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文本内容:
学校后勤服务精细化管理实施方案篇4
一、指导思想在学校工作计划的指导下,坚持”以人为本、服务于学校教育教学的人文思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,在工作中进一步落实科学发展观,确保后勤服务工作更上一层楼
二、后勤管理领导小组组长陈运平成员刘文祥、李富平、刘晚苟、李二桃、陈小明
三、学校厨房临时工的聘用聘用方式见合同、后勤工作人事安排
1、事务(初中部)李运平、(小学部)焦红仔
2、勤杂工作(初中部)焦福元、龙娇兰、颜玉平、临时工(小学部)谭目飞临时工
3、仓库保管员初中部(米仓)尹京贺、(油料、食品仓)李运平、(教学用具仓等)陈运平、小学部(米仓)谭文武(油料、食品仓)、焦红仔
4、小学部后勤分管员谭华清
5、师生饮用水管理员(初中部)陈运平、(小学部)谭华清
五、后勤工作人员建设
(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质
1、加强政治理论和业务素质的学习通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤工作人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务
2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识
(二)增强服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想
1、要求后勤工作人员充分认识到后勤工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏会影响到整个学校教学工作的,发展,后勤工作是学校工作的基本保障
2、进一步健全后勤工作人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实
3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风要多思考、多学习、多听反映、多听意见遇事能做的,随时完成,不拖拉
六、岗位责任和要求
1、事务工作内容
①、在学校总务处的安排下负责采购全校师生生活用菜
②、负责安排师生厨房工作人员的工作,协调其工作关系
③、负责全校师生用水的供应以及水塔、水井安全和维护
④、完成学校所安排的一些临时性的工作
⑤、安排好全校师生的就餐,来校客餐以及指导厨房工作人员的工作
⑥、负责坚持每餐的师生食品留样等工作
⑦、每周日晚上必须将师生下一周的就餐菜谱交由总务处审核,再由总务处上报至校长室审核工作要求及责任
①、事务在采购行为中必须廉洁自律,奉公守纪
②、采购的食品必需物美价廉,渠道正规,新鲜,安全可靠,并参照茶陵县教育局后勤办公室食品指导价格和遵照国家食品卫生要求
③、所采购的食品必须有三方签名,以示负责即经手人、监核人、供货人
④、发现问题除了及时采取处理措施外,还应及时向学校总务处报告
⑤、如果因事务自身的原因而给学校造成名誉或经济损失,学校会给予相应的处罚以及经济责任触犯国家法规则由上级政法机关追究其法律责任
⑥、根据学校的作息时间准时安排师生就餐
2、勤杂师傅工作内容
①、洗好菜、切好菜、搞好厨房卫生
②、接受学校后勤主管或事务的工作安排
③、每天要保证厨房餐具和食品以及地面卫生,能够让师生吃得放心工作要求及责任
①、坚持工作岗位,廉洁自律
②、服从学校后勤主管或事务的工作安排
③、如果发现将学校财物据为己有或不服从后勤主管的工作安排,根据学校的有关规定,将对其给予警告或处以罚款情节严重者将根据相关的法律法规追究其法律责任
④、每日总务处对食堂工作进行日评分,每期末组织全体师生(初中部和小学部分开评议)对食堂工作人员进行民主评议,对工作不努力,民主评议较差的,综合好和倒数第一或未过半数的工作人员,向学校建议调离其工作岗位或工作环境
3、临时工工作内容、要求及责任。
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