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年职业教育活动周工作方案2023为贯彻落实《关于做好2023年XX省职业教育活动周相关工作的通知》文件精神，做好我校2023年职业教育活动周相关工作，特制定方案如下
一、总体要求贯彻落实职业教育大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，促进职业教育工作进一步发展
二、活动时间2023年5月8日-14日
三、活动主题主题技能让生活更美好
（一）举办线上职教百年发展成就展线上开展职教百年发展成就展示活动活动周期间，要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术形式,结合当地实际，通过主题网站、线上展厅等形式，在线上宣传职业教育发展的历史、成果、特色、亮点和典型经验；宣传职业教育推动经济社会发展，与经济发展同频共振的典型案例，努力营造职业教育发展的良好社会氛围结合实际,
4.开展一次主题集中宣传活动各教学单位要通过传统媒体和新闻网站、官方微博、微信等新媒体，开设专题专栏，发布h
5、动漫、短视频等，集中宣传劳动教育有益经验和做法通过举办专题展览、张贴海报标语、印发科普读物等方式，全面做好劳动教育宣传工作，营造全校师生共同关心劳动教育的良好舆论氛围各教学单位可结合“英模大师进思政课堂”“优秀企业家讲思政课”・活动，邀请政治过关、业绩良好、在阜成长起来的英模大师和优秀企业家开展实践教学、讲述创业故事，教育引导学生争做新时代的奋斗者活动周期间，各教学单位要在官网上至少做一次综合性专门报道U!
1.精心组织开展系列活动各教学单位要加强组织领导和统筹协调，把劳动教育宣传周活动纳入年度工作重要内容,认真研究制定活动方案，制定切实可行的工作计划，开展各项活动
2.确保活动开展安全有序开展集体活动时要依据学生身心情况，注意劳动强度、时长，关注劳动任务及场所设施的适宜性，科学评估劳动实践活动安全风险，认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患
3.多方优化实践教育资源各教学单位在开展活动时,可以挖掘学校、家庭内部劳动教育资源，建设“校园生活馆”“快乐农场”等，开辟家庭阳台、露台“种植角”要发挥各级各类劳动教育实践基地作用，满足多样化的劳动实践需求各教学单位请于5月14日前将劳动教育宣传周活动开展情况报教务处大学年职业教育活动周实施方案2023为深入贯彻关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，根据有关文件要求，我校将启动职业教育活动周活动，现将有关事项通知如下
（一）本次活动主题技能让生活更美好
（二）活动时间5月14日-5月20日
（三）活动内容
1.开展党的二十大精神学习宣贯活动学习宣传贯彻落实新修订的《职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，采取研讨会、座谈会、知识竞赛等方式，做好本地、本校宣传贯彻工作，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走，树立技能成才、强国有我的奋斗理想
2.开展职业体验活动
（1）开展“校园实训场所开放日”活动聚焦“提高质量，提升形象”，结合我校专业特点开展新型技术职业岗位体验，线上和线下同步重点展示实训场所在介绍产业进展和工作流程中，充分展示大师技艺，展示新职教成果
（2）面向中小学生开展职业体验活动聚焦“普职融通，职业启蒙”，开展面向中小学生的职业体验活动利用专业优势，精心设计符合中小学生认知特点的职业体验项目课程，邀请优秀毕业生做职业成长报告；联系合作企业面向中小学生及其家长、社区群众，举办工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠、技能大师技艺绝活，展示技能人才成长成才前景等，树立职业教育良好形象
3.开展专业技术技能展示互动活动通过室外专业技术技能展示互动活动，激发学生学习专业技术技能的热情，增加学生学好专业技术技能的信心，促进学生之间的技术技能交流，呈现一院一特色成果亮点，展示我校技术技能人才培养丰硕成果
4.开展师生技术技能大赛活动聚焦“人才培养，能力提升”，把职业教育活动周与全国职业院校技能大赛、全国职业院校技能大赛教学能力比赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事结合起来，对接产业前沿，推广“岗课赛证”融合，强化学生技能学习，促进就业创业，提升教师教学能力，促进教师专业发展展示职业院校技能大赛、教学能力比赛校赛比赛过程；展示工业机器人、软件测试、物联网应用赛项国赛备赛场地和备赛过程，供师生观摩学习；各学院以专业为单位组织师生的技能比拼,扩大职业教育影响力
5.开展“技能成才强国有我”主题教育活动聚焦“立德树人，五育并举”，开展“技能成才强国有我”主题教育活动通过学习职业榜样、争做奋进榜样，进一步坚定学生“强国必定有我”的信念；开展主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动；落实劳动教育、体育和美育有关要求，加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等，开展新时代校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动，统筹开展育人活动
