2022-2023学年中班班主任工作计划范文（16篇）

2022-2023学年中班班主任工作计划范文（精选16篇）2022-2023学年中班班主任篇1

一、班级情况分析:本学期我班有个小孩,其中男孩人，女孩人，其中个是本学期刚刚入园的新生经过年小班生活，我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快4223193乐、大胆地和同伴一起玩耍，、老师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也1开始萌芽；具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、学习常规语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规但是也存在不足文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向老师问好，希望家长也能配合，对孩子进行礼仪方面的教育有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫；有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方

二、班级目标

（一）、思想品德方面,教育幼儿要尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气，做错了事能承认并有意纠正，能和同们友好相处做到在园在家一个样1遵守集体的各项规则，爰护幼儿园的用具，玩具以及幼儿园的花草树木，爱惜粮食，衣物，能把用过的物品整齐地放回原处，不拿别人的东西，2,拣到东西能交给老师或失主学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务，结合本学期中的各种节日进行适时教育（教师节，国庆节等）4,

（二），教育教学方面:5，按照幼儿园教育教学的工作要求，认真制定教育教学目标与内容，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣1此外还应及时，科学地作好对幼儿的观察记录与活动评价,以改进教学的弊病，提高教学质量、加强个别教育要多与幼儿交流，了解幼儿的情况与需要，支

2、安全常识⑴不玩危险游戏，不去危险地方（）懂得交通安全（）会处理可能遇到的简单危险（）有自我保护的意识

5234、生活卫生习惯及生活能（）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习（）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子进餐是不大声61说话，不乱残渣，饭后收拾干净（）安静就寝独立、有次序、迅速地装脱2衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺（）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会3用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏（）保持公共场所的卫生，4不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁5

三、教育教学工作方面根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力、建立班级特色把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨使幼儿学会思考，发1现问题，解决问题的能力，愿所有幼儿在我们的引导下能健康成长、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式一一主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操2作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做3好小主人、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力4

四、班级工作方面

5、让保育员积极地参与教学活动中，熟悉班级的各科教育教学、教师开展自我教育活动，在业务水平中不断充实完美自己1

五、家长工作方面

2、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作1的支持、与家长及时沟通、交流

2、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议

3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教4育尽心尽2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇5新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划

一、班况分析新学期我班插了名新生，此刻共有幼儿名，其中男孩有名，女孩有名透过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步大部分幼儿已经35养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务潜力，喜欢帮忙他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展

二、教育教学工作、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质，培养良1好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物2数量及时空关系;在游戏中带给特定的操作材料，帮忙幼儿初步理解和决定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿带给适应各种潜力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爰环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中完美的人、事、物，丰富他们的感3性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对完美事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受;透过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的潜力与审美潜力、及时加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并4采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则

三、保育工作、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮忙幼儿养成良1好的生活习惯和行为习圜身体锻炼务必保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的状况及幼儿潜力的局限，并做好2防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应潜力、每一天做好晨检工作，个性是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有个性状况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼3儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯

四、家长工作、幼儿园的工作需要家长的支持和参与家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育职责，促进亲子关系

1、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际状况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇2报孩子在园的状况与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩子进步同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式其次是透过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长带给一些实际的帮忙

四、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，构成良好的合作关系同班教师之间要相互沟通，构成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习贵在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点中班班务计划

（五）:中班下学期班务计划我们班共有幼儿名，其中男生名,女生名透过中班上半年的学习，幼儿的语言表达潜力有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为321418技能仍需加强培养幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增强在取得进步的同时，幼儿中仍存在些不足之处:.幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散；.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足;

1.个别幼儿的自理潜力需进一步提高；

2.一些幼儿自我表现意识需加强3本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养我们以上海市二期课改的4精神和上海市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下一.教育工作语言.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行1表达

2.继续了解图书的基本构成，养成爰护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系

3.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在群众面前说话、讲故事,声苜响灵4艺术.透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力1，.透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格

2.能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验

3.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣

4.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造潜力和创造意识

5.帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮忙幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣6科学.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动

1.观察、比较决定以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移潜力的发展

210.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果

3.帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用4自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流

5.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，用心主动地参与活动

6.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用7健康8引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力L.培养幼儿乐意参加体育活动，用心进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强

2.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变3化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑

4.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操5社会.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯

1.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力

2.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享

3.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则4二.保育工作.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关

1.做到经常开窗通风，持续教室空气流通

2.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识

3.努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作4三.家长工作

5.二月份召开新学期家长会.保证与家长经常沟通，向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿1知识

2.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间四.环境布置

3.墙面环境更新.更新家园之窗

1.创设与教学活动相适的环境

2.大活动的环境布置3以上是我们班本学期的工作计划，期望透过实施，使幼儿在各方面潜力有4所提高，健康愉快地成长逐月计划二月继续对幼儿进行常规教育与培养.开展元宵节主题活动L.召开新学期家长会

5.幼儿器乐演奏展示活动的准备6三月

7.继续加强对幼儿进行良好行为习惯的培养.开展三八爰妈妈主题活动•

1.开展幼儿器乐演奏展示活动

2.区角活动的材料准备与投放工作3四月

4.开展爱园周主题活动.组织幼儿秋游

1.召开全托幼儿家长会

2.幼儿区角活动的指导与观察3五月4开展五一爰劳动主题活动•.继续指导并观察幼儿区角活动的状况L shucunwang..六一〃幼儿展示大活动的准备工作•5六月

6.开展六一幼儿展示大活动.召开家长座谈会

1.幼儿各门特色课的复习与测评工作

2.幼儿升班的准备工作32022-2023学年中班班主任工作计划范文篇64新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点

一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展

二、保教工作方面、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养.

