初三英语重点语法总结中考必备

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1、定义表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、1身份等、构成））实意动词用原形表示（注意当主语21be—is,am,are2为第三人称单数时，动词+或+）s es句型转换）情态动词，联系动词提前或直接在其后加）实意动1not2词加或do/does dont/doesnt、用法）表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与31always,usually,often,sometimes,every day,等连用.twice amonth e.g.Does heusually goto schoolonfoot）表示存在的状态,常用动词2be,have,love,like,know,see,等注意这些hear,think,have,belong to动词一般不用被动语态.e.g.He doesntlike music.）表示不受时间限制的客观事实或普遍真理.3e.g.The earthgoesround the sun.一般过去时、定义表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，可能是一1次的，也可能是经常的，动作已完成、构成））实意动词用过去式来表示,没有人21be-was,were2称和数的变化句型转换）提前或直接加）实意动词加或1was,were not2did（动词改为原形）didnt、用法）表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表31示过去的时间状语连用yesterday,last Friday,in1994,an hourago,a momentago,last November,before1997,on December26,

1976.yesterday morning.）表示过去经常或反复发生的动作2When I was in the university,I didmorning exercisesevery day.）（的过去式）当有〃讲时，构成疑问和否定有两种形3had have式，其他词义同实意动词Did youhave nofriends Hehasnt enoughtime.（不用）My fatherdoesnt havelunch atfactory.havent Didyouhave agood time一般将来时、定义表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态，常与表1示将来的时间状语连用如tomorrow,today,this week,next week,next month,next year,next Wednesday,from nowon,in ayear,inthefuture、构成和用法（第一人称）和（所有人称）+动词原形,2Dshall will〃缩写为，否定缩写为11shant,wont）常用于口语,表示打算去做的事和可能要发生4be goingto do,的事Its goingto rain.）表马上要发生的事，不与时5is/am/are about to do...when...间连用Iwasabouttoleave whenit rained.）按计划或职责、义务要求必须做的事或即将发生的6be todo sth.动作）终止性动词等的现在进行时刻表示按计5come,go,leave,arrive划，安排或即将进行的动作）以等引导的从句的一般现7if,as soonas,when,once,unless在时表示一般将来时2宾语从句的含义

8.在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句如She knewthat theteacher hadseen thefilm.她知道这位老师看过这部电影（做的宾语,同时又that theteacher hadseen thefilm knew是由连接词引导的从句,所以它叫做宾语从句）that宾语从句的分类

9.，）动词宾语从句顾名思义它是位于动词后面的宾语从句Q例如He askedwhose handwritingwas thebest inour class.他问我们班上谁的书法最好（）介词宾语从句顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句2例如我同意你刚才说的话I agreewith whatyou saidjust now.（）形容词宾语从句顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句3例如恐怕我要迟到了I amafraid thatI willbe late.引导名词性从句的连接词10（）没有含义，在宾语从句中不做成分l that:（）表示是否，在宾语从句中不做成分2whether/if:I dontknow if/whether hestill liveshere afterso manyyears.我不知道这么多年后，他是否还住在这里（）连接代词（在宾语从句中3what,which,who,whom,whose做主、宾、表和定语）连接副词（在宾语从句中做状语）where,when,how,whyThe smallchildren dontknow whatis intheir stockings.（在宾语从句中做主语）what这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里Could youtell mewhy youwere latefor themeeting this（在宾语从句中做原因状语）morning why你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗？在做宾语从句的题目时应注意两点11⑴时态

①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态我不知道他将何时回来I dontknow whenhe willcome back.他告诉我他姐He tellsme thathis sistercame backyesterday.姐昨天回来了

②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态她问我是否知道这是She askedme ifI knewwhose penit was.谁的钢笔■.他说他He said that hecould finishhis workbefore supper会在晚饭前完成工作

③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时老师说过The teachersaidthatthe earthgoes roundthesun.地球绕着太阳转语序2任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外

3.同等关系同等关系的并列句，是由两个或两个以上的意思相关1的简单句构成，常用的连接词有和，而且；既不也and neither...nor不不仅而且;;not only...but alsoboth...and和……都……；然后then.转折关系转折关系的并列句，是由表示转折意义的两个分句构2；成，常用的连接词有但是；然而然而,不过but howeverstill.选择关系选择关系的并列句，是由表示选择意义的两个分句构3成，常用的连接词有要么……要么……；或者〃，表示either...or or选择；另一个意思是否则，要不然，表示条件.因果关系这个类型的并列句，是由两个表示因果意义的分句构4；成，主要的连接词有所以；因为所以s fortherefore.特殊并列句5祈使句简单句，这里的祈使句表示的是一个条件，并列1+and+连词引导的简单句，表示的是一个很好的结果，谓语动词经常用一and般将来时祈使句简单句，这里的祈使句同样表示一个条件，并列连2+or+词后面的简单句，表示的是一个不愉快，或者是不理想的结果or以上就是一些英语学习方法的相关信息，希望对大家有所帮助。