6.开展典型案例、优秀事迹征集推介活动聚焦“典型引领，示范带动”，开展典型案例、优秀事迹征集推介活动，大力宣传师生中涌现出的“最美人物”“能工巧匠”“大国工匠”“先进典型”；征集学生技能提升、成长成才、创新创业就业等先进事迹；征集教师教书育人、服务技术创新、服务乡村振兴、服务社会贡献等先进事迹
（四）活动要求
1.高度重视，精心组织请各院部务必高度重视，充分结合专业、课程实际，组织开展系列活动，创新活动设计，做到“一院一特色”，确保活动周期间天天有活动、处处有看点、人人有收获
2.紧扣主题，做好宣传请各院部充分利用现代信息技术，将“职业教育活动周”活动内容及时在校园网站、微信公众号进行广泛推送，充分展示我校办学成果、校园文化
3.材料报送请各院部于2023年5月6日上午1100之前将2023年职业教育活动周活动安排表报送至职院教务处请各院部于2023年5月10日下午500之前报送师生“典型案例”“优秀事迹”材料，材料需图文并茂，不少于1500字，电子版发送XX邮箱请各院部于2023年5月22日之前将职教周活动总结和2023年职业教育活动周情况统计表报送至职院教务处学校“职业教育活动周”实施方案为进一步推动校园文化建设，丰富活动载体，提高学生核心素养，提升学校德育水平，展现办学特色，经学校研究决定，开展职业教育活动周的系列活动，根据相关文件精神,为保证活动顺利开展，结合我校实际，特制定本方案
一、指导思想落实职业教育理念，以“立德树人”为学校育人的根本任务，通过开展职教活动周的系列活动，在全校师生中培育创新创业主体，增强创业创新意识和实践能力，使学生在活动中获得成功的体验，享受成长的快乐，充分展示我校办学的特色
二、活动时间2023年5月80—14日
三、活动主题技能让生活更美好U!1,邀请优秀演说家XXX到我校讲座
2.邀请校外嘉宾进校园参观特色专业，体验我校办学特
3.举办优秀毕业生专题讲座么!实施步骤
4.学生技能比赛与表演活动
1.职教活动周宣传活动（5月8-14日）开展职业教育活动周的宣传工作，利用国旗下的演讲、班主任会议对职业教育进行宣传，在学校户外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口号通过板报、专题展板等形式来展示我校的校园文化和各专业教学改与招生就业情况，具体由教务处、学生处、招生处负责组织实施
2.校园讲座（5月8日）邀请十大演讲家之一的XXX老师到我校做《信念与责任》专题演讲具体由教务处、学生处负责组织实施
3.学生技能比赛与表演活动（5月9—11日）开展点钞、翻打传票技能比赛，进行古诗词诵读比赛具体由教务处负责组织
4.嘉宾体验活动（5月10日）校计划邀请校外嘉宾走进我校，参观我校特色专业，观看3D打印技术展示具体由教务处负责组织
5.举办优秀毕业生专题讲座（5月12日）特邀我校历年来优秀毕业生代表六名，为在校全体学生开展专题讲座，主要安排以下环节
（1）由学校领导向在校学生介绍特邀优秀毕业生的就业、创业事迹
（2）由优秀毕业生代表讲述个人就业、创业中的主要经验和历程
（3）由创业代表向全体学生分析目前学校各专业在社会上的人才需求情况以与未来的发展前景
五、组织机构为保证各项活动顺利开展，成立职教技能周活动组织委员会，成员如下主任XXX副主任XXX成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
六、活动主题、活动时间地点、负责人
1.演说家XXX讲座5月8日19:00—2100XX楼1-1负责人XXX
2.古诗词诵读比赛5月9日19:00—2100XX楼2T负责人XXX
3.点钞技能比赛5月10日15:00—1630XX楼2-1负责人:XXX
4.翻打传票技能比赛5月10日15:00—1630XX1-1负责人:XXX
5.3D打印技术参观5月11日15:00—1700XX楼2-1负责人XXX
6.优秀毕业生返校演讲5月12日19:00—2100XX楼2-1负责人XXX年职业教育活动周工作方案2023为全面贯彻落实上级相关文件精神，全面展现我校职业教育建设成就和发展成果，深入挖掘我校师生先进事迹，进一步弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，根据市区有关通知要求，经学校研究，现就职业教育活动周有关事项安排如下
一、活动时间和主题
1.时间2023年5月8日——14日
2.主题技能让生活更美好
二、主要活动
1.组织开展社会各界进校园活动邀请相关部门、社会团体、企业代表、学生家长、劳模、技能大师、技术能手进校园，让社会各界走进课堂，体验学生的技能训练和操作过程，展示学生学习成果让社会各界亲身体验职业教育内涵与功能，全面了解我校专业和学校管理及办学特色，提升社会各界对职业教育的认同度
2.组织开展讲职教故事德育报告会邀请道德模范、优秀毕业生、企业成功人士等先进人物讲励志故事举行技能大赛优秀学生表彰大会，评选“最美中职生”、“美德青年”等，让学生和家长感受我校教育教学成果