1、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合

2、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力

3、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣

4、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯5及自立能力，让幼儿身心得到

三、保健方面、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质

1、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识2

四、家园共育方面

3、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展

1、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况

2、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！3

五、自身素质的提高不断挑战自我一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信自信使人自强只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥L至极致，也只有自信才能使人得到〃高峰体验〃教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击.、善于合作，具有人格魅力我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师另外，我会承担中班的教育教2学工作

2、充满爱心，受孩子尊敬用爱心将孩子的心留下我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中班的孩子的心留下让他们爱老师、爰中班、爰3幼儿园，但不是溺爰

22、追求卓越，富有创新精神教师应当是教育家，而不是教师匠他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神教师应该是一个不断探索、不断创4新的人，应该是一个教育上的有心人有心就能成功2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇7

一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物持和鼓励幼儿参与，对于内向与问题幼儿，要注意正面引导，为他们提供交往的机会，使他们能融入集体的活动中，从而培养活泼开朗的性格根据本班幼儿的特点，努力为幼儿提供轻松，快乐的教育环境，采用活泼有趣的教学形式与方法，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的语言表达能力3,（=）,环境创设方面、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼1儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要,定期添置、2更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰3

（四），保育工作方面注意室内通风以及室内物品的消毒”方止流行性疾病及传染病的发生和蔓延1,重视幼儿生活卫生习惯的养成组织幼儿给自己的毛巾，杯子选择标记，巩固幼儿正确的入厕，洗手，吃饭，漱口，午睡等方法对个别生活卫生习惯较2,差的幼儿，我们会与他个别谈话，并经常提醒他们,注意观察，了解幼儿的身体情况，对个别生病的幼儿进行全天观察并记录，适当让他们多休息，注意饮水3

（五），家长工作方面通过“家园共育，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排,教学活动内容等等1,召开班级家长会，与家长交流信息利用家园联系本，便条等向家长反映孩子在园的情况，并注意在一日活动2,中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的3,能力在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力

二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展加强晨检工作，如实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爰，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗

三、安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生中班班主任工作计划二幼儿园中班班主任工作计划字）我们中班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名，大多数幼儿为独Q093生子女，但经过小班培养，入园后情绪还比较稳定，能正常的参与各项活动由301218于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动一段时间下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在

二、工作任务与具体措施

（一）教育教学方面、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣

1、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力

2、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爰护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德3行为和习惯，以及活泼开朗的性格、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动4措施、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学

1、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求

2、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的3积极性，促进每个幼儿的个性发展、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行

4、继续开展民族文化课题研究，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间游戏活动，调动幼儿参与民间游戏的积极性5

（二）家园共育方面、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和1行为习惯、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相2互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件措施、通过家园联系栏〃，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教1学活动内容等等，鼓励家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用、召开班级家长会，与家长交流信息

2、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动3气氛、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子42022-2023学年中班班主任工作计划范文篇8

一、指导思想本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》、《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，根据我班幼儿的实际发展水平，为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划

二、班级情况分析我班现有幼儿名，其中男孩名，女孩名，本班幼儿的年龄差距不到一岁孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展优势表351916现:大多数幼儿喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起玩，愿意交流，对人比较有礼貌;自理能力较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等社会性方面进步明显，集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言，养成了良好的学习习惯和操作习惯大部分幼儿喜欢参与表演性活动，美术活动能力幼儿提高较快薄弱的方面:幼儿在语言发展，大肌肉动作，艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴，倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强

三、班级工作重点和具体措施

（一）、加强班级安全管理工作，提高教师和幼儿的安全意识，保证幼儿安全、严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作的具体内容

1、平时注意加强幼儿安全教育，能将安全目标落实到每月、每周、每日，2并在年级组会议、班级会议、班级各项计划中有明显体现、指导家长做好幼儿的安全护理工作，家长会上与家长签订安全协议书、加强对个别幼儿的观察指导、安全教育工作

3、在专业人士的指导下参加“安全逃生演习〃活动

45、关注细节，重点加强幼儿喝水、离园、户外活动等环节的安全引导和教育工作6

（二）、做好班级管理工作，提高教师职业道德素养，充分调动班组成员工作的积极性，提高各项工作的质量、班级教师认真学习园各项规章制度，积极参加幼儿园师德教育活动〃，争当微笑之星〃

1、定期参加年级组工作会议和召开班级工作会议，明确每月、每周工作的重点和努力方向

2、注意工作中的分工合作，将具体的工作任务落实到人、加强班级师徒带教工作

34、重视大型活动的设计和组织工作，在活动中提高教师的各方面能力

（三）、抓好师生双常规工作，保持班级温馨、和谐、积极、快乐的班级5氛围、提前制定，认真落实班级各项工作计划、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立浪费孩子的时间可1耻的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规

2、充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯

3、重点指导幼儿参与集体教学活动和活动区、喝水、户外活动、离园等环节常规习惯的培养

4、班级开展白云狗竞赛活动〃帮助并督促幼儿养成良好的常规

（四）、扎扎实实的开展好日常的教学和特色活动，提高教学质量

5、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，创设相对应的、能充分反应幼儿个性和发展情况的主题探究环境和活动区1重点创始表演区、美工区、益智科学区，并在日常重点指导幼儿参与此区角的活动、落实提前备课制度，认真备课、书写反思，争取被评为“优秀备课本〃2，、定期组织教师学习主题探究课程相关内容相互观摩教学活动,本学期预设上幼儿园是我家〃、泥土亲亲〃、“泥土亲亲、五颜六色〃、水的世3界四个主题探究活动、开展园特色活动生存训练、早期阅读、音乐游戏、英语、美术、快乐周末等开展年级组和班级特色活动”国韵诵读〃、折纸”等集体教育活动；4今天我值日、今天我来讲故事〃、才艺大比拼幼儿个别展示活动、注意教育目标的层层落实情况，班长、教师共同讨论制定班级月、周、日各项教育计划重点督促教师组织好英语、音乐游戏、体育游戏活动等5

