文本内容:
六年级《遵守中小学生守则、养成良好习惯》主题班会教学设计活动目标.通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性让学生亲1身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好2的行为习惯,初步树立社会责任感活动方式通过观看图片、阅读寓言、材料进行小组讨论活动过程
一、导入通过寓言“大象被拴在铁链上”认识什么叫做习惯
二、宣布本次活动的主题
三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括
四、看图片、听故事
(一)播放图片来自我们身边的影像你也有这些习惯吗?上课睡觉、上课吃东西
2、考试作弊
3、上课玩手机4寓言从前有一个小和尚出家后,开始学剃头老和尚先让他在冬瓜上练习,小和尚每次练习完剃头后,将剃刀随手插在冬瓜上后来在给老和尚剃头时,也将剃刀随手插在了老和尚的头上
(二)这说明什么问题呢?行为习惯养成的重要性我送大家一句话“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生”一一培根
(三)问卷调查你有哪些坏习惯?
(四)心灵导航讲一些好的班级在行为习惯方面的好的做法
五、我们存在的问题
六、养成良好的行为习惯的途径
七、班主任对本次主题班会进行总结同学们行为规范十分重要,它将伴随着我们的成长,影响我们的终生良好的习惯影响你的一生如果播种行为收获的是习惯;播种习惯,收获的是性格那么播种性格收获的将是人生。
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