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小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划工作目标建立小学科学实验室,培养学生的科学实验技能和科学素养目标规划确定实验室建设和运营的方向和目标;建立健全的管理
1.
2.制度和操作规范;为学生创造一个安全、舒适、宽松的实验环
3.境;根据学生的年龄和学科特点,开发和策划适合的实验项目;
4.配置适合的实验仪器、器材和试剂
5.
二、工作任务和时间安排工作任务制定实验室建设和运营的计划;筹备实验室工作所需的
1.
2.资源(资金、设备、器材、材料等);完成实验室场地的租赁
3.或建设;确定实验室的日常管理和操作规范,进行管理和人员
4.培训;策划实验项目,制定实验大纲和实验步骤;配置实验
5.
6.仪器、器材和试剂,定期维护和更新;推广实验室,引导学生
7.参与实验活动时间安排实验室建设和运营计划个月;筹备实验室工作所需
1.
12.的资源个月;实验室场地的租赁或建设个月;确定实
33.24,验室的日常管理和操作规范,进行管理和人员培训:相关领导部门及时向领导汇报实验室建设进展情况,听
1.取领导的意见和建议与教师的沟通及时组织教师培训,听
2.取教师的意见和建议,建立密切合作关系与家长的沟通在开
3.展科学活动时,及时向家长通报活动的具体情况和需要家长协助的具体事宜
七、工作总结和复盘工作总结每学期结束后,对整个工作计划进行总结,总
1.结项目的实施情况以及改进空间,为下一学期工作提供支持和指导工作复盘在每项工作结束后,及时对工作绩效进行复盘,
2.发现自身工作存在的不足之处并加以改善提高小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划培养学生对科学的兴趣和掌握实验技能;提高学生的科
1.
2.学素质和创新能力;组织一系列有趣、实用的科学实验活动
3.
二、工作任务和时间安排制定实验计划表,确定实验内容、时间和方案的安排;
1.
2.组织实验物品的采购和备货,准备实验需要的实验器材和试剂;培训实验助手,负责提供技术支持、监督学生安全实验;每
3.
4.月进行两次实验,每次实验持续时间为小时;每年组织一次
35.科技作品展示,展示学生所掌握的科学知识和实验技能
三、资源调配和预算计划预算元用于购买器材和试剂;利用学校已有的设施
1.
20002.和实验器材,保证实验质量;申请一名实验助手,负责实验室
3.的安全监督和技术支持
四、项目风险评估和管理建立实验室安全管理制度,确保学生安全;要求学生按
1.
2.照实验要求操作,避免意外伤害;对实验活动进行风险评估,
3.及时发现和处理风险
五、工作绩效管理:设立考核指标,包括学生参与度、实验合格率、作品展示
1.效果等;统计和分析实验室的运行情况,定期开展优秀学生表
2.彰活动
六、沟通和协调与家长和校方保持联系,及时反馈实验情况;组织大型
1.
2.实验活动时,要与学校行政部门联系,申请场地和其他资源支持;在实验过程中,与实验助手协作,保证实验质量
3.
七、工作总结和复盘定期召开实验室工作讨论会,总结工作经验和不足;编
1.
2.写年度工作报告,展示实验室工作成果和未来发展规划;通过
3.调查问卷、听取意见等方式,听取学生和家长关于实验室工作的反馈建议以上为小学科学实验室工作计划,我们将通过各项任务的实施,为学生提供一个安全、有趣和充满挑战的学习环境,积极促进学生的科技创新精神和综合素质的提升小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划目标
1.1提供一个安全、实用、高效的小学科学实验室目标规划
1.2建设先进的科学实验室,满足小学实验需求
1.
2.1建立科学实验室管理制度,保障实验室的日常运转
1.
2.2开展小学科学实验活动,提高学生的科学素养
1.
2.3
二、工作任务和时间安排工作任务
2.1选购小学科学实验所需设备
2.
1.1设计并规划实验室,进行装修,配齐设备
2.
1.2编制小学科学实验活动计划
2.
1.3制定科学实验室使用管理制度
2.
1.4组建实验室管理团队,负责实验室管理和运转
2.
1.5时间安排
2.2选购所需设备个月
2.
2.13设计装修和配齐设备个月
2.