（五）、有计划的开展幼儿个性化观察工作，保质保量的完成各项教研工作、对每个幼儿做好个性化’培养和教育工作，积极参加年级组每周二的中午针对“如何做好中班幼儿个性化观察记录方案〃进行的专题研讨活动每个1幼儿一份培养方案;每个幼儿有计划的进行观察、培养、认真的做好武汉市《幼儿园主题探究课程操作系列》项目实验工作，积极开展活动、认真观察孩子，提供相关实验数据、实验资料等

2、积极设计和组织教学活动参加园、区的教学观摩和研讨活动、积极参加年级组组织的相关学习和教学观摩活动3

（六）、根据春夏季节特征，重点预防传染病提高进餐、饮水、午睡、4户外活动等环节的护理质量、严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生

1、重视幼儿的安全护理工作，加强幼儿的日常护理，重点督促提高幼儿喝水（增设集体饮水环节）、进餐、午睡、户外活动的质量

2、关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展

3、保证幼儿户外活动时间，降低幼儿服药率，争取幼儿出勤率达

4、加强对体弱儿、特殊儿的护理和教育工作95%5

（七）、积极主动的开展好家长工作，加强家园互动，提高家长对班级的满意率、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作、积极发挥家长园地的作用，让家长及时了解教育信息和班级的活动情1况

2、请中班组家长委员会协助组织家长参与园和班级的各项活动本学期开家委会一次;家委会组织策划四月份年级组春游暨相关教育活动

3、每周都对年级组的博客进行更新;请家长和教师写教育心得发到博客上供年级组家长学习;保证每个幼儿都在博客上有露脸的机会

4、制订家园交流活动表〃，记录与每个家长的交流情况，保证每个幼儿每学期不少于两到三次

5、填写今天我值日〃、今天我来讲故事、”才艺大比拼等日常活动表格，真实反映幼儿活动状况，与家长进行交流

6、平时加强对幼儿的观察和分析，提出幼儿个性化发展改进方案,并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流填好幼儿成长纪念册”

7、学期末针对“学期末的幼儿考核评价、个性化发展方案〃等向家长汇报孩子的进步和存在的问题，与家长进行〃一对一的交流，并做好相应的记录8

四、每月主要活动安排二月制订计划、创设活动区、家长会三月三月八日我爰妈妈，我爰读书!”家长开放日暨自制图书竞赛活动四月年级组春游暨相关教育活动五月家长学校讲座、庆六一〃活动活动准备六月六月一日文艺演出、家长满意率调查、班级幼儿评估七月收集资料、放假安排2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇9

一、班级情况分析上学期我们中二班共有幼儿名，到目前为止咱们班已经又来了名新宝宝了，他们大多数为独生子女，但经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去233年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础

二、工作任务与具体措施

（一）教育教学方面、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣

1、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知*,培养初步的动手能力

2、萌发幼儿爰家乡、爰祖国、爰集体、爰劳动、爰科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爰、勇敢、爰护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德3行为和习惯，以及活泼开朗的性格、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动4措施首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行

（二）家园共育方面、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫1生习惯和行为习惯、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与2教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件措施、通过〃家园联系栏〃，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用

1、召开班级家长会，与家长交流信息、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活2动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互3动气氛并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子相信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇10

一、本学期教育目标

（一）生活方面、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手

1、安静愉快的进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯

2、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿*裤、鞋子，初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿

3、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感

4、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，学习初步的自我保护方法

5、学做诚实的孩子，不随便拿别人的东西，知道不是自己的东西不能带回家做了错事能承认，并能接受同伴或老师的批评和建议6

（二）体育活动、在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难，增强自信心

1、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，单脚连续向前跳，在宽厘米以内的平衡木上行走，学拍皮球，互相抛接大皮球，230练习钻、爬、投掷等技能、尝试用几种简单的器械和玩具运动身体、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操3

（三）学习

4、知道自己及家人的姓名、职业特征，知道自己的家庭住址，知道父母工作的辛苦，爰父母、尊敬父母，不乱发脾气

1、愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴，也能为同伴的进步而高兴

2、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题，继续学着用各种感官去感知事物，喜欢观察、探究与生活相关的社会、自然现象

3、能根据物体的个特征分类、排序，区别厚薄、宽窄等空间方位，知道今天、明天后天认识几种基本图形41-

2、在老师的帮助下，喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事，并乐于参加、喜欢并较积极的参加音乐、手工活动，能初步感受生活中的美5

（四）游戏

6、初步学习谦让，知道幼儿园的玩具是大家的，不争抢和独占玩具，学着轮流玩

1、爰护玩具，轻拿轻放，会整理收拾，做到物归原处、能较清楚地表达自己的请求和愿望，能在集体面前大胆发言

2、游戏中，充分发挥想象力和创造力，让聪明才智在游戏中得以3土日_占一IAEFRIO4

二、扎实做好家长工作幼儿园的教育离不开家长的支持，幼儿的进步更离不开家长的配合教育，只有家园合作，才能够共同促进孩子的发展相信我们班的家长大部分都能积极配合老师做好各项工作在以后的工作中，我们也要做到、每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，多与内向的家长交流孩子的在园情况，让他们感受到教师对自己孩子的关心

1、及时更换家长园地，丰富家长园地内容，让家长逐渐关注家长园地，而不是看看就可以了

2、请家长积极配合，完成家长作业

3、通过家长开放日，让家长了解幼儿园一日活动的安排、幼儿学习的形式等，并向家长宣传科学育儿的知识、方法，让家长有针对性地根据孩子特点和发4展情况进行家庭教育、利用幼儿园的网络资源，做好家园联系家长选择文博是对幼儿园的认可，我也希望通过我们三位老师的5努力得到家长的认可，真正做到老师尽心，孩子开心，家长放心!2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇11

