建筑工程实习日记20篇

建筑工程实习日记篇20实习性质及目的建筑工程实习开始之前进行了部分课程的学习，通过这一实践性教学环节，增加学生对工程现场施工管理的感性认识，使学生能对工程施工组织与管理进行思考，提出问习题，激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容,为专业课的学习打下一个良好的基础.通过对施工现场的参观以及技术人员，指导教师的讲解，了解工程的概况,施工平面布置,施工方案,主要施工过程.并通过实习调研活动,锻炼学生分析实际问习题的能力,培养认真,主动的工作作风和学习态度.年月日星期日XX96今天第一天来工地，工地上的师傅给我们大致的讲解了一下，我们明白这个工程是个由栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪6力墙构造的工程，用的格式基本上都是竹胶格式，减力墙厚,砌块墙200有厚和厚两种此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝100200土已经浇注完成，还用改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层“sbs”防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土月日星期一97第二天来到工地，没急着上现场，而是在办公室看图纸，那的一个师傅看我再看图纸就问我你会看图纸吗知道怎么看，再看的过程当中应注意哪些问习题么？我一是语塞了，师傅笑了笑就跟我讲了应该怎么看图师傅说“看图你要了解构造的柱距、柱网尺寸;柱和梁的断面、高度和跨度；围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系;板的厚度和构造标高等明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求;箍筋的规格、间距、和强度等级;每层柱及柱的配筋量的变化;梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化;板的配筋要求等；了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等图纸的审核主要是为避免一些图纸的矛盾对施工的影响，如建筑标高与构造之间是否矛盾，管线的安装对构造是否有影响，图纸的设计是否能够实现等”月日星期二98今天来到工地，现场在打混凝土，师傅给我们讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的倍（一般为）振捣上一层时应

1.530〜40cm插入下层以消除两层间的接缝平板振动器的移动间距，应能保证5cm,振动器的平板覆盖已振实部分边缘浇筑混凝土一般还必须连续进行如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过时，应按2h施工缝处理月日星期三99今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确通过他们的检验最主要的问习题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少,这样的话要是浇铸了混凝土了就不能保证混凝土的最小保护层的厚度有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过项目方案部安排工人对以上问习题进行了修正工作月日星期四910今天看甲方检验钢筋，发现了不少问习题，有的钢筋其实不在放线的范围里面，于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面，这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按规范标高施工的原因，经过甲方监视修改，所有的都检验合格了才进行下一道工序网络搜集整理，仅供参考。