八年级年级组长工作计划

八年级年级组长工作计划八年级年级组长工作计划1八年级是中学教育的转折点，学生的思想、行为变化最大，成绩变化也是最大的，为了搞好八年级的教育教学工作，我特制定以下年级组工作计划

一、教育教学工作

1、新学期的开学，老师的各项计划，必须完成

2、根据实际情况，平时多与老师交流，及时发现和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同寻找能使我们共同进步的有效途径

3、协调好各科任课老师的集体备课

4、配合学校各种文件的上交，特别是作业与学案的批改与上交

5、抓好本年级师资队伍形成工作合力，因为我一直坚信，集体的力量永远比个人的力量大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风,要培养大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位教师的力量来创建一个良好的年级

6、积极为老师们创造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着愉快的心情工作

二、学生管理

1、关注学生动态，及时分析、处理《中学生日常行为规范》从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯

二、做好日常年级管理工作，每月开一次年级会充分利用课间和班校会的时间，对本年级的学生进行思想教育，树立良好的学风，构件学生自我管理、自我教育机制，达到预期的目的努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级

三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源，各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动；组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会

四、努力培养教育学生如何做人，如何做对社会有用的人关心学生的身心健康，提高学生的基本素质，帮助其确立远大志向，使其形成正确的人生观、世界观、价值观坚持公开、公平、工整的原则，认真做好学生的表彰与评优工作大力支持，推荐，参与学生干部竞选

五、本年级各科教师必须认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排，认真备好每一节课，深入钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备学生

六、提高课堂教学质量，努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯各科教师在教学中要认真组织教学，加强课堂管理，即使恰当的处理课上出现的问题,杜绝乱课，保证教学任务的完成依法执教，不讽刺，挖苦，歧视，辱骂学生,不对学生体罚或变相体罚，不随意停课或将学生逐出教室，杜绝意外事故的发生

七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班，组织好学生，经常对学生进行法制教育，安全教育，做到班内学生无违法犯罪情况发生，组织好周一升旗,每日课间操，每周班校会等集体活动组织好环境保结，值日卫生，公物保管和每周卫生大扫除年级组长协助各班主任做好各项工作，共同承担教育好学生的任务，遇到特殊情况需要领导解决的，做好逐级反映，妥善解决以上七项内容，是我对本学期本年级教育教学工作中的初步计划，其中有大量的不妥之处，在今后的具体实施过程中会进一步改改进，并且希望校领导，老师给予帮助与指导八年级年级组长工作计划5

一、指导思想本学期，我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心，全面贯彻学校工作计划，并根据—年级的实际情况，细化、实化年级管理；努力培养良好的班风、学风，全面提高教育教学质量

二、工作目标具体将做好以下工作以学校的学期工作思路为基本工作指导方针，积极配合学校各科室、领导的工作，充分发挥本年级组的作用，做好—年级本学期的工作；继续抓好班风学风建设，培养学生良好的学习习惯；教师踏实、认真的教学工作习惯

三、主要情况分析—年级组是一年龄结构合理、工作认真负责的教师队伍，每位教师都是满工作量的工作值得关注的是经过一年半的学习，6个班级的发展出现了较大的不平衡，部分班级出现了较难管理的学生本年级上学期期末检测的成绩也不理想，与我们理想中的目标有了较大的差距

四、本学期主要工作要点和措施

（一）、持之以恒地抓好常规工作

1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况,并做好记录通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作做好整个年级教学质量的宏观调控和监管，落实好学校制定的教学质量目标加强课堂管理和监控平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况；多与老师们交流，尽可能为他们提供帮助

2、不定期召开班主任工作会诊会，共同研究班级管理中存在的问题和对策继续提升班级管理效率，指导班主任制定好切实可行的班务工作计划，增强主题班会的计划性、针对性和实效性，克服随机性帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通强调班主任多与学生沟通交流，因为考虑到本学期的特殊性，建议班主任平时的工作要细，防止学生本学期在思想上发生较大的变化

3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施，并提供可能的帮助备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动，做到有准备，有内容，有效果

4、组织好每月一次的阶段检测，做好每次检测后的分析，并提出年级组的工作设想

5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，年级组决定在以下方面开展工作1考虑到非住宿学生在家的时间比较长，且很多学生学习缺乏自觉性和主动性，决定在学期初率先召开全体非住宿学生的学生会，并与家长沟通2考虑到优生的学习现状，决定在学期初召开优生的竞争意识、挫折教育会3考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不过早放弃学习，决定召开年级后30%学生的座谈会4考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用一些传统节日对学生进行思想教育及体验教育o

（5）考虑学习对于学生的重要性，决定召开优秀学生的经验介绍及交流会和主题班会，对全体学生的学习做指导和帮助争取地理、生物会考的胜利

（二）加强合作，积极发挥核心作用

1、积极发挥年级组的中心作用

（1）落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞形式主义

（2）年级组将整合各方面的力量，形成合力，促进学生健康成长鼓励各班召开小型的家长会，拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道，形成立体化的教育网络

（3）要加强团结与协作学科之间、教师之间、班级之间，不说不利于团结的话，不说消极的话互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理

