2023年教师读书心得 读《教育学》有感

教师读书心得读（教育学）有感谈到（教育学），我似乎一点都不陌生，考招教时作为一门课程来学，参加工作后又培训过一次，第二次考试又复习了一次次数当然不少，但自己自认为并没有能真正把教育学的理论运用在实践当中，面对一个个教育难题，自己还是无所适从为了让自己对教育这门科学的理解更加深刻，也为了使自己的工作能力能有所提高，最近我又一次捧起这本（教育学），细细地品读，期望它能给自己以新的启发翻开这本显得有点陈旧的书，又看到那个问题，〃教育学是什么？〃教育是人类特有的培养人的一种社会活动为什么要进行这样一种社会活动？原来人类要生存和开展，社会要连续和进步，就必须将社会实践中累积起来的经验,一代一代地传下去，使之逐渐完善起来，并把更成熟的经验传给下一代教育是社会存在和开展的重要条件从这个意义上说，教育与社会共同存在、共开展,是人类社会永恒的范畴看到这里，我心头涌起一种强烈地自豪感因为教育是如此之重要，作为一名教师，自己感觉是无尚的荣耀面对这样一个神圣的职业，自己真的应该投入整个身心去认真地工作，不仅仅是投入精力和时间，更重要的是付整理己的爱心，用自己的人格魅力去影响孩子们，使他们健康成长想想平常的自己，也曾为不知如何拉回迷途的孩子而失落，也曾为在新课改的大潮前不知如何讲课而彷徨，甚至有时会产生一种躲避的心理，现在觉得真不应该，自己今后要打起精神，带着神圣的责任感去努力工作接着往下读，这本书又从中国教育的现状、学生素养及培养、课程、教学以及教学艺术和教学风格等几方面进行了论述，使自己对教育的一些根本理论又得到了一次回忆，在读的过程中，自己也产生了一些对教育这门科学的新认识:

一、教师要解放学生，解放自己书中有一段话写得特别好〃如果，一个人从来没有感受过一丝人性光芒的沐浴，从来没有开启过一处美不胜收的精神世界之门，从来没有读到过一本令其冲动不已的读物，从来没有执着地思考过某一个问题，从来没有走进过一个令自己乐此不疲的活动领域，从来没有经历过一次刻骨铭心的体验，从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏，从来没有对人类制造的明媚文化发出过由衷的赞美……那么，他（她）就肯定没有受到过真正的、良好的教育〃一段浪漫的话语告诉我们，原来良好的教育讲究身心的解放

二、教师要学会宽容，学会选择，学会分享，学会合作，学会创新以往的〃教师中心论〃，简单造成教师与学生之间彼此关系的紧张，而〃学生中心论〃又削弱了教师的职责，对学生成长同样不利其实，在现代教学活动中教师与学生之间的关系应该是〃主体间性〃这种关系强调的是教师与学生公平对话、相互尊重、共同分享、彼此评判这就特别需要教师具有宽容、温厚之心努力减少一些苛责、失望和冷漠，增加几分理解、信心和亲切努力从学生哪怕是极细微的闪光点上，分享满足、愉悦和快乐的情绪，能选择最恰当的教育时间、途径和方法对学生进行教育这样的教师才会获得学生的尊重，教学工作才会在轻松、愉悦的气氛中进行这一点就需要我们自己在工作中渐渐努力了重读（教育学），给我以新的启发，其实人就是在不断的读书中进步，让我们继续读书吧！。