2023年学前教育宣传月活动总结报告九篇

幼儿园学前教育宣传月活动总结为进一步贯彻落实上级有关学前教育宣传的文件精神,为进一步提高我园教师的科学保教的意识，保障幼儿健康快乐的成长，我园围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，从5月20日到6月20日，我园开展了“学前教育宣传”活动，现总结如下统思想，加强领导—v幼儿教育是基础阶段，幼儿教师是新一代的启蒙教师,所以首先要增强教师科学保教意识，教师要利用各种活动和家长多做宣传，我园对这项工作高度重视，充分认识学前教育宣传活动的重要性

二、明确目标，加强宣传

1.多渠道进行社会宣传，在园门口醒目位置悬挂宣传标语（坚持科学保教、规范办园行为），向社会广泛宣传学前教育相关政策

2.积极开展园内宣传，我园于5月21日召开全体教师会议，认真组织全体教师深入学习和贯彻有关政策文件，通过集体交流研讨，撰写学习心得，提高教师业务水平

3.以活动为载体，开展科学保教活动，宣传月期间，我园积极组织各班召开家长，向家长宣传学前教育政策、法规,念，提高幼儿在园生活质量

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向家长开展多种形式的科学育儿宣传指导通过展板、发放传单、家长开放日等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义，大力宣传学前教改发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及村队群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为通过本次宣传月活动，使我村社会各界进一步了解和理解幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长使本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果学前教育宣传月活动总结为了深入贯彻落实《3—6周儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，促进学前教育事业的科学发展，营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围，我园以学习《指南》精神，了解孩子为主题，开展了相关活动,现将主要活动总结如下一.成立领导小组，专人负责成立以园长为组长的领导小组，幼儿园教师为成员，主任具体抓落实，负责宣传月工作二.本次活动的宣传内容

1.深入贯彻落实《指南》，引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为

2.宣传学前教育发展政策，增强社会共识宣传学前教育发展政策，推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围

3.宣传幼儿园管理制度，促进规范办园、科学保教广泛宣传科学的学前教育理念和育儿知识，引导家长和社会正确正确的评价幼儿园；宣传管理规范的幼儿先进典型，让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准，增强教育工作的规程性、自觉性和主动性三.主要方法措施

1.幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会，由园长组织学习领会上级文件的主要内容，并对本园宣传月活动进行了具体安排部署，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作

2.开展学习宣传活动幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策，撰写学习笔记，进行集体交流，解读学前教育政策，把握学前教育发展方向

3.开展家长开放日、家长会等活动，宣传规范办园，科学保教和幼儿园科学办园理念幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为

4.多渠道宣传各班老师通过校讯通、广播、QQ群等渠道向家长宣传《指南》精神，帮助家长解读《指南》，改变现有的比较老旧的育儿观念和教育理念通过宣传月活动，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长年学前教育宣传月活动总结2023为贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》，深入推进相关文件精神要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑幼儿园宣传月工作开展情况汇报如下我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组并制定了符合实际的活动方案通过多次活动让家长深入的了解活动的主题达到宣传的效果5月20日，组织全园教职工会议，学习相关文件精神,进一步学习相关政策文件，明确宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式5月20日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案5月31日，我园联合多所幼儿园共同举办了以“绿色军营，快乐六一”为主题的大型主题活动幼儿园同时利用六一活动，在辖区范围内面向社区开展宣传和咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为6月17日，开展全园家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长当天发放宣传资料《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传册几百份并通过海报、宣传册、挂图等形式普及宣传早期教育活动5月20日以来，分别召开了2次全园家长会，并分别对家长进行2次《3-6岁儿童学习与发展指南》专题培训，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；并分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识在宣传月活动期间，举办教师、保育员专题培训2期，举办家长专题培训6期，大型宣传活动1次幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正”小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为通过本次学前教育宣传月活动，让教师们对《指南》的运用有了初步的理解和认识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用《指南》各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教育契机，注重各领域和目标之间的相互浸入和整合,促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展同时让家长的教育观念有了很大的改变，对幼儿的教育能力也得到了提升，还帮助家长释疑了家庭教育中存在的一些困惑，认识到在3-6岁这阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力、生活习惯等等希望通过家园联手，让孩子真正快乐地度过人生唯一的童年期学前教育宣传月活动总结根据上级部门文件的要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑我园具体的工作开展情况汇报如下

