公文写作：【写材料用典】义之大者，莫大于利人，利人莫大于教

【写材料用典】义之大者，莫大于利人，利人莫大于教【例文】“义之大者，莫大于利人，利人莫大于教”尊师重道、崇德尚学，是中华民族的传统美德《论语》的开篇就提出“学而时习之，不亦说乎？”以“学”作为整部书的领起，可谓意味深远，说明“学”是一个人安身立命、经世致用的关键（解放军报《为学莫重于尊师》）【典故】出自战国吕不韦《吕氏春秋•尊师》，故教也者,义之大者也；学也者，知之盛者也义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学【释义】意思是，教育是仁义的大端，学习是智慧的大端就仁义来说，没有比给他人利益更大的了，而给他人利益又没有比给他人以教育更大的了；就智慧而言，没有比修身养性是更聪明的了，修身养性又没有比学习为更聪明的了【赏析】国将兴，必贵师而重傅中华民族自古以来就有着尊师重教的文化传承孔子广育贤才、杨时程门立雪、陆佃千里求师……无数先贤亲身绘就的“尊师重教”美好图景，就是要让尊重知识、尊重教师的大美风尚代代相传，让尊师重教在全社会蔚然成风尊师重教是国家之所望教师以教书育人为重要使命，为培养输送人才与推进国家进步而无私奉献新时期涌现的一批模范教师先进事迹令人动容坚守大山深处的女子中学校长张桂梅、奋不顾身保护学生安全的人民教师张丽莉、心怀大爱的“时代楷模”陈立群……正是有万千人民教师的耕耘，才有人才强国的今天尊师重教是发展教育事业的必然要求，是社会文明进步的重要标志，也是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现尤其是在“教育决定未来”“知识改变命运”的今天，教师更是被寄予了“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”的期待要在全社会进一步弘扬尊师重教、崇智尚学的优良传统，让尊师重道在全社会蔚然成风，不断增强教师的获得感，重塑教师职业尊荣感【用法】主要适用于教师节讲话，侧重强调尊师重教，教育引导各级领导干部要满腔热情关心教师，在全社会营造尊师重道的良好风尚。