3.组织师生进企业参观组织师生在本地著名企业开展工作现场体验观摩活动，了解产业发展前景和工作流程，展示工匠、技能大师技艺绝活，展望技能人才成长成才前景，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神
4.组织师生进社区在XX广场进行工艺美术学生实习作品展，在社区进行家电维修等便民服务活动，把优质职业教育资源送到群众身边，让群众感知职业教育服务现代美好生活
5.师生才艺展演⑴工艺美术学生技能展示由工艺美术专业负责实施,要求展示能够体现我校工艺美术专业形象的学生技能作品⑵机械加工、工艺美术学生作品展示由教务处负责组织展示活动，要求机加和工美专业师生精心挑选作品，展示学生学习成果⑶舞台才艺表演由学校教务处、总务处、音乐专业组组织排练并负责组织实施，内容要求积极向上，健康快乐，能够反映我校学生的精神风貌舞台才艺表演节目及演出时间另行通知⑷学校发展成果展示由办公室负责实施，要求展牌内容体现我校的教育教学成果、教师队伍风貌、骨干专业建设、校园文化建设、社会服务功能和学校发展成果
6.学生家长会召开家长会，让家长参观学校、与学生家长座谈、体验学生在校一日生活，加强家校联系，宣传职业教育办学成果选择职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题，设立展示专场
（二）云端职业教育“三走进”线上体验活动
1.举办“走进学校云体验”活动通过“线上逛校园”“网上开放日”等形式邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士云端逛学校，举办“就业有我，助你前行”毕业生就业创业公益直播活动通过观看职业院校技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖师生技艺展示，进行专业招生咨询，线上优秀毕业生做成长报告等
2.举办“走进企业云体验”活动要组织在校学生，在线走进行业企业，知晓产业发展前景，线上观摩工匠（大师）技艺绝活展示，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离
3.举办“走进社区，开放场地志愿服务”活动要根据当地疫情防控要求，设置开放场地，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务XX和乡村振兴
（三）开展职业教育宣传工作宣传内容及形式紧扣活动周主题，全面梳理总结近年来我校取得的成就,凝聚全社会力量
1.宣传方针政策大力弘扬工匠精神，宣传职业教改实施方案及深化职业教育会议精神政策措施
2.宣传职教成果宣传职业教育在为经济社会发展和人的全面发展方面所做出的巨大贡献，在支撑产业转型升级、精准扶贫脱贫、弘扬优秀传统文化、传承民族技艺等发展战略中的重要作用展示职业教育在制度建设、体制机制、人才培养模式、学校管理等方面的创新成果，反映我校的特色、亮点和办学成效
3.宣传重点活动展示我校师生参加省级中等职业学校技能大赛和文明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念及今年毕业生综合评价考试招生升入大学以及2023年省级技能大赛获奖情况
4.与电视台联系，更新宣传内容，延长广告时间；更换各初中学校职业教育宣传专栏内容；设计印制”职业教育活动周”海报和学校宣传彩页组织领导成立2023年职业教育活动周领导小组，设领导小组办公室
五、几点要求
1.请各处室、专业组周密部署，充分筹备，各项工作分工明确，责任到人，高标准，高效率，严格执行活动安排,认真落实各项工作，做到零失误对因工作失误，造成不良影响的人和事，学校将严肃处理
2.作好活动期间安全工作特别是交通安全，各处室、专业组、班主任组织师生有序上下车，不租（坐）不安全车辆；认真做用好场地安全排查；作好食品安全和卫生工作
3.及时报送信息活动周期间，请各处室、专业组每天认真收集并报送典型活动案例、职教故事、宣传报道案例等
4.活动结束，学校将根据各处室、专业组提交的材料、现场活动及媒体报道情况，对开展活动周情况进行通报职业技术学院年职业教育活动周工作2023方案根据《教育部等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》以及省教育厅的总体部署，结合学校工作实际特制订我校2023年职业教育活动周实施方案
一、指导思想贯彻落实新修订的职业教育法和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推动现代职业教育“一体两翼五重点”建设改革；宣传展示职业教育服务人的全面发展、服务经济社会发展所取得的重大改革成果；大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步在全社会营造关心支持职业教育改革发展的良好氛围
二、时间和主题
（一）时间2023年5月14日至20日
（二）主题技能让生活更美好
三、活动安排
（一）开展职教方针政策法律法规宣传活动
1.“技能让生活更美好”全民美拍活动以短视频、摄影作品等形式，开展“技能让生活更美好”全民美拍活动，并以适当的方式进行宣传（责任部门宣传部、团委）