一、指导思想本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》、《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，根据我班幼儿的实际发展水平，为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促听取家长的反馈信息,在晨间接待与放学时，经常性地与家长取得联系，做到家园了解，配合，做好家访工作，以纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作,共同教4育好孩子5

（六），安全工作方面坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育，（每两周进行一次安全教育活动）同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素，防止各种外伤和以1,外事故的发生注意对班内异常儿童的特殊护理，教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力2,

三、各月主要活动3,九月份创设良好的班级环境，巩固一日活动的各项常规，正常开展各项活动、庆祝教师节中秋节〃活动L、主题活动《手拉手》、《火与电》

2、学习新操、进行户外活动3十月份

4、庆祝国庆，开展我爱祖国歌唱〃活动、开展安全逃生演习活动

12、秋游活动

3、进行有效的区域游戏活动十一月份

4、开展幼儿小小运动会、家长开放日活动12十二月份中、大班智力竞赛活动元月份、庆祝元旦进幼儿1和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划

二、班级情况分析我班现有幼儿名，其中男孩名，女孩名，本班幼儿的年龄差距不到一岁孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展351916优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起玩，愿意交流，对人比较有礼貌;自理能力较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等社会性方面进步明显，集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言，养成了良好的学习习惯和操作习惯大部分幼儿喜欢参与表演性活动，美术活动能力幼儿提高较快薄弱的方面:幼儿在语言发展，大肌肉动作，艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴，倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强

三、班级工作重点和具体措施

（一）、加强班级安全管理工作，提高教师和幼儿的安全意识，保证幼儿安全严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作的具体内容、平时注意加强幼儿安全教育，能将安全目标落实到每月、每周、每日，L并在年级组会议、班级会议、班级各项计划中有明显体现

2、指导家长做好幼儿的安全护理工作，家长会上与家长签订安全协议书、加强对个别幼儿的观察指导、安全教育工作

3、在专业人士的指导下参加“安全逃生演习活动

4、关注细节，重点加强幼儿喝水、离园、户外活动等环节的安全5引导和教育工作6

（二）、做好班级管理工作，提高教师职业道德素养，充分调动班组成员工作的积极性，提高各项工作的质量、班级教师认真学习园各项规章制度，积极参加幼儿园师德教育活动，争当微笑之星〃

1、定期参加年级组工作会议和召开班级工作会议，明确每月、每周工作的重点和努力方向

2、注意工作中的分工合作，将具体的工作任务落实到人、加强班级师徒带教〃工作

3、重视大型活动的设计和组织工作，在活动中提高教师的各方面能力4

（三）、抓好师生双常规工作，保持班级温馨、和谐、积极、快乐的班级5氛围、提前制定，认真落实班级各项工作计划、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立〃浪费孩子的时间可1耻的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规

2、充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯

3、重点指导幼儿参与集体教学活动和活动区、喝水、户外活动、离园等环节常规习惯的培养

4、班级开展〃白云狗竞赛活动”帮助并督促幼儿养成良好的常规

（四）、扎扎实实的开展好日常的教学和特色活动，提高教学质量

5、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，创设相对应的、能充分反应幼儿个性和发展情况的主题探究环境和活动区1重点创始表演区、美工区、益智科学区，并在日常重点指导幼儿参与此区角的活动、落实提前备课制度，认真备课、书写反思，争取被评为“优秀备课本〃

2、定期组织教师学习主题探究课程相关内容，相互观摩教学活动,本学期预设上“幼儿园是我家〃、泥土亲亲〃、泥土亲亲、五颜六色〃、水的世3界四个主题探究活动、开展园特色活动生存训练、早期阅读、音乐游戏、英语、美术、快乐周末等开展年级组和班级特色活动国韵诵读〃、〃折纸”等集体教育活动；”4今天我值日‘、今天我来讲故事”、〃才艺大比拼幼儿个别展示活动、注意教育目标的层层落实情况，班长、教师共同讨论制定班级月、周、日各项教育计划重点督促教师组织好英语、音乐游戏、体育游戏活动等5

（五）、有计划的开展幼儿个性化观察工作，保质保量的完成各项教研工作、对每个幼儿做好个性化”培养和教育工作，积极参加年级组每周二的中午针对“如何做好中班幼儿个性化观察记录方案”进行的专题研讨活动每个1幼儿一份培养方案;每个幼儿有计划的进行观察、培养、认真的做好武汉市《幼儿园主题探究课程操作系列》项目实验工作，积极开展活动、认真观察孩子，提供相关实验数据、实验资料等

2、积极设计和组织教学活动参加园、区的教学观摩和研讨活动、积极参加年级组组织的相关学习和教学观摩活动3

（六）、根据春夏季节特征，重点预防传染病提高进餐、饮水、午睡、4户外活动等环节的护理质量严格遵循幼儿园的卫生保健制度，做好班级的卫生消毒工作，杜绝一切传染病和事故的发生L，、重视幼儿的安全护理工作加强幼儿的日常护理,重点督促提高幼儿喝水（增设集体饮水环节）、进餐、午睡、户外活动的质量

2、关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展

3、保证幼儿户外活动时间，降低幼儿服药率，争取幼儿出勤率达

4、加强对体弱儿、特殊儿的护理和教育工作95%

（七）、积极主动的开展好家长工作，加强家园互动，提高家长对班级的5满意率、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作、积极发挥家长园地的作用，让家长及时了解教育信息和班级的活动情1况