2.26编制实验活动计划个月
2.
2.31制定使用管理制度个月
2.
2.41组建实验室管理团队个月
2.
2.5:1
三、资源调配和预算计划资源调配
3.1资源包括人力、物力、财力等
3.
1.1人力资源实验室管理团队、志愿者等
3.
1.2物力资源实验室配套设备
3.
1.3财力资源预算计划内的经费
3.
1.4预算计划
3.2目标预算元
3.
2.1200,000细节预算
3.
2.2设备预算元
3.
2.
2.1150,000设计装修预算元
3.
2.
2.230,000团队维护预算元20,000日常维护预算元
3.22430,000
四、项目风险评估和管理风险评估
4.1目前市场上设备品种较多,选购设备需要花费很多
4.
1.1时间和精力;设计装修过程中需遵循相关法规,需要办理安全证
4.
1.2书针对实验活动存在安全问题和风险隐患
4.
1.3风险管理
4.2选购设备时,要充分考虑市场评价和厂家信誉,避免
4.
2.1选购不良产品设计装修时,按照相关法规,申请必要的证书
4.
2.2对于存在的安全问题和风险隐患,要建立科学规范
4.
2.3的管理制度,强制执行
五、工作绩效管理工作绩效评估
5.1完成整个项目的时间节点任务;
5.
1.1实验室运作情况稳定,实验活动开展情况良好;
5.
1.2实验室管理制度严格执行,实验室安全问题基本无
5.
1.3风险工作绩效管理
5.2建立工作绩效考核标准和机制
5.
2.1定期开展工作绩效考核活动
5.
2.2根据考核结果对实验室管理团队进行奖惩
5.
2.3
六、沟通和协调沟通和协调的对象
6.1销售商、设计公司、装修公司等供应商;
6.
1.1研究院、教育局等政府部门;
6.
1.2学校领导、教师和学生家长
6.
1.3沟通和协调的策略
6.2建立沟通渠道,并及时解决问题
6.
2.1认真倾听各方意见和建议,并采取合理措施
6.
2.2
七、工作总结和复盘工作总结
7.1针对已完成的任务,总结工作经验和不足之处
7.
1.1对完成工作的团队进行总体评价
7.
1.2提出优化工作的建议和意见
7.
1.3工作复盘
7.2评估实验室运行情况,统计实验室使用情况,获取数
7.
2.1据对实验室运行情况和数据进行分析和探讨,获取改进
7.
2.2方案在实验室管理团队中讨论探讨改进方案,开始下一步
7.
2.3工作计划以上就是小学科学实验室工作计划,旨在提供一种合理、高效的管理理念,最终目的是为学生提供一个实用、安全的科学学习环境小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划工作目标提高小学生对科学实验的兴趣和探究能力,促进科学素养的提升目标规划通过科学实验室的工作,让小学生掌握科学实验的基本操作和思维方法,培养其探究、观察、实验、实践、探究的能力,进一步提高科学素养和综合能力
二、工作任务和时间安排实验室管理
1.实验室环境卫生的维护和管理;1实验器材和实验材料的购置和管理;2实验课表的制定和统筹安排,定期开展科学实验活动3时间安排每周实验活动时间为节课时,实验器材和实2-3验材料按需定购实验课程教学
2.实验室教师的选聘和培训,按照实验课程的难易程度进1行分配;制定教学计划和教学大纲,确保实验教学质量;2调查和分析小学生在科学实验方面的兴趣和需求,因材3施教,制定个性化的实验教学计划时间安排每月次实验课程教学,学期末进行总结和评1-2估
三、资源调配和预算计划资源调配
1.实验教师选聘素质高、专业能力强、教学水平高的1实验教师;实验器材和实验材料选购具有实践性和操作性的实验2器材和实验材料;实验环境维护实验室环境的安全、整洁、舒适3预算计划
2.实验器材和实验材料的预算每年预计花费万元左右;15实验教师的薪资每年预计花费万元左右;210实验室环境维护费用每年预计花费万元左右32
四、项目风险评估和管理风险评估
1.实验器材和实验材料未按时到货;1个月;策划实验项目,制定实验大纲和实验步骤个月;.