一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以园长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确探究教师应该如何“给孩子适宜的爱”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声这一指导性目标

二、具体工作

1.制定了学前教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象

2.以会代训的方式，对全体学前教师进行了培训，认真学习《关于开展学前教育宣传月活动的通知》让所有参与的教师都能领会文件精神，明确本次活动的目的性

3.我园召开了家长座谈会和家长开放日，会上学习了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智力，不能像小学学习a、o、e等识字，通过座谈，活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解，也知道学前幼儿教育“小学化”的危害，以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律

4.加大宣传力度学校利用现有媒体每周宣传2次，注重培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传，让家长明确本次活动主题“快乐生活，健康成长”懂得幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识

5.结合幼儿园实际情况，开展了一的活动，使我园儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐，培养了学前幼儿的自理能力，又锻炼体质同时又开展了学生们幼儿绘画活动,全体学前幼儿学生都能参与，活动分两部分，一部分命题、另一部分自创，虽然都是简笔画，但孩子画得形象逼真无论是文体活动还是绘画这都是我校都让幼儿有参与的机会U!

1.加大对师资培训力度要求部分教师积极转岗尽快适应当今学前幼儿教育的需要

2.巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果，防止“小学化”现象反弹，让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开展下去

3.同家长、社会密切配合，继续营造全社会高度关心理解和重视教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心，支持学前教育的大好面，努力提升我园教育水平年学前教育宣传月活动总结2023根据上级部门相关文件要求，在今年的学前教育宣传月，我园开展了一丰富多彩的活动一.及时启动有效推进人生百年，立于幼学5月24日，我园举行了2023年学前教育宣传月启动仪式仪式上XX园长宣布了我园宣传月活动方案，强调了今年的宣传重点、活动主题及活动内容,并带领全园教职工回顾了自《指南》颁布以来我区学前教育发展的辉煌成就二.广泛宣传营造氛围我园利用网络平台、幼儿园微信公众号、班级微信群以及宣传栏、LED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围在微信公众号中我们还推出了专栏，以图文的形式展现了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化三.案例征集见证成长在我园开展的“砥砺十年，奠基未来”教师和家长案例征集活动中，大家涌跃投稿，结合主题，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果感悟心得，我们共征集到17篇教师案例，22篇家长案例，经幼儿园评选，将优秀的案例在我园公众号定期推送,供大家学习四.活动开展精彩呈现以“砥砺十年奠基未来”为宣传主题，通过开展一丰富多彩的宣传活动，展现我园数年来孜孜不倦追寻、探索走内涵科学发展之路过程中孩子们的成长变化活动一老师们利用业余时间观看了专家访谈片，共同回顾学前教育发展取得的重大成就，了解了学前教育理论及实践的先进经验和面临的挑战，从而为学前教育的进一步发展提供支持活动二5月21日上午，幼儿园“童心向未来”课程展示暨交流研讨活动在幼儿园举行区领导亲临现场指导，全区公办幼儿园及民办幼儿园的幼教同行共计五十余人参加了活动活动三6月1日我园追随着孩子们的兴趣开展了“缤纷童年-快乐六一”为主题的游园活动和自助美食活动，让孩子们度过了一个轻松、快乐、自由的儿童节活动四以“砥砺十年奠基未来“学前教育宣传月为契机，积极开展了以红色文化活动，引导幼儿爱国情怀小班年级举行了文艺表演本次活动为孩子搭建了一个展示自我风采的舞台中班年级举行了主题活动幼儿以制作手工的方式送祝福，通过画、剪、折、贴绘制出五彩斑斓的作品，表达孩子们对祖国的热爱之情大班年级开展了“童画筑梦”幼儿画展活动在红色怀让家长了解课学育儿的重要性.更新了宣传栏，张贴关于科学育儿的知识举办一次半日开放活动，让家长了解幼儿一日生活和学习情况向社区发放一次白皮书，像社区居民宣传学前教育的重要性最后举办了一次庆“六一”游园，让家长和孩子在愉快的氛围里庆祝“六一”儿童节