（4）年级部组通过各类督查，建立相关组织，发挥学生的自我教育和自我管理，加强日常行为规范的自觉性，借助文明寝室、文明教室及其他比赛活动的评比，及时抓住典型，弘扬正气，榜样引路

2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用

（1）班主任要发挥核心作用，协调教师关系并且抓好三个落实落实班会主题，落实重点学生，落实经验交流

（2）各班要抓住“班级文化建设”这一契机，搞好班级建设

（3）班主任要加强真空时间管理，抓班风、促学风

（4）对学生要严格要求要特别强调自习纪律与就寝等纪律5强调教室规范明确教室是学习场所，不在教室吃早饭、中饭、晚饭,不在教室吵闹，未经班主任同意不得使用教室电脑，以保证教学使用6调整学生的精神状态对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师上课和同学学习的行为要想办法解决7继续抓好学生的上网和玩手机的问题

3、发挥备课组在教学管理中的核心作用1要明确目标，认清形势，认真利用和修改导学案在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境对学生负责，对学校负责，对自己负责2要加强教学常规落实，加强备课组合作要求备课组内加强听课交流;加强集体备课，要求每周一聚，课程进度统一，使用练习统一；落实集体化教案,个性化教学3在教学中要把握三个层次的学生，要突出尖子层，狠抓中等层，不弃普通层严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关八年级年级组长工作计划6

一、指导思想全面贯彻落实学校工作计划，切合八年级学生的实际情况，努力探索年级组工作新思路充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、及传统文化教育强化科研意识，以有效教学为主，提高年级教学质量树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风

二、工作目标年级组管理目标强化年级组、备课组建设，团结协作，和谐共进学生的培养目标在八年级扼制住分化，密切关注外来打工子女发展动态,培养自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”教学目标整体稳步推进，重视差生转化，提升年级合格率

三、主要工作

1.以“主体性”德育校园文化建设为中心，形成年级和班级特色文化经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一部分学生基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人氛围

（1）要继续按照《中学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容,每一位班主任要不厌其烦的反复抓,从每一个细小的地方抓起要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少意外伤害事故的发生充分利用班会课进行有主题的教育指导要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止，树立学校良好的形象（制定年级值勤制度）

（2）紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台，树立自信心

（3）深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色，本学期要建立读书角并做好读书情况记录班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养

（4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会考试后召开年级大会，树立榜样，寻找差距

（5）关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况，及时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导

（6）做好年级组宣传工作，积极发动学生向学校文化站投稿

2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习

（1）在分析学生现状的基础上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，（每个备课组对后进学生制定具体的补差措施），逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率

（2）加强备课组建设各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，及时了解学生学习情况和发现不足，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升

（3）继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节课，提高课堂的教育教学效率规范优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导）,关注每一个学生，不放弃一个学生

3、发扬艰苦奋斗作风，共促学校发展全组教师之间和谐发展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水因为，只有善于发现问题，了解问题，才能更好的及时地解决问题，所以，在平时的工作中，我们要关注学生的生活细节，关注学生的思想动向，多与学生交流，接近学生，走进学生，了解学生的心理想法，把问题缩小到最小化

2、严格要求本学期，学校的整体制度发生了一定变化，特别是对学生的要求方面，政教处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平时就严格要求学生，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯

3、进行文明礼仪教育举止文明注意仪表仪容是一个中学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”

4、卫生工作卫生工作是我们每个学生生活的地方因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁，特别还要抓好保洁

5、晚自习管理由于学生晚上要住校，那么我们白天的管理就要更加严格，这样才能为学生晚上的学习打好基础，各班认真学习寝室管理制度，遵守学校纪律，保证晚自习学习的效率

6、防止学生分化八年级是最容易引起两极分化的因此，我们在本学期采取两条措施来防止:1辅导，针对中、差生进行分层补习2根据学生的成绩，按好、中、差给学生平均分组，充分发挥同学之间互帮互助的学习行为，让每一个学生都有所得，感受到集体的力量，同学的关爱

7、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培养学生崇高科学、追求真理，培养学生高尚的道德情操特别是配合教务处和政教处正常开展的各类课外兴趣小组活动，和其他有助于学生身心

8、密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作配合我始终坚信，只要通过我们八年级全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标一定会达到我会和八年级的全体老师和学生共同克服种种困难，向着共同的理想和目标前进八年级年级组长工作计划2根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异，打好基础与培养能力关系，提高教学质量，加强年级团结协作，积极进取的工作作风，我做如下的计划

一、八年级情况分析八年级开始有六个班，根据学校的实际情况，将6个班变成4个班，在四个班中，没有分好班与差班，都是平行班学生逃课、旷课较为严重学习态度不端正，学习积极性不高，整个年级学习风气较差有各别同学偏科现象较为严重教师在教育教学中任务比较艰巨，有些教师所任的科目较多，任务较重

二、工作目标年级组管理目标强化年级组建设，团结协助，工作到位学生的培养目标培养学生受学习，劳动的能力教学目标整体稳步推进，尽力做好啊较差工作，重视差生转化，狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础

