教师中级述职报告（13篇）

教师中级述职报告（13篇）教师中级述职报告篇1我叫—，自一年任中级职称以来，一直从事中学物理教学工作在教育教学工作中，严格遵守教师的职业道德，引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生崇高的理想、情操、博大的胸怀，帮助学生用自己的头脑进行思考和学习，从而形成健全的人格由于多年的教学工作，自己大胆仔细探索教育教学改革、班主任工作以及学生德育工作的新路子，并取得了如下成绩

1、20_年年7月论文《利用电教媒体提高教学效果》发表在《现代中小学教育》属国家级

2、20_年3月论文《简述物理课的味》获唐山市中学优秀教师教研论文一等奖

3、20_年5月论文《素质教育与物理课堂教学》获唐山市优秀论文评比二等奖

4、20__年年6月论文《如何加强学生的德育教育》发表在《当代教育》

5、20_年年7月论文《决定电灯明亮程度的几种讨论》发表在《当代教育》生过重的课业负担正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教，班级成绩一直保持良好水准

四、扬长避短，更上一层楼回顾自己担任中学语文二级教师职务以来六年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼综上所述，本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审教师中级述职报告篇5首先感谢你们把—校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的报告简述如下本人一年一月投身教育事业，分别在—的三贤、光明、花房子、凉风等—任教年调至中学，分别从事过_、、—的教学，后因工作需要，学校安排我从事了—教学至今从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评在政治思想上，坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的

