级家长会讲话稿

级家长会优秀讲话稿各位家长一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果

一、孩子入学，家长们准备好了吗？孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点

1、孩子的心理准备家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题如“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等另外请家长注意几点教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师

2、物质准备在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力书包不必太大，实用、结实就行最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名

3、家长的心理准备

（1）了解学校是学习的的场所学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，其中学习是为了让小孩走向社会后，具备生存能力将来走上社会要凭自己能力去做，无法借助他人之力在以前狩猎时代，不会拿弓箭就无法生存，相同的,现在在学校学习知识、技术，就是生存的武器家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学，社会性及人格性培养才是最重要的所以，家长首先要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律

（2）知识和技能的掌握需要反复训练知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记虽然课堂上充分理解了，但如果没有反复练习，则理解无法持久，也无法记住学过的知识优秀的选手必须忍耐严格的训练，不是相同的道理吗？

（3）孩子的训练从入学开始“学问没有捷径家庭学习非得从入学后立刻开始不可家长不要天真地认为随随便便读一读，便想得到好成绩，如果认为小孩可怜，这是父母亲太溺爱孩子了，好的开始是成功的一半，设想一下如果现在放松，两三年后，您是笑还是哭呢？

二、调整学习环境，安排家庭学习生活

1、每天在相同的场所、相同的时间用功上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯孩子放学后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后特别提醒的是即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，小孩就养成放学后在家用功的习惯在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边比较好，当小孩表示“做完功课了！“家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正如果不检查，小孩会自恃“反正妈妈也不看所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，有名无实家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点

2、读书要在不会分心的场所孩子的书桌安排在什么地方？注意马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书缺乏效率如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃坂的地方的想象，对于集中注意力不利所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书，值得提醒的是很多孩子有单独房间，家长要事先向孩子声明双亲必须可以自由出入孩子的房间

3、书桌前不要乱摆东西书本最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神用功书桌正面不要放多余的物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品，就换大一点的桌子

4、准备必要的参考书籍入学后，光有教科书是不够的，最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等，以便孩子随时使用

三、在家庭中要养成良好的学习习惯养成读书的习惯孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，。