三、坚持科学保教、促进幼儿身心健康发展

1.遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐促进幼儿健康成长

2.加强对幼儿玩教具，幼儿图书的配备和指导，为幼儿创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正“小学化”倾向

3.教师多做宣传，多开展科学保教活动，转变家长传统的教育观念，呼吁家长尊重和了解幼儿的身心发展规律总之，通过这次学习宣传，深感各级领导对幼儿教育的高度重视，今后我园继续结合日常保教管理工作和学前教育宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办园年学前教育宣传月活动总结2023为了贯彻落实上级部门文件要求，抓好社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一的的感召下，孩子们纷纷提起画笔，专心致志地描绘心中对的美好愿景活动五为了让幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，我园扎实开展体教融合活动，并在微信公众号推出“体教融合之亲子游戏运动”专栏，号召家长带领幼儿坚持亲子运动，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，为幼儿终身发展奠定基础我园以本次宣传月活动为契机，将砥砺前行、开拓创新,不辜负社会的嘱托、家长的希望，将认可与责任转化为动力，辛勤耕耘，静待花开，用实际行动去迎接更加辉煌的下一个幼教十年！幼儿园年学前教育宣传月活动总结2023根据上级部门相关文件要求，以及相关部门关于学前教育宣传月的通知精神，结合幼儿园实际，我们开展了主题为“游戏一一点亮快乐童年”的宣传活动旨在引导广大幼儿教师和家长创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏各幼儿园紧扣主题，广泛发动，开展了形式多样的宣传活动，并取得了良好的效果现将我园具体的活动开展情况汇报如下

一、成立组织，责任到人幼儿园高度重视此项活动，分别成立了以一把手为组长,中层为组员的领导小组幼儿园紧扣“游戏一一点亮快乐童年”的活动主题，认真制定了宣传活动实施方案，通过开展多种形式的宣传活动和教育服务，向幼儿教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法坚定了游戏是幼儿基本活动形式的理念各项工作分工明确，责任到人

二、科学分析，重点突破通过与幼儿家长和教师交流，我们发现现在家长舍得为孩子花钱，甚至舍得为孩子花时间，但是为了孩子去学习教育方法的却很少，因此出现了一些教育误区现在落实以游戏为主要形式的教育活动，去小学化最大的障碍是幼儿家长因为幼儿家长担心孩子输在起跑线上，就要求幼儿园教授拼音、写字等小学化的内容民办幼儿园，不得不为了迎合家长就或多或少的教授小学化的内容因此本次宣传的重点对象我们确定为幼儿家长，或即将入园幼儿的家长宣传内容上，围绕“游戏一一点亮快乐童年”，宣传小学化的危害和游戏的好处

三、形式多样，效果显著

（一）广泛动员，全员参与本次宣传活动，我们召开了动员大会，向教职员工传达了文件精神，明确宣传的内容，使大家清楚小学化的危害和游戏的意义，并发动教师和家长参与到宣传活动中来使我们的宣传更扎实、可信，效果非常好

（二）加强宣传平台建设各幼儿园制作了以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的展板，通过微信公众平台以图文并茂的形式向广大家长宣传小学化的危害和游戏活动对幼儿成长的帮助家长点击率高达到了很好的宣传效果

（三）加强教师业务学习幼儿园把课程游戏化作为长期的教研活动，要求每一位老师必须会15个手指游戏、15个民间游戏、15个户外游戏、15个音乐律动游戏，每月都会对教师进行考核，意在让老师组织一日活动时，各种游戏信手捏来，让户外活动变得有趣,让课堂变得生动