2、请中班组家长委员会协助组织家长参与园和班级的各项活动本学期开家委会一次;家委会组织策划四月份年级组春游暨相关教育活动

3、每周都对年级组的博客进行更新;请家长和教师写教育心得发到博客上供年级组家长学习;保证每个幼儿都在博客上有露脸的机会

4、制订家园交流活动表〃，记录与每个家长的交流情况，保证每个幼儿每学期不少于两到三次

5、填写〃今天我值日、今天我来讲故事”、〃才艺大比拼等日常活动表格，真实反映幼儿活动状况，与家长进行交流

6、平时加强对幼儿的观察和分析，提出幼儿个性化发展改进方案,并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流填好幼儿成长纪念册”

7、学期末针对〃学期末的幼儿考核评价〃、个性化发展方案〃等向家长汇报孩子的进步和存在的问题，与家长进行一对一〃的交流，并做好相应的记8录

四、每月主要活动安排二月制订计划、创设活动区、家长会三月三月八日我爱妈妈，我爱读书!”家长开放日暨自制图书竞赛活动四月年级组春游暨相关教育活动五月家长学校讲座、庆“六一〃活动活动准备六月六月一日文艺演出、家长满意率调查、班级幼儿评估七月收集资料、放假安排2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇12

一、班级情况分析

（一）上学期工作情况及其分析.通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率提高了主要原因有⑴认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证1幼儿每天有小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质（）日活动中动静交替，并注意观察幼儿21的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长2-平时能按时按量地给有病的孩子喂药发现传染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播（）根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，3督促幼儿根据自己的情况及时穿衣，避免了一冷一热后感冒（）午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒⑸不4断加强对个别体弱幼儿的日常护理经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了.主题活动开展得比较顺利主要原因有⑴教师对主题思考较多，能根据《纲要》的精神，围绕相关内容，做好充分的准备（）随着年龄的增长，2幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与到老师精心设计的各个环节（）家园配2合比较密切通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿收集和主3题有关的资料，使家长更深入地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动情况.环境创设更有效（）心理环境我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊31重、被关爱、受鼓励的环境中，形成活泼开朗的良好个性品质（）物质环境和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、2有效性、操作性和幼儿的参与性游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善

（二）上学期评估情况及其分析.班级综合评估上学期我班被园部评为文明班级分析原因我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成1积极向上的班风.幼儿体检结果我班幼儿的身高、体重差异较大另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方

2.班级特色教育开展得不够生动3

二、本学期班级工作目标及工作重点

（一）工作目标加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力.加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长

1.

2.创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地发展.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合3

（二）工作重点

4.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展.加强安全、卫生教育，保证幼儿健康成长

1.切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长2开展环境教育，提高幼儿的环境意识

3.围绕儿童博物馆〃的课题，创设班级特色

4.

三、落实工作重点的具体措施:

（一）加强安全卫生教育，保证幼儿健康成5长.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行

1.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中

2.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理能力

3.定期检查教室环境，及时发现和清除不安全隐患，避免意外发生.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓励幼儿积4极参与体育锻炼，以提高他们的体质5

（二）认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展.围绕我和朋友在一起〃、红黄蓝绿〃、〃香香的蔬菜〃等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思考、学会学习，培养幼儿的6主动性学习和探究性学习.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的察觉他们7的需要，把握时机，适时引导.师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合（8三）切实做好家长工作.通过各种途径建立起家园互动的桥梁（）家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通（）班级网页，平时注意及时更新,向家长反11馈我们的教学动态及育儿信息（）家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心23理学、教育学方面的知识和育儿经验文章.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式，认真做好家访记录

2.结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解教师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作

3.每月定期与家长共同记录好宝宝成长记录〃

（四）加强环境教育，提高幼儿的环境意识

4.营造环境教育的氛围1幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的作为幼儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间，在活动室设置自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境.采用多种形式，开展环保教育开展多种形式的教育手段包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、2实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育，首先要经常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒服然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气通过比较，幼儿体会到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领.把环保教育纳入教学活动之中在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教育3的内容.增强环保意识，争当环保小卫士水是一切生命赖以生存的基础，怎样培养幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知4道节约用水呢可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志，告诉幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水

四、具体活动安排如下九月份.做好开学报名收费及宣传工作，搞好班级卫生.做好新生接待工作，与家长配合，尽快使新生适应幼儿园生活

12.做好新学期全体幼儿的常规教育，使教学秩序尽早转入正常，按计划开展教育教学工作

3.认真制定各类计划.教授新早操，编排韵律操和午间操

4.结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页

5.加强幼儿的安全教育，形成自我保护意识

6.充实丰富自然角，培养幼儿观察照顾动植物的习惯

7.结合教师节〃国庆节中秋节开展节日教育8十月份9配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作结合“重阳节开展我为爷爷、奶奶做件事的德育主题教育活动L有序组织幼儿开展日常文学活动，推荐文学宝贝参加评选10积极开展角色游戏、区域活动，丰富活动内容11有计划的进行家访工作更新班级网页，增强实用性和互动性十一12月份

13.利用散步及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征.同时抓好安全教育，继续增强幼儿的自我保护意识

1.不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用

2.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物，进一步增强其责任意识

3.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作

4.用好家校路路通〃，积极主动地与家长联系，达到家园共育

5.开展“我是爸妈的小帮手〃幼儿生活自理能力比赛6十二月份

7.组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生.认真配合园部准备迎新系列活动

1.继续加强午睡的巡视工作，保证幼儿的睡眠质量

2.在班中进行才艺之星”故事表演比赛

3.继续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通

4.布置节日活动室环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提56高幼儿动手能力，配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动一月份.继续加强幼儿的安全、礼貌教育，杜绝意外事故发生.继续做好防冻保暖工作

1.做好学期各类总结工作

2.评选班中好孩子〃、好家长”、〃进步宝宝

3.评估幼儿在园表现，写好汇报单

4.做好班级财产的整理、登记工作

5.对幼儿进行寒假安全教育62022-2023学年中班班主任工作计划范文篇137以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求，因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养

