮点（创新点）工作案例评比活动.抓好不同年龄段教师的分类培养，尊重并满足教师自我发展需求，创设各5种平台帮助教师成长围绕教师品位提升，开展工会特色品牌创建活动，组建职工社团，做好各项服务保障，结合三八节、教师节、国庆节、元旦等组织开展文体活动，增强队伍的归属感、职业幸福感

二、德育工作方面贯彻《中小学德育工作指南》，开展〃生活德育〃实践，从整体进行规划设计，将学生自我教育与社会主义核心价值观教育相结合,与特色学校创建相结合，进一步提高学生自我教育和主动发展的水平.完善学校德育课程体系以构建起既符合学生认知及成长规律又有学校1鲜明特色的德育课程实施体系为目标，对现有德育课程和活动进行整体规划，围绕年级间的纵向衔接，各学科间横向融通，进行主题教育活动的一体性设计和实施，进一步增强德育的实效性做好学生假期指导课程的编写和完善，进一步拓展校内外各项资源，为学生提供更多的实践平台.深化学生发展指导的开展，推进教师全员导师制，落实教书和育人一岗2双责责任，做好学生综合素质评价工作，深化学生生涯规划指导校本必修课程的实施.加强班主任队伍建设开展班主任技能评比活动，建设名班主任工作室，进一步加大班主任解决实际问题能力的培训开展德育优秀工3作案例和德育课程一体化优秀课例评选，提高班主任的专业水平I,.抓好家委会建设，办好家长学校，进一步激活学校的家庭教育指导功能，提高家庭教育的能力和智慧水平成立家长志愿者团队,参与学4校管理、社团活动、主题教育、社会实践等方面的工作.加强学生心理健康教育和安全教育工作加大心理辅导教师专业化培训5制定学校心理健康教育规划，充分发挥学校心理辅导室的引领作用，开I,展相关心理健康与生涯规划团体活动，做好毕业班考前辅导及相关心理讲座

三、教学工作方面加大教学的精准化实施，遵循学科规律和学生认知规律，以业务素养精深提高、教育对象精透研究、教学管理精细操作为主线，准确把握教学目标和内容，细化教学流程，提高教学成效.加强日常教研组织好对课程方案和课程标准的深度学习，把握实施要求，精准教学目标定位，落实学科素养的培养

1.改进课堂教学继续推进问题驱动式课堂改进实践的深入，建立以生为2本、先学后教的课堂生态，提高课堂教学质量加大减负增效研究，提高教学和学习效率按照特色建设规划，制定实施相关学科提升工作方案提高延时服务的精准性针对不同学生的需求，利用课外活动及放学留3校的时间，统筹安排好各年级的助学促优和薄弱提升辅导高度重视毕业班级工作，以任务目标导向机制为抓手，加大毕业班级各项措施落实保障力度，争取毕业考试实现新的突破.推进数字化校园建设和应用借助全市教育资源平台和校内平台资源，5大力推进信息化在日常教和学及管理中的应用融合.积极参加全市教学品牌创建工作，推动优秀学科建设，继续做好6新学年〃一师一优课，一课一名师〃活动.做好学校特色项目的培育做好足球特色学校建设与日常阳光体育活动7及班级联赛的结合深化创新教育校本课程实施，推进创客活动开展，积极参加省、市各项创新比赛活动，培养学生的创新意识与能力依据〃以德立校、人文培养〃学校特色建设规划，将文化建设和文明校园创建有机结合，挖掘育人资源，营造育人环境，提升办学品位，让人文成为师生们的精神底色.集成延续百年文化血脉，营造浓厚校园文化氛围充分发挥学校各项资1源优势，打造人文培养的校本课程，用学校悠久的历史和人文内涵来熏陶和激励全体师生同时，结合学科特点在课堂教学中进行文化的渗透与浸润.结合文明校园创建，打造以“品〃为核心的学校文化把学校文化的培2育与良好教风、学风的培养有机结合，做好文化建设项目的实施，开展学生品格和教师品质提升行动，开展班级文化建设活动,逐步形成以〃品为核心的学校文化.围绕学校特色创建，开展人文素养提升行动从实效出发，进一步精心3设计，抓好每日经典诵读，举办人文学术讲堂，开展校园读书节和学校艺术节、体育节、班级合唱节等文化艺术体育活动加强学生社团建设提升社团活动质量，力争做到人人都能参与社团活动开展年度〃校园之星评选活动，为学生自我发展、自我实现提供平台

五、其他工作.加强宣传队伍建设，提高新闻宣传策划能力，加强干部及相关人员舆情1引导和应对能力培训，不断挖掘学校宣传亮点，提升学校知名度和美誉度.做好平安校园建设，落实学校安全工作责任体系，利用用安全教育平台2，抓好师生安全和法制教育，提高师生的安全防范意识和防灾避险自救能力，强化食品卫生安全工作，提升能力，确保不发生安全责任事件.进一步改善办学条件，为师生营造更好的工作学习环境3。