25.16配置实验仪器、器材和试剂,定期维护和更新个月;推广
17.实验室,引导学生参与实验活动个月1
三、资源调配和预算计划资源调配租赁实验室场地;购置实验室用品和教学器材;雇佣
1.
2.
3.实验室管理员;组织培训教师和学生
4.预算计划场地租赁费用元/月,共计个月;实验器材购
2.
500022.置费用元;实验室管理员工资元/月,共计
100003.50006个月;.培训教师和学生费用元/次,共计次;其他
4300035.费用(如差旅、办公用品等)元5000
四、项目风险评估和管理风险评估实验器材和试剂的安全性问题;实验中可能遇到的安全
3.
2.事故;实验室管理不当可能导致的安全隐患
3.风险管理严格执行实验室管理制度,保证实验室环境和实验器材的
4.安全性;加强实验人员的安全教育和实验技能培训;做好实验
2.
3.室日常检查和隐患排查,及时发现并制定相应的解决方案
五、工作绩效管理()实验教师人员调整;2()实验教师教学质量不高3风险管理
5.()和实验器材和实验材料供应商签订合同,明确交货时1间;()做好实验教师的管理和激励措施,提高教育教学水平;2()加强对教学过程的监督和评估,提高实验教学质量3
五、工作绩效管理绩效考核指标
1.()小学生在实验室的参与度和积极性;1()小学生对科学实验的理解和探究能力的提高情况;2()实验教师的教学质量和教学能力3绩效考核方式
2.()学生问卷调查对学生进行实验课程评价,反映学生1的参与度和积极性;()学生实验报告对学生进行实验报告评分,查看学生2对科学实验的理解和探究能力的提高情况;()实验教师教学论文对实验教师进行论文评审,评3分
六、作沟通和协调沟通方式
1.小学生家长会向家长介绍实验课程质量、实验器材和1实验材料的使用情况和教师教学质量;实验室教师定期讨论会教师之间进行交流和研讨,共2同提高实验教学质量协调
2.和器材和实验材料供应商的协调;1和学校教务处和行政部门的协调2
七、工作总结和复盘工作总结
3.总结工作成果和工作进展;1评估实验教学质量,找出问题和不足;2总结工作经验和教学方法,进行归纳和总结3复盘
4.制定下一阶段的实验教学计划;1规划下一阶段的工作目标和目标规划;2寻找下一阶段可能出现的风险并进行管理3小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划目标提高小学生对科学的兴趣和探究精神,促进科学
1.1素养的提升目标规划
1.2组织丰富多彩的科学实验活动,鼓励小学生亲手实践,1培养科学探究的兴趣结合小学生学习的课程内容设计科学实验活动,增强2小学生的科学素养提供科学实验知识的介绍和科学实验结果的解释,使3小学生更好地理解科学现象和知识
二、工作任务和时间安排工作任务
2.1策划并组织科学实验活动,让小学生亲手实践,探究1科学的奥秘精心设计科学实验活动,与小学生学习的课程内容相2结合,提高科学素养开始每周定期开展科学实验活动,并根据活动的反馈3来优化工作时间安排
2.2周一准备科学实验活动所需要的器材和材料,并进行安排周二至周五开展科学实验活动周六整理记录和总结,通过反馈来优化工作
三、资源调配和预算计划资源调配
3.1购买成套的科学实验器材和材料,提供丰富的实验科目1组织志愿者参与实验活动,为小学生提供全方位的服务2与学校的志愿者机构合作,扩大资源,提高小学科学3实验室的质量预算计划
3.2购买科学实验器材和材料的资金预算为元16000志愿者人员的酬劳预算为元22000其他杂项支出预算为元31000
四、项目风险评估和管理项目风险评估
4.1考虑小学生的年龄和安全问题,选择最安全的项目1定期检查实验器材的安全性,保证实验器材的安全状2态项目风险管理
4.2在开展实验活动前,让小学生和志愿者了解实验器材1的使用步骤和安全操作规程密切关注实验活动的进展,随时解决安全问题2
五、工作绩效管理工作绩效监测
5.1定期对实施的实验活动进行监测和评估1通过小学生的反馈,改进实验活动,并促进小学生的2学习工作绩效管理
5.2根据实验活动的效果,促进小学生的科学素养,提高1工作效率定期对志愿者进行工作评估,优化工作人员队伍2
六、工作沟通和协调向学校和家长沟通实验活动开展的具体情况