一、

二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀在教研工作中，我长期担任—教研组组长，我积极组织一组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排—教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动曾有多篇教学论文获—课改优秀论文一等奖总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号回顾过去，可圈可点；有成功，有失败再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持！我的报告完了教师中级述职报告篇6各位领导、各位老师大家好，我述职报告的题目是《足迹使命》带着几分懵懂和欣喜，带着几分憧憬与企盼，我踏上了这块教育的热土问渠那得清如许，为有源头活水来，十年的教书育人，十年的探索学习，十年的开拓创新，我逐渐的成长起来，多年的班主任工作让我深切地体会到班主任工作就是播种爱的工作，班主任不仅要有爱心、耐心、更要有一颗宽容的心，给学生充分的改正空间我班的王美玲同学，因手机被老师没收，于是趁办公室没人偷偷拿走了手机，当事情真相大白后，她苦苦哀求我，记得她给我发的短信其中有一条是这样说的”老师，我知道现在说什么您都不会原谅我，但我真的想念书，我知道错了，求您再给我一次机会，不要赶走我看到这句话时我的眼睛湿润了，我的心也软了，我没有任何赶走她的理由了从那以后，班级的劳动她最积极主动，班级的活动她最积极，而且改掉了诸多坏毛病，成绩也逐渐上升，看到她的转变，我真庆幸自己能有颗宽容心，使学生在错误中成长起来此外，我很注重营造良好的班级氛围，我积极主张这样一个理念积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程，在这个理念的指导下，同学们心往一处想，劲往一处使，在学校的大型活动中都取得了令人满意的成绩千教万教、教人求真，千学万学、学做真人我时时刻刻提醒学生要想做事必先做人的道理，并通过一节节主题班会让学生感悟，让学生实践，使德育似春雨润物般进入学生的心间自担任班主任以来，召开的主题班会近百场，仅近三年就有20多场其中省级德育实践课1节，市级1节,县级2节2007年H月我做的德育实践课《和谐的集体、温馨的家》作为全县班主任培训班上的观摩课受到老师的高度评价，并被推选为市级课每开展一次班会，学生的精神面貌都会发生不同程度的改变，班级的向心力也在无形中加强了培养一支高效率、高素质的班干部队伍，也使我的班主任工作收到了事半功倍的效果班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的首先我严把班干部的选拔关，挑选那些品学兼优、且有组织能力的学生进入班干部队伍；其次是严格要求，对班干部身上出现的错误决不姑息；另外充分相信班干部的能力，该放手时就放手，使他们有施展自己才能的空间在我的这种管理理念下，培养出了堪称副班任的班长陈烁，班级总务张代新，卫生监理周晓棠，即使我不在班级，甚至不上班学生也会在她们的带领下一如既往为此我班多次被评为校级先进集体，2005—2008年连续被评为县级优秀团支部2009年我所带的班级被评为市级优秀班级体几分汗水，几分收获，节日收到学生的祝福短信；教师节同学们异口同声的问候；毕业多年的学生回校看望我的惊喜，凡此种种，都让我永生难忘，同时我本人也获得多种奖励2000年12月市级转化后进生先进个人；2001年12月市级优秀班主任；2008年5月被评为县级优秀班主任标兵2009年3月，被评为市级优秀班主任十年的班主任工作虽劳苦却让我享受着精神上的快乐，正是这种快乐让我信心百倍的迎来一批批孩子，又心满意足地送走一批批学生，无怨无悔的完成班主任肩上的神圣使命我认为，老师的职责说千道万就是把书教好，高尚的师德和精彩的课堂教学艺术完全可以双美并行的，为了提升自身的业务水平，我始终没有停止过学习，2005年7月我以优异的成绩完成了在黑龙江省教育学院的本科函授学习，同年获—大学学士学位,完成了学历的又一次飞跃同时，我不断利用业余时间学习了相关的专业理论知识，更准确的把握新课程的标准，并把在新课改中学到的科学的教法运用到实际的教学当中，在长期的教学实践中，积累了宝贵的教育教学经验在今年全县教师参加的文化考试中，我以95分的成绩取得了语文学科全县第一名的好成绩，2002年5月初中语文教师教学大赛中获学科一等奖，2003年1月顺利通过了计算机中级考试在语文教学中，我深入理解大纲、课标和教材的精髓，并科学合理的运用到实际教学中，2007年11月受县教育局、进修校和学校的委派到—送课，受到同行的高度评价，为此又在二中进行了县内交流课的展示，反响极佳在语文大循环教学中，注重培养学生的内在能力，着眼于挖掘学生的潜力，培养学生的学习兴趣为了提高学习成绩，不知无偿为学生补过多少课，只记得每届的优生率都高居同学科的榜首，三届语文中考成绩的平均分均超过全县平均分，特别是2001年毕业生王绵博获全县语文第一名的好成绩,2006年中考状元孙志鹏语—绩再创新高，在今年的中考中，我班有11人考入一中，我所教的语文学科有8人过百，优生16人，这在全县也是名列前茅的在教学中除了照顾全面以外，我更注重打造精品就拿今年的中考状元陈凌霄来说，他可以说除了语文科科都是强项，所以，他能否考取状元直接取决于他的语—绩，因为大家都知道语文重在平日的积累，可是他的语文底子实在是太薄了，平时的测验只是在75分左右，很少能过80,这样的成绩怎么能冲击状元呢？在为他的成绩头疼、上火之余，和班主任商量对策，在取得了班主任的配合后，这学期开始我就对他采取了分项达标的策略，加大了他的复习量，特别是名著、主观题和写作这三块，要求他两天写一篇我给的话题作文，并给他当面点评，这样开学的第一模拟，他的语—绩就有了上升的趋势，但是在接下来的.几次模拟中成绩还是不稳定，针对这一现象我又加大了他做题准确度的训练,作文要求他求稳的同时，开始要求他出新，在临近中考的几次模拟考试中他的成绩变得稳定了，中考语文打了98分，虽没过百,但是应该是他的最好成绩了在他即将上学时的答谢宴中，他父亲的话令我难忘这孩子的语—绩是我最满意的，因为我给他定的中考语—绩是85分，这对他来说都是一关，没想到高出了13分，这为他考取状元打下了坚实的基础，也给他的中考开了一个好头在这朴实的话语中，我听出了家长的感激，这也给了我我莫大的欣慰，可以说这也是我引以自豪的这些年来我为上级学校输送了大量优秀学生，先后三次组织学生参加中小学生迎奥运作文大赛，均取得了优异的成绩，其中肖翔同学荣获一等奖，还被邀请去北京参加作文交流活动，本人也因此有幸三年获得指导一等奖本人于2005年12月获全县中学教师基本功展示一等奖；2008年5月获全县语文新秀赛场大赛一等奖我非常关注本学科的教学改革，教改以来一直活跃在课改的第一线，多次承担市、县级公开课、示范课，近三年来，我所承担的省级公开课2节，市级3节，县级6节，此外，我还多次承担校级示范课、公开课、优质课，并在教学之余，积极参加听课、评课活动在课堂教学中大力推行自主、合体、探究的方法，充分发挥语文学科的育人作用，培养学生多方面的学习能力，使学生在潜移默化中得到知识，领悟真谛传授知识是我最大的欣慰，生活虽平凡，工作虽操劳，但当我把自己心灵中最美丽的画绘在学生心灵的画布上时，我却沉浸在自己的幸福中，同时各种嘉奖也是对我人生价值的肯定2002年市级优秀教师，2003年市级转化后进生先进个人，2006-2008连续三年被评为县级优秀教师，先后被评为县级教学能手和县级学科骨干教师，国家级学术带头人,2006年底当选为县级人大代表；2007年荣获县劳动模范的光荣称号；在2007—2009年各种培训和学习中因表现突出多次被评为优秀学员（）此外，我撰写的各种教学成果还有教学设计国家级2篇，省级4篇，市级1篇，县级4篇，教学课件国家级2个，市级1个，县级教学实录1篇，教学反思6篇，2008年教学设计《吆喝》获县级优秀教学应用奖和优秀成果奖，2006年11月在全校大练兵活动中分获钢笔字和教案评比二等奖，此外我还承担校级示范课、公开课、观摩课若干节，均得到同行的好评，在这些活动中，不但提高了自身的业务水平，我也开阔了我的视野，为有效教学奠定了坚实的基础除了刻苦锤炼课堂基本功外，我也积极承担了市级科研课题,取得了丰硕的科研成果，有教学实录、教学反思、教学设计、案例分析等，并得到推广在提高自身素质的同时，我也全心全力帮带青年教师，如今我所帮带的吴祥英已是县骨干教师，张岚芳已独立多次承担县校级公开课，并获得好评纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，如今我仍然奋战在教育教学的第一线，承担初一两个班的语文教学工作，一年二班的班主任，工作虽然忙碌辛苦，但精神上却很充实，因为我正在为我钟爱的教育事业倾注全部的精力和心血”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对教育事业的忠诚,对班主任工作的热爱，是我前进的动力自始自终，我都揣着一个信念别人能做好的事，我也能做好我自信我一直以来都能以一种很踏实的工作作风去做好每一件事，工作上虽不很出色，更没有独占鳌头，但毕竟我已付出了努力”吃进去的是草，吐出来的是奶，鲁迅的孺子牛精神也许我诠释得很浅薄，但我会努力去挖掘这句话的精髓，言尽于此，在今后的工作中我将用我的爱心、耐心、恒心去接受一个个新的挑战用我坚实的足迹去完成我肩负的使命教师中级述职报告篇7本期我担任了