一、班级情况分析本学期我班共有幼儿名，其中有名是新进的插班生通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步如孩子喜欢上幼儿园，262有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爰，比较任性，娇气、霸道，依赖性强

二、工作目标、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养

1、结合本园开展的早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力的发2展3

三、重点工作、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯,如喝1水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题,解决问题的能力，2并学会做一些力所能及的事、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展

3、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合,做好幼儿的剪纸成长档案4

四、具体措施

（一）自身成长方面努力提高教师自身素质和专业水平，认真学习新的指导纲要，掌握中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为L、针对本班的实际情况合理安排教学内容，抓住幼儿兴趣点开展主题教育活动，并做好小结

2、善于观察幼儿、及时写好教育随笔，做反思型教师

（二）常规工作

3、班中两位教师认真对照《中班幼儿一日生活活动流程》自查，找出本班常规教育的薄弱环节，制定相应的教育策略，并在实践中不断反思与调整

1、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,、幼儿期末体检分析22022-2023学年中班班主任工作计划范文篇22

一、班况分析:新学期我班插了名新生，现在共有幼儿名，其中男孩有名，女孩名通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿53515已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自20理能力以及动手操作能力都有较大的发展本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爰相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展

二、教育教学工作:、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、1卫生习惯和参加体育活动的兴趣在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物2数量及时空关系；在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感3性经验和情感经验，激发他们对生活的热爰和对美并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人、让故事引导幼儿学习常规把一些常规问题变成小故事，引导幼儿从故事中理解常规内容，按故事情景来做

3、运用标志，比赛等方式约束幼儿遵守常规让幼儿在较短的时间里理解和执行如区域活动、喝水、入厕等

4、用音乐和律动串联常规，尤其是午睡起床、区域活动结束等让幼儿减少等待和无所事事的现象，使得各环节衔接自然

5、将德育渗透于日常生活学说文明礼貌用语，如早上好〃您好谢谢〃〃对不起没关系胃‘〃再见〃等;遇至」客人会主动打招呼;与同伴友好相处，6不打人，不骂人，不讲脏话等;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听，I不打断别人说话等、组织孩子一起评价游戏，如今天玩了什么游戏有什么高兴的事和不高7兴的事遇到了什么困难大家一起讨论，让孩子知道怎样把游戏玩得更好!从而学制定活动规则，知道自己是中班小朋友，应该遵守自己制定的规则

（三）教育教学工作、依据《幼儿园教育指导纲要》，以本园计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划并1保证在日常工作中逐步落实、根据中班幼儿活泼好动，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡，使有组织有指导的活动与自主性活动合理进行重2点对幼儿动手能力进行培养和指导、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力

3、根据主题活动，定期更换主题及活动区材料，结合本园特色，在教室设立剪纸作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我4表现能力、重视幼儿身体素质的锻炼根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会

5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展

6、对班内个别幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，建立他们的自信心，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力7

（四）安全工作、秋季即将来临，我们要继续做好各项消毒、防范工作，杜绝传染疾病的发生

1、教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时让保健医查看、诊治照顾好生病的孩子，定时给带药幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率

2、定期检查孩子的指甲，防止病从口入、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育

3、做好接送工作，来园和离园时工作，确保幼儿的安全

45、做好安全自查工作，上课做到眼到、心到、手到两位老师统一思想，6对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇14

一、班级情况分析

（一）上学期工作情况及其分析.通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率提高了主要原因有⑴认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证1幼儿每天有小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间，在活动中能随时调整活动量，增强了幼儿的体质（）日活动中动静交替，并注意观察幼儿21的情绪和状态，发现幼儿身体状况有异常，能马上有效的处理，并及时通知家长2-平时能按时按量地给有病的孩子喂药发现传染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工作，杜绝了传染病的蔓延和传播（）根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾，活动后进活动室，3督促幼儿根据自己的情况及时穿衣，避免了一冷一热后感冒（）午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒（）4不断加强对个别体弱幼儿的日常护理经过一学期的努力，孩子们饭吃的多了，5觉睡得香了，身体也越长越壮了.主题活动开展得比较顺利主要原因有）教师对主题思考较多，能根据《纲要》的精神，围绕相关内容，做好充分的准备（）随着年龄的增长，2Q幼儿在好奇心的驱使下，积极地参与到老师精心设计的各个环节（）家园配2合比较密切通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮助幼儿收集和主3题有关的资料，使家长更深入地了解主题活动的开展，也能更好地了解幼儿的活动情况.环境创设更有效）心理环境我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境鼓励幼儿大胆表现，积极参与，使幼儿始终处于一种被尊重、3Q被关爱、受鼓励的环境中，形成活泼开朗的良好个性品质（）物质环境和幼儿一起收集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰，并注重实用性、2有效性、操作性和幼儿的参与性游戏材料也能不断的丰富，游戏环境不断完善

（二）上学期评估情况及其分析.班级综合评估上学期我班被园部评为文明班级分析原因我们坚持1保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风.幼儿体检结果我班幼儿的身高、体重差异较大另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方

2.班级特色教育开展得不够生动

二、本学期班级工作目标及工作重点3

（一）工作目标.加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力.加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长

1.创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地发展

2.利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合3

（二）工作重点:

4.认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展

1.加强安全、卫生教育，保证幼儿健康成长.切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长2开展环境教育，提高幼儿的环境意识

34..围绕儿童博物馆的课题，创设班级特色

三、落实工作重点的具体措施5

（一）加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长.认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行

1.科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中

2.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理能力

3.定期检查教室环境，及时发现和清除不安全隐患，避免意外发生.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓励幼儿积4极参与体育锻炼，以提高他们的体质5