6.1与志愿者团队沟通协调,协调工作人员之间的工作安
6.2排
七、工作总结和复盘工作总结
7.1对实验活动进行总结,记录实验成效,总结实验中的问1题查看实验活动过程中的记录和反馈数据,存在问题及时2发现并改进工作复盘
7.2结合实验活动反馈,对实验活动进行决策,促进小学生的科学素养,改进工作方法和流程,提升工作效率及质量小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标与规划工作目标提升小学生的科学素养,增强他们的科学实
1.1验能力目标规划
1.2开展一系列具有针对性,适合小学生的科学实验活动1通过实验活动的开展,激发学生对科学的热情,增强2他们的科学实验能力和综合运用能力让学生在实验活动中,深入了解科学的本质,培养学3生的探究精神和创新意识
二、工作任务及时间安排工作任务
2.1组织设计科学实验活动,包括选题,编制实验方案等1进行实验材料的采购,器材的维护及消耗品的补充2认真履行实验安全责任,保障实验室的安全3整理实验活动的规范流程和实验报告4时间安排
2.2选题及方案编制周11实验材料采购天23器材维护及消耗品补充每月次31实验活动的规范流程和实验报告整理每次活动之后41周内完成
三、资源调配和预算计划资源调配
3.1人力资源实验室主任人,实验员人,学生助理1132人物质资源仪器设备台,实验器材及消耗品210预算计划
3.2人工费用共计元/月;器材及消耗品费用共计元/10002000年
四、项目风险评估及管理风险评估
4.1实验活动中,学生未能全面认识实验的性质、基本要1求等重要内容,导致实验失败或安全事故发生()由于财政资金的缺乏,器材设备出现故障时无法及2时修复,影响实验的顺利开展风险管理
4.2()加强对学生的安全教育,建立完善的实验安全制度1()设立经费专项,定期检查维修设备并进行必要的更2新
五、工作绩效管理工作绩效指标
5.1()实验活动的规模、教学效果、学生满意度1()实验设备的维修情况,消耗品的利用率2工作绩效考核
5.2()通过问卷调查和学生考核评分,及时了解实验活动1的质量和学生的满意度()进行前期预算和实际消耗的对比,监督实验器材的2正常使用情况
六、沟通协调沟通协调对象
6.1()教科处负责人1()学生及家长团体2()实验室管理人员3沟通协调方式
6.2()定期召开实验室管理协调会议,及时了解实验活动1进展情况及发生的问题()与学生及家长开展定期座谈,了解实验活动后的学2习情况和建议
七、工作总结和复盘工作总结
7.1()对每项实验活动进行评估和总结,提高实验的教学1质量()总结实验活动中产生的好的经验和可行的举措,为2未来的实验活动提供参考借鉴工作复盘
7.2()对实验活动中发生的问题和存在的不足进行反馈,1总结原因并提出改进措施()与管理部门合作建立详细的实验安全制度和规范流2程,加强实验活动的规范化管理建立科学合理的绩效考核制度,以激励员工工作积极性
1.和工作效率;定期对工作进展和工作质量进行评估,及时发现
2.问题并制定改进计划;鼓励员工提出优化工作流程和进一步提
3.高效率的建议,不断推进实验室工作的改进和创新
六、作沟通和协调加强与实验室场地租赁方的沟通和协调,确保场地租赁
1.相关事宜得以顺利解决;加强与器材供应商的沟通和协调,确
2.保器材的采购和配送时间得以控制;加强与实验人员的沟通和
3.协调,及时掌握实验质量情况和工作进展情况
七、工作总结和复盘定期召开实验室工作总结会议,对工作进行评估,制定
1.下一步工作计划;多次约束实验人员发表个人经验和表彰优秀
2.实验员,以激发其继续推进实验室工作的积极性;做好实验室
3.的知识管理和文化传承,建设实验室团队,推动实验室工作的持续发展小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标与目标规划工作目标提升小学生的科学素养,增强他们对科学知
1.1识的兴趣,培养他们的探究精神和创新能力目标规划
1.2()开展系列科学实验课程,让小学生对科学有更深刻的1理解()开展科技创新、发明设计等课程,提升小学生的创新2意识和实践能力()组织小学生参加各类科技活动,提高小学生的科技素3养和综合素质
