全市教育事业发展现状和面临的挑战

全市教育事业发展现状和面临的挑战

一、市教育事业发展现状XX教育公平迈上新台阶“十三五”期间，全市共投入教育经费亿元，是上

472.52一个五年的倍，共新改建公办幼儿园所、义务教育学校

1.49157所，新建高中城西校区、龙马高中等高中阶段学校所，643xx10整体搬迁高校所，新增高校所基本消除人以上大班额、2156全部消除人以上超大班额；城乡教育教学质量“齐头并进”，66通过大校带小校、强校带弱校方式，促进城乡教育优质均衡发展，全市各区县均通过义务教育基本均衡发展国家督导评估认定全面落实家庭经济困难幼儿保教费减免、义务教育“三免一补”、普通高中和中等职业教育学费减免等学生资助政策，受资助人数超过万人次，市教育体育局被省委、省政府评为全省脱贫攻坚200先进集体推进残疾儿童融合教育，所招收人以上残疾学1835生的普通学校全部建成资源教室，残疾儿童少年义务教育入学率达学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段

95.3%o毛入学率分别为、、普惠性幼儿园覆盖率

94.85%

96.34%

93.5%,达公办幼儿园在园幼儿占比达均超过全省平均

84.18%,

52.73%,水平教育质量取得新突破大力推进“五育并举”，德育实效性不断增强；建成体育传统项目特色学校所，全国校园足球特色学校所、足球特色3172幼儿园所、校园篮球特色学校所、校园网球特色学校所，15104省级阳光体育示范学校所老窖天府中学、市天立学校23xx xx创建为省一级示范性普通高中五年来,全市向重点本科院校输送学生人,一般本科院校人，输送空军飞行员余人256816390260加强劳动教育和综合实践基地建设，成功创建国家示范性综合实践基地、全国中小学生研学实践教育营地和省青少年社会实践xx教育基地高等学校内涵建设水平不断提升，警察学院成功申xx报硕士学位授权点，外警培训基地建设取得阶段性成果服务能力实现新提升医科大学所三级甲等附属医院医疗服务能力全面提升，xx3为川渝滇黔结合部近万群众健康服务，带动区域医疗产业4000加快发展职业教育体系不断健全，新增高等职业院校所，在1高校学生人数从年的万人增长到年底的万xx xx

4.

820208.32人创建全省优质高等职业院校所，实施化工职业技术学院2xx迁建工程、职业技术学院二期和三期工程等重点项目，高职院xx校建成中央财政扶持专业个、省级重点建设专业个、省级示12范重点培育院校重点建设专业个获批建成省级示范中职学校3建设项目学校所、省级示范中职专业个、省级现代学徒制学35校所、省级新型学徒制学校所充分利用职业教育和培训资21源，大力发展继续教育，积极开展成人专本科网络教育、函授教育，年均培养成人学生约人次5000保障水平提至新高度教育投入得到优先保障，近年一般公共预算教育经费支出增幅全省最高，全部区县实现“两个只增不减”大力推进教育脱贫攻坚，无因家庭经济困难失学现象发生实施高中阶段教育普及攻坚提档升级计划，有效化解高中阶段教育适龄学生入学高峰问题，新建高中城西校区等普通高中所，完成叙永三中、纳xx5溪中学迁建和护国中学、天府中学改扩建，新增学位万余个

1.4教师队伍建设成效显著，全面落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平政策职称评定向乡村教师倾斜，近人享受相关政策评聘为一级教师、高级教师健2000全高层次人才引进激励机制，对在岗正高级、特级教师和博士发放生活补助营造尊师重教环境，每年评选表扬优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者人设立教科研专项经费，每年投330入近万元支持优秀校长骨干教师开展课题研究教师培训力600度不断加大，形成国、省、市、县、校五级联动立体研修模式，共培训校长、教师万人次，培养省级教学名师人、省级

32.952骨干教师人，干部教师轮岗交流达以上教育信息化水30010%平显著提升，中小学宽带接入率、校园网建有率、学校多媒体教室覆盖率达依托国家和省教育资源公共服务平台，全100%xx体专任教师注册并使用实名制网络学习空间信息化同步教学、同步教研、同步培训、同步会议“四同步”模式在全省推广综合改革激发新活力如期完成国家中小学教育质量综合评价改革实验区建设任务，建立了体现素质教育要求、以学生发展为核心、科学多元的中小学教育质量综合评价体系，改革实验成效突出以农村地区为主体推行“三开减负三开放”“两增两减一提高”教育教学改革，提升教育发展薄弱地区教学质量基础教育高品质学校建设卓有成效，实施中小学群文阅读教学改革，实践成果在全国引起广泛影响开展校外培训机构专项治理行动，构建“市一区县一乡镇一村”四级监管网络,实行“黑白名单”制，将培训机构纳入信用信息管理推动成渝地区双城经济圈教育协同发展，与市永川xx区、江津区、荣昌区、江北区开展教育战略合作，构建渝西川南教育发展共同体，区域教育教学合作交流不断深化

二、教育面临的挑战xx教育事业发展站在新的历史起点，迎来难得的战略发XX展机遇期同时，教育发展不均衡不充分的问题仍然突出,教XX育治理体系和治理能力现代化水平不高，建设高质量教育体系、推进教育现代化任务艰巨，教育事业发展面临巨大挑战在落实教育优先发展战略地位、加大教育投入上面临新挑战当前，教育与经济社会发展需求还不够契合，教育投入与需XX求还存在一定的差距，教育规划建设项目资金保障有待加强，教学设施配套水平与现代教育信息化应用水平较低，制约教育发展的瓶颈问题依然不少在优化各类教育结构、调整校点布局上面临新挑战公办幼儿园学位占比不高，义务教育“城挤乡弱村空”现象突出，普通高中学位不足，农村高中比例较大，中职学校同质化发展，高等教育创新与服务潜力释放不充分，优质教育资源供给相对不足等问题，不利于教育发展与经济社会发展良性互动教育在有效减负、培养学生全面而个性发展上面临新挑XX战中小学校重“育分”轻“育人”的现象仍然存在，在国家“双规范双减”背景下，迫切需要营造良好教育生态，因材施教满足学生个性发展需要，家庭、学校和社会都需要转变教育观念，让教育回归本原在优化教师配置、提升教师整体素质上面临新挑战教师队伍结构性矛盾突出，培养与管理机制不够完善体育、音乐、美术等学科教师、学前师资短缺，各学科骨干教师城乡分布不均衡教师专业技术职务校际、城乡分布差距大，职业教育“双师型”专业教师短缺，教师队伍建设有待进一步加强。