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实习体验心得体味实习体验心得体味从20xx年xx月xx号我开始在已经20天了,在这段时间里,我学到了不少在学校了学不到的东西,也认识到了自己不少的缺乏感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的以及一些自己的心得体味首先,我想谈一下实习的意义实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排对承受实习生的单位而言,是开展储藏人力资源的措施,可以让其低本钱、大范围的选择,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真正的潜力和兴趣,以奠定良好的事业根抵,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人材资源的优化配置作为一位学生,我想学习的目的不在于通过结业,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好其次,我介绍一下我实习所做的工作再次,我要总结一下自己在实习期间的体味息习惯,生活得更加自律了而这些都是我所在的学校和我的学生们赠予我的因为顶岗实习,在切身的实践中,我对初中这个年龄段的学生有了更深刻的了解我知道他们是一群很活泼的学生,自控能力差,团体意识薄弱,缺乏组织纪律感,喜欢投机取巧,理解能力有待提高,还未形成自主学习的习惯,又带有青少年的叛逆心理同时,他们也是一群很可爱的学生,想法单纯,热爱劳动,希翼得到老师们的关注,老师们一点点的表扬和鼓励便会让他们快乐不已所以,即使有局部学生在堂上不安分,甚至他们过火的举止会让我感到气愤,我也会原谅他们并待他们依然如初我不想用责骂打击和征服他们,我希翼我能用正确的道理和鼓励的话语引导他们,使他们自觉地约束自己,认真听讲,为实现自己的理想哪怕是一个小小的目标而努力学生们需要我这个老师的匡助和引导,我也在教育他们的过程中学会了宽容和理解我不知道在这短短一个学期的实习过程中,我会带给他们多大的改变;我也不知道有几个学生真心地愿意陪伴着我一起学习,一起成长但无论如何,我都会勇敢无畏地肩负起自己的责任,尽自己最大的努力去让他们走出自己封闭的世界,遥望远方,在追求自己远大理想中变得更加优秀!
1、自主学习工作后再也不象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做只要你想学习,学习的时机还是不少的,老员工们从不吝惜自己的来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的
2、积极进取的工作态度在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经历的新人,更需要通过多做事情来积累经历特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才干多积累多提高
3、团队精神工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾经对团队精神的能力要求有这样的观点要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规那末我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会浮现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一
4、根本礼仪步入社会就需要了解根本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该符合礼仪,才不会影响工作的正常发展这就需要平时多学习,比方注意其他人的做法或者向专家请教
5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思量,而不是只是考虑自己的事最后,我至少还有以下问题需要解决
1、缺乏工作经历因为自己缺乏经历,不少问题而不能分清主次,还有些培训或者是学习不能找到重点,随着实习工作的发展,我想我会逐渐积累经历的
2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但假设没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习从整体情况看,通过这次实习,本人有以下体味来实习之前,本人向来认为暑假的实习仅仅是一次专业知识应用于的一个过程,但来到这里,才发现更多的不是理论应用于实践,而是一个学习的过程刚刚已经说了,在这里学到了许多东西,除了上面的知识外,更是学到了许多社会经历、做人原那末和在社会中为人处事的方法技巧在去的第一天,我有幸碰见张杰师傅,他在见到我的第一句话就是问我这是实习的目的,想通过这次实习掌握些什么东西?