（四）开展区角游戏，让幼儿按自己的意愿自由地地开展游戏除了开展教师的业务培训之外，幼儿的游戏环境同样很重要，我园为了给孩子们营造良好的游戏氛围，我园在每个班都配置了适合该年龄段幼儿操作的区角材料区角活动不仅仅是一种游戏，通过我们幼儿园区角活动的开展，我发现,区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得了更宽广的交往天地,精神得到了愉悦

（五）开展幼儿园开放日活动，培训家长亲子游戏我园还召开展了开放日活动，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备，宣传提前学习小学内容的危害通过半日活动，家长们走进幼儿园了解并参与到幼儿园的活动中，对幼儿园的工作有了新的认识老师们精心准备了游戏课程《好玩的水》、《做个快乐鸟》、《形状连连看》等，通过活动的开展，家长们看到幼儿在园的学习生活情况，了解了教师科学指导幼儿的方法策略，改变了在幼儿园必须写字、算题的错误观念同时，幼儿园向家长提出了倡议放下手机、离开电视，和孩子们一起玩游戏！老师们利用半日活动的契机开展了亲子游戏的培训，让家长学会和孩子也能在家玩的游戏，增进亲子交流

（六）通过端节活动进行宣传我们抓住端午节家长到幼儿园参与活动的机会，向广大家长进行宣传把宣传内容编排成节目，让广大家长真切感受到了小学化的危害，对游戏有了新的认识总之，通过宣传，大家知道了游戏是幼儿特有的生活和学习方式，认识到了小学化的危害表示要还给孩子游戏的权利，扭转当前存在的重知识技能，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏的倾向，更不能用电子游戏产品代替玩具让我们携起手来，为幼儿提供充足的游戏时间、空间和活动材料，让幼儿自由、自主地开展游戏，杜绝拼音、写字等教育内容让我们的孩子在这种以游戏为主的教育活动中变得越来越健康、活泼、聪明、快乐宣传活动，现将活动情况总结如下

一、精心组织，加强学习我园高度重视宣传月活动，为了把活动落到实处，我园召开了专门会议，部署审定学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质组织教师开展“教学案例设计”等教学基本功比赛，开展“巧手剪纸”培训，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展开展“同课异构”优质课评选活动，XXX、XX等五位同志的课堂教学分别被评选为优质课通过这些活动，增强示范辐射作用，提高幼儿园整体教学水平

二、明确重点，大力宣传

1.大力宣传我园学前教育的发展成果结合本园的工作实际，以“亲子作品区”广泛开展宣传活动，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性

2.宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化

三、创新宣传方式，加大宣传力度充分利用多种传媒，搭建宣传平台，积极宣传学前教育政策；通过“家长开放日”、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，组织专家、园长、校长和有经验的教师为家长答疑解惑，提供有针对性的指导让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、“红色记忆亲子运动会”、巧儿亲子剪纸展，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路总之，在宣传月期间，我园通过学前教育宣传月活动,努力使社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展年学前教育宣传月活动总结2023在学前教育宣传月活动中，我园以《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》文件精神为依据，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好学前教育宣传月工作，大力宣传学前教育政策和发展成果，宣传学前教育管理制度和科学育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动扎实开展，取得成效

一、认真组织，做好宣传月准备工作根据有关文件要求，我园迅速行动起来，结合幼儿园实际，紧扣主题，精心设计，制定了《幼儿园2023学前教育宣传月活动实施方案》根据实施方案，制定切实可行的活动计划，统安排部署，并认真组织实施

二、广泛发动、深入宣传

（一）广泛开展园内宣传5月21日，组织召开了全园教职工参加的2023年学前教育宣传月活动启动仪式，动员广大教职工积极行动起来，全身心投入到活动中来会上，园长宣读了《幼儿园2023年学前教育宣传月活动实施方案》，明确2023年的活动主题是“砥砺十年，奠基未来“，使得全体教职工明确我园此次活动的宣传内容和形式