2.组织职业教育活动周网络宣传，在微信公众号刊发职业教育宣传解读文章、转发教育部门户网站活动周专题网页推出的有关图文资料，展示宣传学校各项活动（责任部门宣传部）
（二）开展劳模进校园活动以天麟大讲坛为载体邀请全国劳动模范进校园，组织师生学习劳模事迹，发挥模范人物的引领、示范作用，弘扬淡泊名利、爱岗敬业、争创一流、乐于奉献的劳模精神（责任部门宣传部）
（三）开展书记校长访企拓岗促就业活动为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于“书记校长访企拓岗促就业”专项行动的工作部署和要求，开展2023年度XX职业技术学院书记院长访企拓岗促就业专项行动和2023届毕业生专场招聘会（责任部门招生就业处）
（四）师生技能大赛等赛事组织活动聚焦“以技载道、树木树人”，开展学生技能活动月、教师教学能力大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事组织工作，对接产业前沿，推广“岗课赛证”融合，强化学生技能学习，促进创业就业创新，强化教师教学能力提升，持续深化教师、教材、教法“三教改革”，提高教师教育教学能力和专业实践能力,促进教师队伍高素质、专业化、创新型发展，提高教师教学能力和专业实践能力，提升职业教育发展关键要素质量，扩大职业教育的社会影响力（责任部门实训中心、团委、现代教育技术中心、招生就业处）
（五）开展典型案例遴选活动重点围绕院校治理等10个方面开展2023年职业教育改革发展典型遴选案例遴选一批有时代性、典型性、示范性、创新性和可推广性的案例，发挥优秀案例的示范引领作用，共享互鉴典型做法（责任部门教务处）
（六）线上职业教育活动周开展“线上逛校园”活动各相关部门及时更新网站内容，充分展示学校办学成果、校园文化、教学实训活动、学生就业、产教融合等成就进行网上宣传，充分展示职业教育成果（责任部门U!活动周要求党政办）
（一）各部门、各系要结合实际，紧紧围绕“技能让生活更美好”主题，认真组织，积极协调，落实措施，采取线上线下结合的方式，精心策划特色活动，确保各项活动安全平稳有序
（二）活动周期间要注重宣传报道，实行信息“一日一报”，请各部门要将典型案例、稿件、照片、视频等资料,于每日下午3点前将当天活动情况的电子文稿发送至宣传部,汇总后发送到教育厅活动周专题网站宣传邮箱XXo
（三）各责任部门要于5月21日将经部门负责人审核的活动周情况总结（图文并茂不超2000字）和《2023年职业教育活动周情况统计表》报送教务处
1.宣传职业教育方针政策紧扣职业教育大会精神，宣传职业教育发展重大方针政策，宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围
2.宣传职业教育发展重要成果宣传近年来职业教育发展取得的成绩，特别是为经济社会发展和人的全面发展做出的重要贡献重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、助力乡村振兴、服务就业创业等方面的重要贡献，充分展示新时代职业教育的新风貌积极宣传各地贯彻落实“职教20条”、推进“提质培优”行动计划、职教创新发展高地建设、深化校企合作、发展技工教育、促进就业创业等方面的成果和典型案例，反映各地发展职业教育的特色、成果、成效
3.宣传新时代职业教育典型集体和人物全面展示职业教育系统师生风貌，宣传职业教育支撑经济社会发展、服务美好生活的典型事迹，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响讲述职业院校学生成长成才、良师育人、工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传做出重要贡献的一线集体和个人
五、保障措施
1.协同推进，形成合力会同有关部门精心组织好职业教育活动周，确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获“要组织当地主流媒体和网络媒体，多层次、多角度、全方位开展职业教育宣传要组织发动全校参与活动周各项活动要深入开展各类线上主题活动，发挥好网络新媒体的作用，营造良好氛围
2.严守各项要求严格执行疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险
3.加强宣传，扩大影响要充分发挥主流媒体和新媒体的作用，紧密结合开展的主要活动，进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传，达到“展成就、扩影响、造声势、促发展”的目的
4.认真总结，及时报送信息结合实际制定本地活动周方案，实行专人负责制，及时报送信息活动周期间，实行日报制度学校“职业教育周”工作方案为贯彻2023年职业教育活动周的总体精神，按上级部门工作要求大力弘扬核心价值观，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，促进大众创业、万众创新加快发展我市职业教育，服务当地产业发展，促进创业就业,努力打造最大的职业教育基地为了切实做好2023年职业教育活动周各项工作，特制定本方案
一、活动周时间和主题
1.时间2023年5月8——14日