一、

二、—年级的英语教学工作，在学校领导的关心、支持下，圆满地完成了教学任务，并取得了一定的成绩回顾这一学期的工作，既忙碌又充实，有许多值得总结和反思的地方

一、思想方面本着对学生、对工作的高度责任心，勤勤恳恳、兢兢业业，全面实施素质教育在教育教学过程中，始终以“学生为主体”，牢固树立正确的教育观、人才观，把握“以德育为首，爱岗敬业，教书育人”这四个根本要求在教育教学的思想上，努力实践符的思想

二、德育工作

1、加强理论学习，不断提高自身的和业务素质下面就自己的学习情况向领导汇报

1、20_年在河北大学法律系本科毕业（自学考试）

2、20—年任美国国家大学攻读教育管理硕士研究生、工商管理硕士研究生毕业以上成绩的取得，应感谢上级领导和大家的帮助支持，我会在以后的工作中继续努力并不断塑造自身的个性品质，完善人格,用良好的品格影响每一位学生，为国家输送更多的栋梁之材教师中级述职报告篇2尊敬的各位领导、亲爱的各位老师首先感谢你们把—校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下本人一年一月投身—教育事业，分别在—的三贤、光明、花房子、凉风等—任教—年调至—中学，分别从事过_、、—的教学，后因工作需要，学校安排我从事了—教学至今从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评在政治思想上，坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同一直以来，我在思想上始终与保持高度一致坚持以德育为首，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律，加强思想品德教育、法制教育和安全教育，增强学生做人的原则，端正教育思想，为学生服务，为家长服务以身作则，率先垂范，做好本职工作，从不向学生推销资料、教辅资料及其它商品，严格管理规章制度，做好后勤服务保障工作，使家长放心、满意