（二）认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展.围绕“我和朋友在一起〃、〃红黄蓝绿〃、〃香香的蔬菜〃等十二个主题活动，开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思考、学会学习，培养幼儿6的主动性学习和探究性学习.提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的游戏环境，并给予幼儿充足的时间和空间开展游戏及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的察觉他们7的需要，把握时机，适时引导.师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合

（三）切实做好家长工作

8.通过各种途径建立起家园互动的桥梁（）家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通（）班级网页，平时注意及时更新,向家11长反馈我们的教学动态及育儿信息（）家长园地，向家长介绍一些有2关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章

3.以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式，认真做好家访记录

2.结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步，了解教师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作

3.每月定期与家长共同记录好宝宝成长记录

（四）加强环境教育，提高幼儿的环境意识

4.营造环境教育的氛围幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的作为幼1儿教师应积极为幼儿营造环境教育的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间，在活动室设置自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境.采用多种形式，开展环保教育2开展多种形式的教育手段包括录像、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育，首先要经常组织幼儿去实地观察，例如，幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会很不舒服然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气通过比较，幼儿体会到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领.把环保教育纳入教学活动之中3在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，有意识地渗透有关环保教育的内容.增强环保意识，争当环保小卫士4水是一切生命赖以生存的基础，怎样培养幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志，告诉幼儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水

四、具体活动安排如下九月份.做好开学报名收费及宣传工作，搞好班级卫生.做好新生接待工作，与家长配合，尽快使新生适应幼儿园生活

1.做好新学期全体幼儿的常规教育，使教学秩序尽早转入正常，按计划开2展教育教学工作

3.认真制定各类计划.教授新早操，编排韵律操和午间操

4.结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页

5.加强幼儿的安全教育，形成自我保护意识

6.充实丰富自然角，培养幼儿观察照顾动植物的习惯

7.结合教师节国庆节中秋节〃开展节日教育8十月份9己合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作结合重阳节开展我为爷爷、奶奶做件事〃的德育主题教育活动10有序组织幼儿开展日常文学活动，推荐文学宝贝参加评选11积极开展角色游戏、区域活动，丰富活动内容12有计划的进行家访工作更新班级网页，增强实用性和互动性13十一月份14利用散步及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征L.同时抓好安全教育，继续增强幼儿的自我保护意识，.不断充实与更新班级网页的内容更好地发挥其作用

2.鼓励幼儿自己动手照顾自然角动植物，进一步增强其责任意识

3.认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作

4.用好〃家校路路通，积极主动地与家长联系，达到家园共育

5.开展我是爸妈的小帮手幼儿生活自理能力比赛6十二月份

7.组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生.认真配合园部准备迎新系列活动

12.继续加强午睡的巡视工作，保证幼儿的睡眠质量.在班中进行才艺之星”故事表演比赛

3.继续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通

4.布置节日活动室环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动5手能力，配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动6一月份.继续加强幼儿的安全、礼貌教育，杜绝意外事故发生.继续做好防冻保暖工作

1.做好学期各类总结工作

2.评选班中好孩子〃、好家长〃、进步宝宝〃

3.评估幼儿在园表现，写好汇报单

4.做好班级财产的整理、登记工作

5.对幼儿进行寒假安全教育62022-2023学年中班班主任工作计划范文篇157

一、班级分析一班目前总人数人，其中男生人，人，住校生人，走读生人这样的男女比例决定的这个班级的管理必须以男生为主,以班级和宿舍协同2017_3173管理的模式，来促进班级的框架迅速建立、班干部迅速成长目前班级设置班长一名，副班长一名，卫生委员、体育委员、学习委员各一名，通过一年时间，已在班级中具有一定的威信，基本能够胜任班级工作

二、班级管理方面利用周会、晚自习的时间让学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度严格按照要求去做，建立良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平要建立良好的行为习惯，做懂文明讲礼貌的人，具体做到以下几占,

八、、•⑴衣着整洁、得体、协调、朴素、大方不许烫发、染发，不得化妆2在班级、校园内不得穿拖鞋不得佩戴花哨的饰件3见到老师、校领导要打招呼4不准吸烟，在公共场合不得喧哗，在楼道中不打闹5不得乱扔垃圾，爱护校园的环境6爱护学校的公共财产，珍惜实训原材料7严格作息时间，上课铃响前必须进教室8

三、学习方面

9、培养良好的学习习惯、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高1学习效率

2、师生融洽相处，建立亦师亦友〃的新型师生关系、重点抓好课堂常规训练，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要3及时给予肯定

4、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心

5、参加本校活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助

四、宿舍方面

6、各个宿舍要建立寝规，并由专人监督、建立宿舍文化，各宿舍进行竞争，班主任进行评比

1、寝室成员不得在熄灯后大声喧哗、打电话

23、宿舍人员由矛盾时，寝室长及时反应，如寝室长有矛盾，由寝室内的其他人员反应4

五、卫生方面、班级环境卫生值日生每天按时清扫卫生，由生活委员负责监督检查、个人卫生衣着整洁、大方，宿舍内的物品要摆放整齐，寝室内务要整1理好，宿舍卫生每天做到三扫两洒一擦”2

六、安全方面、教育学生团结同学，不打架，不骂人、课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，1从而提高课堂教学效率

2、教育学生在过学校门前的马路要走斑马线注意车辆、外出时，注意人身与财产安全，贵重物品要看好

3、宿舍纪律，不得外宿或留他人住宿;严禁各种大功率电器，禁止明火，4严格按照《住校生管理规定》中的要求

5、请假严格按照例进行，如有事必须当面或电话请假放假到家后要让学生家长以电话或短信通知确认到家6

七、家长沟通教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长孩子和父母是天然的朋友，要积极反应学生在校的情况，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步

