中考语文（陕西）总复习考点跟踪突破15

考点跟踪突破主题与标题15

一、（

2014.泸州）阅读文章，回答问题

①草是庄稼的敌人庄稼是父亲的心头肉草跟父亲势不两立

②草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉

③父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起父亲背着手像个将军一样走在田填上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开••庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，摆在田填上晒太阳•••

④父亲与草，草与父亲，势不两立

⑤父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意洋洋地说到城里呆着去吧，再不要回来！

⑥进了城的父亲，起初有些坐卧不安他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊……

⑦有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花花是父亲倒了儿趟车，去花市买的父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路

⑧每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向

⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味⑪花枯萎了父亲找来一些大蒜，把他们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便蕨威蕤蕤地长起来等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小⑫后来，父亲乘着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过⑬等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆⑮那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋⑯父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离我不知道是什么消除了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，是内心的孤单，还是久亲对田野的思念⑰但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景……1-结合原文，理解文中画线句子的含义那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉庄稼是父亲的心头肉，草长在庄稼地里与庄稼争抢养料、阳光和雨露，就是对父亲的伤害2•第

③自然段加点字用了什么描写方法？有何作用？径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，摆在田城上晒太阳•••••动作描写（或细节描写），用一连串动词生动形象地写出了父亲对长在庄稼地里的杂草的痛恨之情3•根据文意，在第⑯自然段横线上填入恰当的内容4,请为本文拟一个标题，并请说出理由标题父亲与草理由全文以“草”为线索，围绕父亲与草的关系的变化，从而揭示了文章的主题

二、（

2014.盐城）阅读文章，回答问题用岁月在莲上写诗林清玄

①那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜

②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息

③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实

④“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣红花艳，白花娇，扑面香风暑气消你打桨，我撑篙，敦乃一声过小桥船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里

⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲蓬外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地

⑥莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神

⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田展上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面

⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”我总觉得两种名称有不同的意义荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲，却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？

⑨我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！1通读全文，说说你对文章题目的理解种莲人在长年累月的辛勤劳作中用汗水和辛劳创造美好的生活，表达了作者对种莲人的赞美2•第

④段，作者引用《采莲谣》的意图是什么？用童谣中的愉快场景、美好情调同文中白河镇的现实场景进行对比（反衬），以突出白河镇采莲人的劳作艰辛，不是为了观赏，而是为了生计，在行文上为下文作铺垫；同时丰富了文章内容，增加了文章的人文色彩，使文章具有文学性和趣味性3•阅读

⑤⑥⑦段，分别用三字短语概括收获莲、藕的过程摘（采）莲蓬f挖莲子f剥莲子f挑莲心f挖莲藕4•品读文中画线的句子，自选一个角度进行赏析谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？示例一从内容的角度赏析作者看到了“莲”背后的辛劳付出，表达了对莲农辛勤劳作的同情及对他们生存状态的关切，体现了一个知识分子的良知示例二从手法的角度赏析运用了反问修辞手法从“三十个莲子”和“一碗莲子汤”两个角度，连续发问，增强了语气，强化了抒情的表达效果

5.将本文与《爱莲说》进行比较，结合本文说说两文在表达主题方面的不同之处《爱莲说》采用托物言志的手法来表现主题，通过对莲的“出淤泥而不染”等特征的描写来表现它高洁的品质，从而表达了作者洁身自好的生活态度；而本文的主题则是由莲到人，通过对种莲人种莲生活的描写，表现他们的艰辛，从而表达了对劳动者的赞美和敬意（意思对即可）。