2、加强学习，不断提高业务素质本学期，我积极投身于教育教学改革的前沿科研之中，利用业余时间认真学习、钻研教材、研读新课程标准，努力提高自己的业务水平在学好理论知识的同时，我还利用工余时间认真学习国家现行的新课程教育教学的相关理论、知识、技能，不断充实自己的头脑在工作上，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教学水平，以及能适应新课程改革的需要，不断提高自己的教育、教学和科研水平，为学校的发展做出贡献

3、加强教研活动，努力提高教育、教学水平在教学教研方面，我积极参加学校组织的听课、评课活动，虚心向同行学习教学组里的优秀教师，努力探索适合自己的教学模式通过互相听课，取长补短，提高教学水平

4、严格要求自己，树立良好的教风作为一名教研员，我始终严格要求自己，勤奋敬业，以身作则关爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使学生在心理和生理上得到良好的‘锻炼同时，也关心学生的学习和生活情况,经常到寝室走动，与学生聊天，及时解开学生心中的疙瘩，做好学生的思想工作，使他们健康成长

三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在教学工作中,我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加教育培训，到各地听课学习，本学期听课20节，完成了学校规定的听课任务，在业务上精益求精

四、成绩方面通过一个学期的努力，我所带的班级班风正学风浓，学生的综合素质在不断的提高，学校的各项比赛活动中多次名列前茅在学校的广播赛中，我们班的学生都取得优异成绩总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献教师中级述职报告篇8

一、基本概况

二、思想品质，职业道德本人思想上好学上进，要求进步，坚决拥护党的路线方针政策，严格遵守学校规章制度和社会公德，言行正直，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业心；积极参加校内外组织的各类学习与教育，认真达成继续教育目标，不断提升自身的素质修养和教育技能；服从学校的安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人；认真履行教书育人的职责，言传身教，为人师表

三、教学工作在六年的教学生涯中，我深深地体会到要赢得学生的尊重和欢迎，取得教书育人的成果，首先必须具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业知识，具备灵活处理教材，驾驭课堂教学的能力自参加工作以来，我始终以此为信条，严格要求自己，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高自己的教学水平面向全体学生，以人为本，因材施教，做好培优补差工作针对学生的不同情况，采取不同对策实施“分层教学”，依据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目标和加深目标，给予优秀学生更多的自学时间，注重挖掘其学习潜质，培养其自主学习的能力；具体分析每一位后进学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导一份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊四年的高三教学中，本人所教班级成绩较为突出，—年所带的高三

（6）班全班35人,上线率89%,全校上线率为54%,—年所担任班主任的高三

（2）班全班上线28人，在普通班中上线率最高，当年本人还担任的高三

（7）班职高班的数学教学，作为入学成绩远低于学校高中录取线，缺乏学习兴趣的学生，本人充分调动学生学习数学的积极性，取得不错的效果，当年的职高班的学生参加普通高考，班中有5个同学的高考数学取得500分以上一年本人再度担任职高班高三

（8）班的数学教学，在当年高考中上线率为76%,远高于普通班32%的上线率虽然在四年的高三教学中所带的班都是属于学校的普通班或是文化科成绩一般的.美术特色班甚至是基础极差的职高班，但本人还是欣然接受学校工作安排，尽可能的挖掘学生优势所带学生梁剑辉在一年高考数学获得年级最高分，—年何灼鉴和梁毓豪夺年级高考数学的第1和第4名，—年曾俊明获高考数学成绩排在年级第2名对于学生的补差工作，本人也不遗余力，一年所带的学生赖昊峰和林泽高考音乐术科已经上线，作为选择音乐专业的他们的文化科却是很差，本人利用课余时间给他们补缺补漏,使他们在高考中都达到了本科线一学年，本人重返高一教学，担任年级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级老师商量教学进度，讨论章节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的3个班在平时测验及期考中也多次名列前3名