2.主题技能让生活更美好
二、活动目的通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围
三、活动内容
（一）举办“职业教育走进学校体验日”活动
1.组织召开由市领导及各相关部门领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式
2.教学开放日邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力
3.举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果
4.组织文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌
5.开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及办学条件通过举办“职业教育走进学校体验日”活动，让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有“出彩的人生”，增强职业教育吸引力
（二）举办“职业教育走进企业体验日”活动
1.学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离
（三）举办“职业教育走进社区开放日”活动
2.志愿者服务走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务，让社会共享职业教育发展成果
3.组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传
4.社会化服务开展短期培训项目推介活动面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划U!积极联系当地新闻媒体做好宣传工作要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动
1.每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园
2.在学校电子屏和展板展示宣传活动
3.发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传
4.走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况；请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件
五、保障措施
1.成立“职业教育体验活动”领导小组组长XXX副组长XXX、XXX组员XXX、XXX、XXX、XXX
2.各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的
3.学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展
4.工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张，影像资料至少1段（时长不短于3分钟），文字总结材料不少于500字
5.建立职业教育活动周安全工作预案
6.编制活动时间安排表职业技术学院组织开展劳动教育宣传周活动方案根据关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见要求，今年5月份的第2周（5月8日至5月14日）是第3个全省“学生劳动教育宣传周”现将有关工作安排通知如――O
一、活动主题技能让生活更美好
二、宣传重点以“技能让生活更美好”为主题，教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯，培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神，引导全社会树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的价值追求，弘扬劳动光荣、创造伟大的时代风尚
三、宣传形式
1.组织开展劳动实践集体活动各教学单位要充分发挥各类劳动教育资源作用，开展一次劳动实践集体活动可结合劳动教育清单，组织学生结合专业学习开展各项劳动实践,参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化和相关活动的管理服务及校内外公益服务性劳动
2.组织开展劳动成果展示活动各教学单位以线上线下结合的方式，与校内第二课堂、校园劳动文化氛围营造等有机整合，集中展示阶段性劳动教育实践成果要突出在专业劳动实践教育、社会劳动实践教育和生活劳动实践教育成果
3.组织开展家务劳动主题活动组织开展多种形式的家务劳动实践教育活动，并通过家长会、网络媒体等途径广泛宣传，引导家长树立正确的劳动教育观鼓励家长和学生共同选择开展一两项固定的家务劳动实践教育活动期间，学校可通过主题班会等方式组织学生展示分享家务劳动的心得感悟。
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