（二）面向社会广泛宣传制作宣传展板，宣传展示我园建园六年来贯彻落实教育方针和建园以来历年学前教育宣传月宣传活动，向家长宣传规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，深得家长的称赞

三、开展形式多样的活动提高宣传效果

（一）开展学前教育宣传月启动仪式，发动全园参与宣传活动召开保教人员动员大会，传达今年学前教育宣传月精神、内容、要求，传达我园活动方案的主题、时间、内容和重点启动仪式上，全园教职工一起回顾了十年来学前教育宣传活动起到的重大作用，讲述了学前教育宣传活动对幼小衔接起到的作用，还通过讲述自身在幼儿园的工作经历，结合实际阐述了学前教育工作的重要性

（二）开展教育故事座谈会，带动全体保教人员深度投入宣传活动6月10日，保教科组织全体保教人员以“我和幼儿园共成长”为主题的教育故事座谈会，全园保教人员结合自己的岗位和职责，讲述自己参与的学前教改的所见、所闻、所悟和自己在幼儿园任教的故事，一起回忆建园六年来的历程和学前教育宣传月十年来取得的成果

（三）面向家长宣传普及科学育儿知识，宣传学前教育发动全园家长，以线上交流的形式，讲述孩子进入幼儿园生活、学习的所见所闻所感通过家长的参与和回顾讲述，宣传这十年学前教育普及、普惠和科学保教的成功经验，宣传教师干事创业的精神风貌和幼儿教育的新气象，宣传教师和家长教育观念的转变及幼儿快乐成长的新变化，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展

（四）积极宣传，营造良好的社会宣传氛围

1.利用幼儿园对外LED屏和展板，开展成果展览、主题宣传片展播等多种形式的宣传活动；

2.“庆六一”艺、体活动大展示2023年6月1日—3日，举办“飞扬的旋律，欢快的六一”2023庆祝六一国际儿童节艺、体活动大展示从入场、升国旗、奏国歌、园长致辞、幼儿文艺汇演、幼儿运动会等环节，幼儿时刻感受着幸福和快乐，留下美好的童年记忆；运动会中设置的亲子游戏竞赛，为家长提供陪伴孩子的机会,营造温馨的家庭亲子关系，帮助家长树立尊重幼儿发展规律和学习特点、关注幼儿身心健康和人格完善的科学理念

3.幼小衔接工作本着以幼儿身心健康为本的科学教育理念，从幼儿的学习特点入手，避免小学化，不提前学习小学教材内容，重视幼儿学习兴趣、学习能力、学习习惯的衔接和自己整理书包、穿衣服、系鞋带、独立如厕等自理能力的培养和生活经验的积累，注重思维方式、学习习惯、社会技能等方面的培养,而不是只重视知识上的片面衔接同时，引导家长正确面对幼小衔接问题，不仅要培养幼儿的学习能力，还要加强自理能力的培养，家园合作，促进幼儿适应小学生活，顺利实现幼小衔接在学前教育宣传月活动期间，我园通过多种形式和丰富的内容积极宣传，帮助社会和家长了解和认识幼儿园的教学模式，深入了解孩子的身心发展特点，尊重幼儿的身心发展特点和规律，为幼儿身心健康和谐发展打下坚实的基础学前教育宣传月活动工作总结根据《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，为深入贯彻落实相关文件要求，我校幼儿园积极开展以《快乐生活、健康成长》为主题的学前教育宣传活动通过开展一的活动，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑现将活动情况总结如下

一、成立领导组，专人负责我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组制定了活动方案，幼儿园教师能根据方案制定计划，积极实施，取得了良好的效果

二、明确宣传工作的重点内容我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活，健康成长”的主题，大力宣传教育规划纲要和学前教育规划等使居民了解学前教育是当前国民教育的重要组成部分，把学前教育放在了更加重要的位置，了解当前发展学前教育是公益性和普惠性相结合等相关政策及精神宣传管理制度，促进规范办园重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一学前教育法规、规章制度及地方相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动宣传正确的育儿观、教育观和质量观，增强规范办园、科学保教观。