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文本内容:
世界读书日活动方案______2023______世界读书日活动方案篇1
一、活动主题让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步壬书廊里畅游拜海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方_世纪星实验校园小学部
五、活动时间-4-27(因读书日恰逢调假)
六、活动地点小学部内操坪(二年级教室前)
七、学生集合各班学生活动范围划分—
八、学生调度、纪律维持班主任(每班用班费统二购买十支粗线签名笔)小洋席台带领学生齐诵教师安排二班级领诵教师班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动照相、电视台摄像谢—给家长发活动邀请信息]肖—
十二、活动总负责人
十二、活动流程
1、主持人致辞,宣布仪式开始—
2、—主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、—校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名世界读书日活动方案篇2
一、指导思想为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长
二、活动时间“4・23世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬
三、活动主题本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”
四、活动目的宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献
五、活动倡议倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的学校---图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的蟹和新的启迪;在这旦二关闭电视二小时工温馨豆静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”
六、活动内容与安排
1、“世界读书日”系列活动
①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动下午1200——1700无锡市新华书店到校八折优惠售书活动(负责部门图书馆、学工处、总务处、电教组)
②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯(4月23日前)(负责部门语文组、学工处)
③开展师生向图书馆自愿捐书活动组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”(负责部门校志愿者社团、图书馆)
④同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐
2、组织读书节主题班会(5月17日周二)少年部读书节主题班会展示(负责部门学工处、少年部)
3、编辑一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门学工处、高一高三年级组)
4、组织开展天一中学“营建书香校园”壹少年优秀文学作品朗诵比赛匚圾责部门语文组、艺术组、高
三、高二年级、少年部、国际部)(5月份)
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动(负责部门语文组、高一高二年级组、少年部)(4月一5月)
6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动(负责部门教科室、校党委)
8、开展学生与家长互动读书活动充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读
9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览(5月)(负责部门语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量世界读书日活动方案篇3活动目的腹有诗书气自华,最是书香能致远阅读对人成长的影响是巨大的,三本好书往往能改变人的二生,让人生更精彩通过
4.23世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的社会风气,让群众更进二步了解“
4.23世界读书日”,了解图书馆,走进图书馆活动主题“知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近”活动时间4月活动地点―图书馆活动内容
(一)“读书与赏石”征文活动。
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