他的这个问题使我感到茫然,因为我在之前从没想过这些问题,但是就是他的这个问题使我有了自己的实习方案和实习目的同样因为这个问题使我懂了什么才是真正的做事要有准备才会有一个很好的开端张杰师傅在第一天就教导我在社会中,在工作中要做到八个字眼勤,口勤,手勤,腿勤所谓眼勤就是要在工作中善于勤于发现需要自己的地方,勤于发现自己不懂得地方,勤于发现别人的优点等等,口勤就是在工作中要善于勤于不懂多问等等,手勤就是勤于动手操作,勤于动手匡助他人等等,腿勤就是勤于跑动,及时完成任务等等总之,在工作中要将这八个字充分的结合起来完成工作任务在后来的实习工程中,我严格按照这八个字来要求自己,使我再后来的实习中学到了更多,懂得了更多,同时也得到了同事的肯定和赞扬同时,在实务的操作过程中,发现了平时在专业学习的过程中无视的一个严重性知识点就是如果要想实务工作做得好,就必须对每一个文件条令掌握的非常之熟练,对每一个条例实施的详细时间点要准确到天,这样才干使整个过程联贯止匕外,实务中的学习和专业学习最大区别就是实务学习学习的是知识点,而专业学习学习的是知识面,知识面是系统的、联贯的,而知识点是零散的,不联贯的,需要自己去汇总,总结不管在什么岗位,工作必须要子细、认真、负责,工作跟上课不一样,上课认真学习是为了对自己负责,而工作是面向社会,对社会群众效劳,所以就必须更加认真、负责,不能有半点粗心,这是我的张杰师傅第一天对我这样说的我也明白了,特殊是我所在的岗位,如果有半点粗心,将会有导致退休人员少享受应得的待遇或者是参保人员多缴或者少缴保险费用在我的实习期间,我就犯了一个不应该得的错误,由于我的粗心,马糊,把一个人的缴费记录数据录错,多亏师傅的及时发现和系统有更改程序,否那末将会导致这人今后的缴费增多,而待遇却不变,严重影响这人的利益固然,由于我的失误,我被严厉的教训了一会,在后来的工作,只有我也犯错误,我将肯定会得到师傅的批评,固然我知道他是对我负责,对社会负责,对我们学校负责我感谢他!在**区社保局的社保中心,如果一个工作人员在一个月内连续犯了两次及以上涉的失误且金额都在1000元以上的话,这人将会遇到辞退的危(wei)险在工作中,如果你希翼你的能力不会原地踏步,那末就必须主动与他人交流,在遇到问题,主动寻求匡助,跟他人建立一个用好的关系我这次较为幸运,我跟一些年轻的工作人员在一起,而且主要为男性,在不少方面有共同语言,所以很快就分他们熟悉了,每当我有问题时,就会很积极主动地向他们请教,当工作完成时,又会跟他们聊天,了解更多跟工作相关的问题或者是向他们讨教社会经历他们同时也喜欢向我说些在社会中生存的一些的原那末和方法所以在生活中要善于乐于勤于与他人交流沟通,建立一个很好的人际关系,这样将会为自己将来的成长创造一个很好的条件这次虽然惟独短短的十五天天,但是在这十五天中本人与相邻的几个工作人员都建立了很好的关系,除了在工作中得到他们的匡助外,在离别那天,我的张杰师傅和我的几个同事送我许多礼物作为记念,诸如圆珠笔、本、、软磁盘等实用的东西,同时在我走的时候,作为转业军人的我的师傅起立,给我唱起了离别之歌和敬军礼,这些让我特殊感动,知道什么是社会中的温暖在我看来我之所以得到我的师傅和同事们的这样对待,与我勤于与他们交流和沟通有很大的关系在实习中,通过与一些同事的聊天中得知,,当前就业确实是非常之严峻,我们在现在就必须作出一种抉择是继续天天泡馆呢,还是从现在开始多做些社会实践,以后在**做个没有户口的北漂一族或者是回重庆建立自己的家乡太复杂了无非这确实也为我敲响了警钟,提前了解自己未来将会面临的艰难,适当增加自己的压力,是对自己有匡助的同时,通过这次珍贵的实习时机,本人根本懂得了在社会工作中怎样取得领导的信任,怎样与同事交流沟通,建立友好的关系,这些都使本人对自己的未来也增添了不少信心总之,通过这次实习本人实现了理论与实践的结合,充分实现了社保专业的价值理念,同时发现了在平时的专业学习中要注意的问题,这将使得在今后的学习中能够找到更好的学习方法,知道了在社会上、在工作中的根本常识等等在获得众多收获的同时,还必须感谢学校给我们提供了这次珍贵的实习时机,感谢王微老师在这次的实习过程中给于的支持和匡助20xx年12月的建造认识实训开始了,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程现在我对土木工程有了根本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的我会坚持下去的,我会把我的专业知识学扎实的12月的第一周我们全专业的同学在徐州的各大建造工地认识实习,我想这次认识实习应该是一个锻炼的好时机啊!我得抓住!什么是剪力墙,什么是基坑,什么是框架构造等等都是我们在工地上能亲眼目睹的,这样我们的认识会更深刻的通过这次实际的工地实习,我非但掌握了一些不懂的详细环节,实习而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识那末不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一局部,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,惟独通过实际的学习和参观,才干到达这个目的这次实习就到达了目的,我们不仅学到一些新的知识,也稳固了在校期间所学到的理论知识以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其详细的