八、计划实施要求及方案、对班级人员的表现制定量化表格，由班级的各委员负责，责任到人、赏罚分明，公平公正

1、学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠的人

2、做到经常下到学生寝室与学生进行交流，关注学生的问题

3、经常与家长保持联系

4、积极向有经验的老师请教学习

5、加强班级建设理论的学习

6、周会计划782022-2023学年中班班主任工作计划范文篇16

一、班况分析，，新学期我班插了名新生现在共有幼儿名其中有男孩名、女孩名通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分55228幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、24生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爰相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展

二、保教工作保教工作中，以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、1消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境为培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺耐心并细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爰幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子彭若晨、孙佳晴等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长、教育教学工作2在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源好事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力、及时加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并4采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则

三、保育工作、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为1习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿3一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯

四、家长工作、幼儿园的工作需要家长的支持和参与家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系1充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在区域活动中培养幼儿之间的友爰、谦让、协作精神根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色我班特色定为手工通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展爰祖国、爰家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展〃迎新年亲子游园活动本学期我们还将开秋季家园运动会〃我们将早作准备，积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩

三、安全工作计划我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长

四、班级管理工作、每月定期召开班务会，对上个月的所有情况进行，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法布置好本月的工作内容

1、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好

2、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;3平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费4

五、家长工作目的做好家长工作，提高家园共育的效果、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况

1、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通

2、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿3的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站

4、定期开好家长会，提倡优质服务尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合

5、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步6总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在2园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助

五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇3

一、指导思想以《纲要》精神为指导，并很好地落实在一日工作中，为迎接北京市《纲要》下基层的检查和迎接北京市示范园视导，做好各项准备工作

二、班工作分析成绩、完成了班级特色盘纸活动的足迹积累，并装订成册、创设和完善了班内主题网络爰’的相关环境内容，使幼儿增强了爰的1情感，发挥主题环境的教育功能

2、本班家长工作打开了新局面，得到了家长的配合、支持和肯定、在保育人员频繁出入，人手紧缺的情况下，其他两名教师，克服困难，3加班加点，有序开展班内工作，并保证了幼儿的出勤和活动安全4不足、青年教师的带班、组织能力有待锻炼和提高、保育人员的综合素质有待提高1

三、本学期工作计划2

（一）在职业道德方面、进一步学习和落实《纲要》精神，提高教师综合素质、进一步学习园内各项，严格遵守制度要求1

（二）加强业务学习，提高教师的实际带班能力

2、通过听课和观摩等多种形式，为青年教师提供相互学习的机会,提高带班能力，掌握相关业务技能

1、积极参与园内开展的教师技能技巧”比赛，来学习他人的才华，展示自己的技能

2、做好老教师的听评课，和年轻教师观摩各项准备工作、积极参与园内组织的外出学习，做到学有所用3

（三）保教工作

4、结合本班幼儿年龄偏小的特点，开展各项教学活动，制定科学合理的教育目标

1、面向全体幼儿注重个体差异，促进幼儿富有个性的发展为每名幼儿建立成长档案，多方面了解幼儿

2、结合幼儿的发展水平，创设主题网络环境，突出幼儿参与性、结合幼儿的认知水平，创设认知环境，发挥环境的教育功能

3、结合天气、季节的变化，随时更换墙面知识内容，体现季节特征

4、创设活动环境制作，提供丰富的操作材料，为幼儿提供方便和时间

5、指导新来保育员，按园内要求，做好各项保育工作

6、关心、照顾好班上体弱、年龄偏小的幼儿，做到保教有机结合,7结合季节变化，加强对幼儿的护理，保证幼儿的身体健康和出勤，避免安全事故8的发生、做好班内的卫生消毒工作，创造干净整洁的室内环境，认真对待园内的卫生检查，保证平时的工作质量

9、共同培养幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我保护能力和安全意识按要求开展户外体育活动，教幼儿学习徒手操及器械操10

（四）班级特色，盘纸活动的开展、创设环境，准备丰富的欣赏和操作材料、结合幼儿的发展水平，选择适宜的盘纸内容，增强动手兴趣

12、在教学过程中，注重分层次和分组教学，以强带弱，让幼儿在活动中充分动手动脑，注重教学活动的连贯性和完整性

3、注重特色活动的促进积累，即使对外展开和宣传，得到家长的参与和重视4

（五）家园互动工作、有针对的开展家长工作，及时做好新生家长工作、利用家访、家长会、小型家长座谈、接送时间等与家长交流与1沟通，达成共识，共同培养幼儿

2、及时向幼儿宣传介绍班内、园内重点工作，介绍在园情况，得到家长的配合与支持

3、利用家长园地〃向家长宣传相关文稿，挖掘家长的教育资源、创建本班博客内容，发挥网站的相关作用

4、调动家长积极参与我园的研究课题，共同培养幼儿主动饮水的习惯5

（六）班务工作安排

6、每日按时召开班会，分析总结幼儿的发展情况，解决班内存在的和出现的问题，学习园内相关制度等

1、班会时间定为每月第四周的周二进行具体时间月日、月日、月日、月日2总之，我们的三位教师将结合计划，和园内重点开展各项工作，做好两次9x10x11x12x大活动的各项准备，继续发扬上学期积极、乐观和无私奉献的精神，认真对待每天的工作，圆满完成各项工作2022-2023学年中班班主任工作计划范文篇4本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学〃，提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯

一、对待幼儿本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园!基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非常投入本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识并制定出班级服务承诺平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵〃

二、保育方面、重点抓好养成习惯从开学开始，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每1天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好、把幼儿的能力培养作为重点能力培养是促进幼儿的大脑的发展，在本学期中，培养幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会幼儿叠衣服的方2法;幼儿学会做一些力所能及的事、培养幼儿的品德教育爱祖国、爰国旗，知道祖国的传统节日知道为集体争光，不做有损害班级的事情

3、生活卫生常识）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画（）知道保护牙齿的一般卫生常识，用4Q正确的方法刷牙（）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净2的食物（）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动34。