二、工作任务和时间安排工作任务
2.1()制定科学实验课程教材,包括基础实验和创新实验两1部分()组织科技创新、发明设计等相关课程,并为小学生提2供所需的材料和器材组织小学生参加科技活动,比如科普知识竞赛等,提3高他们的科技素养和综合素质时间安排
2.2I时间|工作任务||:------------|:------”1-2周|制定科学实验课程教材||周|组织基础实验和创新实验||3-45-6周|组织科技创新、发明设计等相关课程||周|组织参加科7-8技活动等|
三、资源调配和预算计划资源调配
3.1购置实验器材和材料,满足小学生进行实验的需要1聘请具有一定教学经验和科技素养的教师,提供专业2的教学指导预算计划
3.2I资源I预算元||-------------|----||实验器材和材料|聘请教师|总计|5000||10000||15000|
四、项目风险评估和管理风险评估
4.1实验器材与材料的质量无法保证,可能导致实验失败1小学生的安全意识和自我保护能力较差,需要加强管2理和指导风险管理:
4.2选择质量有保障的实验器材和材料,保证实验的顺利1进行在实验过程中严格遵守实验规范,提高小学生的安全2意识和自我保护能力
五、工作绩效管理绩效指标
5.1学生参与率达成以上190%学生满意度达成以上290%绩效考核
5.2定期向学生和家长发放调查问卷,建立反馈机制,了1解学生对实验课程和课外活动的满意度对教师进行定期考核和培训,提高科技素养和教学质2量
六、作沟通和协调沟通和协调对象
6.1教师向教师传达工作计划和工作任务,协调教师的1工作计划和工作任务学生和家长向学生和家长传达实验课程的教学计划2和安排,了解学生和家长的反馈意见沟通和协调方式:
6.2()开展会议、座谈、讲座等形式的沟通和协调活动,加1强沟通和协调效果()设立教学反馈和意见箱,接受学生和家长的意见和建2议
七、工作总结和复盘工作总结
7.1()总结实验课程和课外活动的经验和教训,提高工作计1划的科学性和可操作性()总结学生参与情况和学习效果,进一步改进工作方式2和方法工作复盘
7.2()根据工作总结的经验和教训,制定相应的工作复盘计1划和改进措施()组织相关人员进行工作复盘,确保工作效果持续改2善小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划提升学生的科学素养与实验能力;
1.深入开展科学探究活动,激发学生学习兴趣,实现科学课程的
2.目标要求;确保实验室的安全、卫生、环保等方面的工作,保
3.障教育的质量和安全
二、工作任务和时间安排制定科学实验指导书和教学大纲,L规范实验室教学管理;整理科学实验材料和设备,并对设备进
2.行维护和保养;安排教师上课时间和学生分时段进行实验;
3.
4.定期组织科技竞赛和辅导科研项目
三、资源调配和预算计划确定实验课程的教师配备,保证
1.实验人员到位;购置实验材料和设备,定期维护更新;制定科
2.
3.学实验室预算计划,合理安排经费使用
四、项目风险评估和管理确定科学实验检查频率,保证实L验室存在的安全隐患得到及时解决,建立科学实验安全手册;
2.成立科学实验管理委员会,加强实验室科学管理
五、工作绩效管理对教师的科学实验教学进行考核和评估,
1.及时发现和纠正问题;对学生的实验表现进行评价和记录,及
2.时进行个别辅导和提高
六、作沟通和协调与校领导沟通和协调,确保工作进程
1.正常进行;与其他部门进行紧密合作,加强团队协作,达到工
2.作目标
七、工作总结和复盘结合实验室实际情况,对工作计划
1.进行总结和复盘,检查工作目标是否达成;根据复盘结果,对
2.如何进一步优化科学实验室工作进行讨论和改进,不断完善科学实验教育工作以上就是小学科学实验室工作计划,希望能够对职场人员在撰写工作计划方面提供借鉴和参考小学科学实验室工作计划小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划提高学生对科学实验的兴趣和参与度,培养科学精神和实
1.验技能,提高科学素养;开展科普活动,吸引更多学生了解科
2.学知识;组织参加科学竞赛,提高学校的科研实力
3.
