教师节主题活动活动方案

教师节主题活动活动方案教师节主题活动活动方案今年的9月10日是我国第32个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个故意义的教师节，特制定本活动方案

一、指导思想:为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，宏扬师重教的良好风尚，激励泛博教师热爱教育事业，积极进取，开辟创新,推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时，教师要思量自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生

二、活动时间:9月3日—9月10日

三、活动安排

（一）表感谢

1、歌声表恩情送上几首歌曲一9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成为了你》等歌颂教师的歌曲送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福“老师，您辛苦了！工“老师，祝您节日快乐厂、“老师，我们感谢您！”.

2、小小贺卡表心意在

一、

二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展.要求每位同学都积极参预，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重.心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9月11日放学前上交于德育处,进行评比

（二）诉心声

1、笔尖诉心声开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求

四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定上送份数:各班选送五篇征文，上送时限请在9月11日之前上德育处，参加评比

2、班会表心声召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（9月10日班会课）.

3、在教师节（9月10日），开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富教师节主题活动活动方案、活动目的:充分利用教师节的有利契机，进一步宏扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开辟创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展

二、活动主题:（教师）走进学生心灵，让彼此再也不遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象全校师生

四、活动内容

1.师生活动师生共庆教师节活动时间暂定在9月9日下午第二课后（下午400-530）,9月9日下午的第三课调至中午（100—140）进行活动要求:以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部责任人:各级部、各班主任

2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师作品直接发至学校邮箱活动时间9月20日前责任人:政教处

3.教师活动

（一）师德修养教育活动方式

1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念

2.发短信希翼全体教师学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模活动时间9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动

（二）一则爱生格言活动要求全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部.活动时间9月10日前活动方式:

1.级部评比2教室内张贴3o汇编0成册责任人各级部教师活动

（三）一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数普通以8001500为宜〜活动时间作品在9月17日之前上交年级部活动方式1级部评比2o推荐发表

3.汇编成册责任人各级部教师活动

（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求各级部老师群策群力，积极其创建和谐师生关系献计献策活动时间9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会（级部做好记录）责任人各级部教师活动

（五）结对一位特殊学生活动要求对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习艰难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程.一次谈话结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况一次电话结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况一次见面帮扶教师与学生家长一学期至少见一面可以家访，也可以在校约见家长交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力一次总结:每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处.活动时间本学期责任人:各级部4学生活动

（一）“难忘师爱”征文活动要求用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者者老师的言行曾经对自己的成长产生过的影响等等文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出活动时间9月15日之前活动方式各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比责任人:各级部语文教研组学生活动

（二）一则感恩老师的感言活动要求说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或者邮寄给老师活动方式每班评选出5条，交各级部活动时间9月10日前责任人各班主任学生活动

（三）一个漂亮的瞬间（摄影图片征集）活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张活动时间9月20日前活动方式

1.级部评比2o级部摄影图片展责任人:各级部学生活动

（四）给老师提一条建议活动方式由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）建议直接交给政教处，然后由政教处转达活动时间9月20日前责任人政教处

五、其他说明

1.各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意采集相关材料

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室允许后方可实施教师节主题活动活动方案活动目标

1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义

2、幼儿会用，“老师,您好，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱.

3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展

4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿恭敬老师的情感.活动准备

1、活动周播放教师节主题音乐。