施工环节,详细的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习完毕了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的详细环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建造行业开创乾坤以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建造却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识但是通过这次实习,才觉得原来建造行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏塌实实的学好每一门功课因此给了自己压力,让自己再也不觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的根抵增强了自己的交际能样的人面对一个这样复杂的交际,你可以从他们身上学习到力建造行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各不少优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚毅!实习完毕了,我相信在以后的生活中我将体味到更多的东西,也相信自己在下一次实习中将会更好我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体味实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值为实现自我的‘理想和光明的前程努力!这样的认识实训我感受颇多就比方拿其中的某些工地来说吧,实习有的建造杂物乱堆乱放,这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦,我个人认为要及时清理垃圾和杂物惟独注重细节才会有章序俗话说管理出效益啊,一点不假啊,三分技术七分管理!再说某些梁都浇注歪了,这是怎么回事呢,当时的技术员监理方去哪里了,这些都值得我们思量?我想实训只是实训啊,不可能什么都知道的,我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据,争取把工作做的更好,少犯错误这样会给工程带来更大的效益在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周,这一周好似过得很慢,又好似过得很快尽管在之前就已经在学长学姐们的经历中做好了心理准备但是,当自己切身体验时,还是受到了一定的冲击我们是开学第一天到学的,刚好是周一,原本以为会有向来两周的培训、听的学习时间但情况大出所料,学校太缺老师,校长安排我们直接上任,中午领到本,下午竟就开始教学了!在一天内,角色蓦地真的由学生变成为了老师,内心既冲动又有些惶恐我向来认为第一堂很重要,第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度所以第一堂我并没有直接开始程,而是跟学生“立规矩”我按照之前设计好的,跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”,这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面发展加分或者扣分并且跟学生定下堂纪律,强调清晰,为日后的管理做好根抵第一堂完成得很顺利,根本在我的预料之中有了第一节的根底,后面两天的,我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛但是在周五这天,可能临近放假,同学们心情比拟冲动,有了一点纪律散漫的现象我发现后,通过严肃批评的方式发展及时调整,有所改善不知下周情况又会有什么不同,还需细心观察才是学生的整体语成绩虽待提高,但是不至于到很差希翼本学期我能带着着他们得到一些收获吧在不知不觉中,我们已经顶岗实习两周了在这两周里,我们忙碌地适应着新环境中的生活,我们也在忙碌地备、上、听;我们在熟悉着周边的老师,我们也在和各种各样的学生打着交道这其中有着付出的艰辛,也有着收获的欢跃我们在忙过、累过、哭过之后,也依然坚毅地笑着;我们在难受过、反思过、实验过之后,也依然在努力地改变着无论如何,在顶岗实习的过程中,我觉察自己在和学生一起体验学校生活中慢慢地成长因为顶岗实习,我变得更加自律了就我发展顶岗实习的学校——任县二中而言,他们的学生都有严格的作息时间学生每天六点二十便要开始晨读,这就意味着他们最晚也要五点五十起床,而我作为一个语老师,每天都有责任陪他们晨读于是,普通不到六点钟,我便会伴有着学生的起床铃起床,然后在匆忙收拾之后赶到教室,做他们的典范,陪他们一起大声读书,利用好早晨的珍贵的时间晚上,我会在学生八点五十下之后写一下自己这一天讲的教学反思,有时候还会批改一些作业这样,每次十点钟摆布回到宿舍,收拾完之后,我便倒头就睡日复一日,我便形成为了良好的作。
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