2023教师校本研修个人工作总结

教师校本研修个人工作总结2023通过读《做一名学习型教师》一书，我明白了作为一名教师，为什么要不断学习，为谁学习，怎样学习首先，我觉得为学生做教师，为家长做教师，为学校做教师，为国家做教师，归根结底还是为自己做教师尤其是像我这样的青年教师，一定要趁年轻抓紧时间好好学习，养成终身学习的习惯，促进自己专业发展其中书中有这样一个一个徒弟去问他师父“一碗米值多少钱？”师傅说“把它蒸成米饭，做成粽子，发酵成酒的价值是不一样的“所以我们知道了一碗米到底值多少钱因人而异这个故事告诉我们，作为一名教师，仅把“米”做成“米饭”是不够的，应该耐着性子，让自身创造更多的价值只有自身价值提高了，才能有更多的知识、更强的能力帮助我们的学生更好地学习理性地分析教师这个行业，不难看出教师越来越朝着专业化方向发展为了成为专业教师，唯有学习才是重点可能有很多人跟我读这本书一样，对“学习型教师”的概念始终模糊读完这本书后，我想用一句话总结什么是“学习型教师”，就是具备不断学习，持续发展和勇于创造的能力的教师我想这样解释一番后，大家都会感同深受的社会在进步，我们教学对象也在进步，理所当然作为他们的教师的我们也要给自己定下更高的要求如果把“学习型教师”和我自身联系到一起，我要学习的东西还很多很多从教育的角度上讲，我总感觉自己的专业知识相当不够吧，估计在新学期的教学工作中会遇到很多问题，尤其是对学生心理等方面的了解不过我也相信，在实践中不断学习才是最有效的我会多跟班主任沟通，以便更快熟悉学生从教学的角度来讲，这方面的发展是最能体现“教师专业化”这个概念的如果说我们要给学生杯水，5那么首先自己要有杯水，甚至更多这就需要我们在学科知识上下大10功夫，即加强自己的本体性知识但我们是否依旧像学生时代一样学习专业知识吗？答案当然是否定的要站在一名教师的立场上去学习，把专业知识与相结合，才能更有效地服务于学生，体现教师的价值这就是教师在学习知识时有别于科研人员或其他人员的目的教师要用较多的精力去研究课堂教学以及产生教学的情景条件新学期我要教四年级的学生，也会有很多教学有的老师和我成为同事我会认真像他们学习宝贵的经验和教学方法，在前人的基础上寻求突破与创新当然我知道作为一名教师，尤其是小学教师，最重要也是最基础的目的是使我们的学生成为全面发展的青少年这就不仅体现在学习方面小学六年的时光对于一个人今后的发展至关重要，作为陪伴他们成长的老师，则更应该有爱心和责任心在读此书的过程中还有一句话深入我心一一教育是植根于爱的这是鲁迅先生的话爱是教育的基础，离开了爱，教育就失去了灵魂这也给了我很大的警示作为教师迫切希望学生成绩优异是可以理解的，但我们一定要因人而异，关注学生在学习过程中的人格发展真正体现快乐教育对学生茁壮成长的有利一面相信我浅薄的思想会在今后的工作中不断提升，把书中的理论与知识经过筛选提炼变成自己的本领和能力，做一名学习型教师教师校本研修个人工作总结

（二）2023新世纪教师，不断的学习、给自己充电是非常必要的社会发展的脚步不断地在加快，教育教学的方式不断在变化，墨守成规，创新不足，知识底蕴不够，专业知识不断更新，都是摆在现代教师面前的实际问题进修是基本途径，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质，来服务于教育事业，培育出更高素质的下一代

一、个人教育宗旨想学生之所想，急学生之所急，忙学生之所需与学生建立起融洽关系，全心全意投身于教育事业

二、个人操守在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情要廉洁从教，做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生

三、个人进修、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力努力学习现代教育1理论，并在实践中不断总结，，找出一条适合自己和学生的更好的教学方式向名师看齐，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师、了解学科的发展动向和最新的研究成果努力学习本专业的理论2知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学3有新的突破、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高4课堂教学效果、多看一些有关教学方面的书籍如《数学教学》、《河北教育》5等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学总之，我能做到不断地更新自己，改造自己，使自己各方面不断地提高来服务于教育事业重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能当前科技迅速发展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化发展着的社会，适应发展变化着的的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长教师作为精神文明的开拓者，在传递科学知识，促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用.继续学习新教材，认真对待学校和上级组织的教学活动，认真做1好听课笔记，丰富自己的教育教学经验.阅读一些教育领域的优秀和书籍，尤其在创新教育方面，做2好，积累课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的3学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力.做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住班级4中出现的有价值和典型的事例，进行深入思考，寻找理论依据进行评析一.教育教学、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国1内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内2化成自觉的教学行为、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他3们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力、敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师

4、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教5学科研二.理论学习

三、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。