四、班级管理工作考试成绩是检验教学的有效手段，但决不是评价教书育人的唯一指标十年树木，百年树人要培养面向未来，面向世界，面向现代化的新世纪合格的祖国建设者，就必须使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，塑造健全的人格，始终保持昂扬自信的心态班级小社会，人生大舞台在三年的班主任工作中，本人始终以学生为本，利用班级活动，培养学生各个方面的能力，如以下做法教师中级述职报告篇9尊敬的各位领导、亲爱的各位老师首先感谢你们把—校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下本人一年一月投身—教育事业，分别在—的三贤、光明、花房子、凉风等—任教—年调至中学，分别从事过_、、—的教学，后因工作需要，学校安排我从事了—教学至今从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评在政治思想上，坚持党的四项基本原则能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20—年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的

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二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀在教研工作中，我长期担任—教研组组长，我积极组织—组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动曾有多篇教学论文获—课改优秀论文一等奖总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号回顾过去，可圈可点；有成功，有失败再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持！我的述职报告完了此致敬礼！述职人—年—月―日教师中级述职报告篇10尊敬的各位领导、亲爱的各位老师首先感谢你们把—校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述本人一年一月投身—教育事业，分别在—的三贤、光明、花房子、凉风等一任教—年调至—中学，分别从事过的教学，后因工作需要，学校安排我从事了.教学至今志我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的

一、

二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀在教研工作中，我长期担任—教研组组长，我积极组织—组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排—教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动曾有多篇教学论文获—课改优秀论文一等奖总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号回顾过去，可圈可点；有成功，有失败再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持！我的述职报告完了此致敬礼！述职人——年—月—日教师中级述职报告篇3

一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人作为老师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现在多年的工作实践中，我始终把高度的责任心和使命感作为自己实践的准则在为人师的这些年里，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为老师的身份，努力做到以身作则，为人师表严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假工作主动、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较能与同事和谐相处，做到在实践中取长补短，共同进步酷爱和关切学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”

二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的实力俗话说“活到老，学到老”本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的须要通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养通过学习新的教学理论，驾驭其中的精髓，对自己的教学进行不断地改革与创新因为，本人始终坚信，只有在科学理论指导下的改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得主动的效果平常，主动参与市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平，特殊是20—年参与的—市领雁工程培训，从中学到了许多教学的理论学问与实践阅历，可谓受益匪浅本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教学理论学问，了解现代的动向，开拓教学视野和思维，驾驭教学新方法，指导教学实践

三、教学不忘反思，作一名探讨型老师作为一名老师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也始终本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作开学初，依据学生的详细学情制定学期教学安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展在教学的过程中，始终牢记学生是主体，让学生学好学问是老师的职责因此，坚持做到课前仔细细致地探讨教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的主动性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与探讨，总结阅历，吸取教训，不断提升自身的教学水平通过不断地努力，扎实地工作，教学看法与教学水平都得到了领导与其他老师的确定,5年中两次被评为校级“先进老师”为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人主动报名参与开课活动，希望得到更多优秀老师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈5年中，校级开课3次，片级开课3次，—市级开课1次，—市级开课1次，每个学期都有探讨课例，每次开课都仔细对待，受到了听课老师的好评，教学实力得到了很大的提升课后，能依据学生的学习状况对自己的教学方法常常进行反思、总结，与同事沟通，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文其中，12篇论文、案例—市获奖，3篇论文—市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表除了撰写论文，本人还主动参与课题探讨，以期对数学教学有更扎实的功底期间，参加了多个校级、市级课题，努力担当探讨任务，撰写探讨心得，1个课题获—市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于20—年完成了结题工作，另1个市级课题也已探讨了一年，正在结题打算中教师中级述职报告篇4本人自20—年8月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有七年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职

一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为农村教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩

二、加强学习，提高业务水平我于20—年7月毕业于湖北省黄冈师范学院，同年8月参加教育工作为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习20—年2月又参加了浙江教育学院心理学专业本科函授的学习自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机中级”、“海宁市首届骨干班主任培训班”等的培训，以不断的充实自己的知识在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务长期阅读《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的.教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在多次被学校评为优秀班主任、优秀骨干教师等正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃

三、勤奋工作，夺取双丰收我自20—年参加教育工作以来至今8次担任班主任工作，并且一直担任中学语文科教学工作任务当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班级”多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十五分钟要质量勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学。