二、工作任务和时间安排教师培训和科普宣传(第一周);装备更新和实验室整
1.
2.体保养(第二周-第三周);根据学科教学计划组织实验课程
3.(第四周-第十二周);策划科普活动和科学竞赛(第十三周-
4.第十五周);绩效管理和工作总结(第十六周)
5.
三、资源调配和预算计划预算计划本次工作计划中,装备更新和实验室整体保养
1.的费用为元,科普活动和科学竞赛方面费用为元;
200030002.资源调配合理利用已有教具,实验器材等设备,所需的购置费用提前列入预算计划
四、项目风险评估和管理为了确保实验室的安全性,实验器材应定期检查,发现问
1.题及时处理,保证学生实验过程的安全;严格按照实验教学大
2.纲设定实验课程,避免超纲或者风险实验导致实验室出现不安全的情况;科普活动和科学竞赛中可邀请来自其他学
3.校或者社会组织的专业人员作为评委,加强专业性与公正性
五、工作绩效管理绩效指标参与实验的学生人数,科普活动的质量和参与
1.度,竞赛成绩和获得荣誉等;绩效考核教师根据实际情况进
2.行考核,成绩优秀者可以根据情况给予奖励
六、作沟通和协调与学校教学办沟通和协调,统一课程设置和时间安排;
1.
2.与学生和家长沟通实验过程中需要注意的事项,加强家校联系;与实验室管理员沟通实验器材的维护和保养问题
3.
七、工作总结和复盘工作总结学生参与意愿和参与度的提高,实验室基础建
1.设的改善,科学竞赛和科普活动的成功举办,教师能力和经验的提高等;复盘定期召开教师交流会,总结工作中存在的问题,
2.并制定改进计划,为下一轮工作做好准备总之,通过以上的工作计划,我们可以更加合理、高效的开展小学科学实验室工作,为学生的科学素养提升和学校的科研实力提升做出贡献小学科学实验室工作计划
一、工作目标和目标规划工作目标打造一个小学科学实验室,提高孩子科学实践能力和兴趣目标规划科学实验室建设购置实验器材及样本材料,
1.布置实验桌,确保实验器材完好无损实验教师培训:为教师
2.提供专业培训和教材,提高教师科学教学水平落实科学活动
3.计划制定周、月度科学活动计划,开展丰富多彩的科学实践活动理论知识普及开展互动教学,让学生通过实验结合理论
4.知识,提高科学学习兴趣和实践水平
二、工作任务和时间安排科学实验室建设预计于本学期天内完成,工作任务
1.20如下()购买实验器材及样本材料(天);()布置实验152桌,检修验器材(天);()测试验器材,确保正常使用(535天);()规划实验课程,设计实验流程(天).实验教452师培训预计于本学期天内完成,工作任务如下()制定201教学培训计划,提前通知教师(天);()开展教学培训,52提高科学教育水平(天)落实科学活动计划预计于本学
153.期搜索引擎天内完成,工作任务如下()策划科学活动计151划(天);()准备教学材料及实验器材(天);()开2233展科学活动,引导学生深度参与(天)理论知识普及预
104.计于本学期天内完成,工作任务如下()准1备有趣生动的理论知识材料(天);()开展互动教学,让学52生通过实验结合理论知识(天)5
三、资源调配和预算计划资源调配()科学实验室建设购置实验器材及样本
1.1材料,预算元;()实验教师培训提供教材及培训费100002用,预算元;()科学活动计划准备实验器材及教材,80003预算元;()理论知识普及准备理论知识材料,预算50004元3000预算计划总预算元
2.26000
四、项目风险评估和管理风险评估()科学实验器材的价格和质量问题;()
1.12学生安全问题;()教师培训和科学活动计划的时间安排问题3风险管理()严格把好器材的质量,避免购买到假冒
2.1伪劣产品;()加强实验室安全管理,指导学生正确使用实验2器材;()加强时间安排管理,提高计划执行效率3
五、工作绩效管理实验器材购置情况及使用情况的反馈;教师培训反馈以
1.
2.及在教学实践中的实际应用情况反馈;科学活动计划的反馈及
3.参与情况;学生理论知识掌握情况的反馈
4.
六、沟通和协调。
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