三、工作措施

1、提高年级组管理水平和班主任水平，重视班级管理工作，促进班风，学风建设

2、全体教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首

3、加强学生思想道德教育与养成教育，特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范，形成良好的个人习惯

4、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决

5、、突出学生思想工作工作及时了解班级动态，做到及时发现及时处理

6、各学科（单元成章节）测试要统一时间，这样有利于各班平时能够找到差距，明确弥补方向，认真组织期中检测

7、各学科齐抓，教师认真组织好教育教学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小组（具体方案见附表）

8、每月召开一次年级会议，不定期地召开班主任会和年级教师会，团结协助，共同努力，多沟通，交流，共同进步

9、积极配合好教务处工作，认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位，统一思想，顾全大局

四、集体备课活动安排第一次时间10月27日下午17:00—17:40语文组陈双池张葵龙江徐丽萍白俊黄甫爱花主备人黄甫爱花课题思品组杜中平刘芳郑会菊主备人郑会菊课题生物组赵丽花黎志成付天莲主备人黎志成课题物理组张兴富邹国民主备人邹国民课题第二次时间11月10日下午17:00—17:40数学组杜中平三爬赵丽花刘芳张兴富邹国民叶丽卿主备人三爬课题历史组龙江黄丽春徐丽萍寸静淑周梅许启莲罗永武杨应宽主备人寸静淑课题地理组赵耐有白发珍主备人赵耐有课题英语组岩三罕杨忠纯刘熙巢爱华钟小辉主备人杨忠纯课题第三次时间n月24日下午17:00—17:40语文组陈双池张葵龙江徐丽萍白俊黄甫爱花主备人白俊课题思品组杜中平刘芳郑会菊主备人杜中平课题生物组赵丽花黎志成付天莲主备人赵丽花课题物理组张兴富邹国民主备人张兴富第四次时间12月8日下午17:00-17:40数学组杜中平三爬赵丽花刘芳张兴富邹国民叶丽卿主备人叶丽卿课题历史组龙江黄丽春徐丽萍寸静淑周梅许启莲罗永武杨应宽主备人龙江课题地理组赵耐有白发珍主备人白发珍课题英语组岩三罕杨忠纯刘熙巢爱华钟小辉主备人刘熙八年级年级组长工作计划3本学期教育教学工作结束了一学期来，在学校上级部门领导下，初二年级组全体老师以人为本，强化服务意识，从抓常规管理入手，努力提高教育教学质量，促进学生全面健康发展，现将一学期工作总结如下

一、所做工作

1、抓好学生的行为规范养成教育配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育继续开展“文明班级”评比活动，强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少

2、搞好班级文化建设，有特色，使校园文化气息浓厚，使学生受到文化熏陶

3、配合政教处和其他部门开展一系列活动

（1）利用班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育实施关爱教育，促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求帮助学生完善人格，健康成长

（2）积极参加学校庆国庆活动以及其它各项活动

（3）配合学校做好学生交通安全工作

（4）配合教导处抓好学生上学迟到、旷课等现象

（5）配合片区组织的八年级期中期末考试

4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故

5、架起与家长沟通桥梁要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长班主任经常通过电话进行家访、家校通等方式，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况初二年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作真正架起学校与家长沟通桥梁

二、存在问题

1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在不少班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重作业抄袭现象严重两极分化严重班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改意见，多听取学生合理意见，多和学生交流、多和家长沟通，对学习困难学生要特别关注

2、在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大工作中缺少力度缺乏耐心

3、个别教师仍存在责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置临时性任务教学质量不高的现象仍然存在

4、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有诸多的困惑，出现完成教学任务与时间不够的矛盾和优生成绩下降等问题

5、学生厌学现象较突出，特别是个别班的学生；学生行为不够规范，随意旷课、迟到现象较突出；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为缺乏自我管理和控制能力的学生多

6、存在学生上网、沉迷网吧现象

三、改进措施

1、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务牢固树立为师生服务的意识

2、加强常规管理，重视教育，教学研究，努力提高课堂教学效果力争全年级的成绩再上•层楼

3、提高管理意识，认真督促检查落实年级组教师做好各项工作

四、今后努力方向

1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”，实现年级组育人目标

2、进一步深入研究学生，特别是针对外来务工人员子女的发展状况的研究，要给予特别关注，让不同群体的学生都能受到良好的教育

3、进一步改变评价方式，实现多元评价，广泛创设平台，让各类学生都有充分展示自己的机会，让更多学生能在不同领域得到进一步的发展

4、向课堂要质量、要效益，各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时，要精心设计适合学生的教育方法，形成自己的教学风格使学生想学、能学、会学、乐学

5、采取抓两头促中间的办法，做好防止学生分化的工作

6、针对初二学生的心理发展特点，多开展一些有特色的主题教育总之，本学期来，初二年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵大局意识，在他们努力工作与无私奉献下，年级管理正常，教学有序八年级年级组长工作计划4在一一学年度，我继续担任八年级的年级组长工作年级组长是年级工作的负责人，在年级中具有承上启下，上传下达的作用为了搞好本年级的各项教育教学活动，我特此作以下计•划

一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际情况指定具体的计划，全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、。