作文审题立意指导--2024届高考作文写作备考

作文审题立意指导单则材料的审题立意之法01关键词句法关键词句往往是材料的〃文眼〃，蕴含着材料的主旨如果材料中有关键词句,就可以考虑将其作为审题、立意的抓手与突破口评议重点对象的词句文中反复出现的词句文末概括总结的词（关键词句法）句（2021•新高考I）阅读下面的材料，根据要求写作年月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及体育之效”时指出人的身体会天天变化目不明可以明，耳不聪可以聪生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终19174也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也以上论述具有启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字审题立意8001抓住材料关键词关健词第一步句关键句子第二步抓住写作导引关键词由此及彼，确由体育联智育、劳育第三步定立意由体育联个人、集体、民族、国家等答案:耦同体育减版住材“生而强肝必自喜也，生僦者秘料关健句子自鼬吾生而弱乎，或者天之献关他附以至于强，未可知也J启示就、结合材料第二步抓.作导引对t词学能力的翻之翅决用聘力由此及力府邮莅劳育笫三步酝璃定由体限个人、就、立淘膜强，焉蜥强直民族、国家等02由果溯因法事物都是互相联系的比如，有很多事物就是以因果关系的形式存在的写新材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果，推究出造成所列现象或结果的根本原因，往往能找到最佳的立意角度这种方法适合有故事情节的材料［找出结果〔由果溯因法）——［由果推因、提出观点阅读下面的材料，根据要求写作二战期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了事实证明，沃德是正确的要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于字审题立意800第一步事件结果第二步由果及因第三步确立观点答案:“二战”期间，统计学家沃德力排众议,指出加强对战机的防第一步事件结果护更应该注意弹痕少的部位为什么会有这一结果？因为“沃德力排众议”为什么沃德“注意弹痕少的部位”的观点是正确的？因为这些部位受到市第二步由果及因创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了1从统计学家与众人看法不同的角度独立思考的力鼠；要敢于坚持自己正确的想法,不盲从；透过现象看本质第三步确立观点2从人们观察K机的角度眼见不一定为实习惯思维不可取等03对象切入法抓对象，即明确材料的陈述对象如果一则材料中出现了好几个对象，那么一个对象就是一个角度同时还要注意分清材料陈述对象的主次或层次尽管材料涉及很多人或事，但有的人或物只是议论的对象，在文中不起什么作用审题时，要分清整体与局部、主要与次要的关系，要从重要的人或物的角度入手思考材料重点写哪个对象，就从哪个对象入手，这是立意的根本点〃从甲事物立意*蒙切入法］——从乙事物立意X,从中、乙关系立意V.2020•全国I阅读下面的材料，根据要求写作春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱后来小白即位为君，史称齐桓公鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为春秋五霸之首孔子说桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也司马迁说天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿要求结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字审题立意800第一对象鲍叔的角度第二对象管仲的角度第三对象齐桓公的角度答案:第一对象用叔的角度噩识才，举贤任能国家至上,屈己让贤精金美玉,世所珍惜；感恩知遇,建功立第二对象管仲的触业心宽似海，容纳百川；纳善颗,治国图强第三对象齐桓公的角度04寓意揭示法对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行由物及人由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，抽取关键词语1具体概念抽象化寓意揭示法｝联系现实生活挖掘其真正的内涵，从而确立最佳立意角度确立观点多则材料的审题立意之法01审题立意的步骤1弄清每则材料的内涵命题者往往提供二至三则材料，如果是事件或现象类材料，首先要弄清其主旨或意图；如果是论断或名言类材料，则要提炼出思想观点2辨析材料间的关系命题者提供的这些材料往往不是同一层面的，材料内涵丰富辨析材料间的关系是审题立意的关键，只有关系清楚了，审题立意的方法才能确定下来3确定立意性质相同的材料容易找到共同点；性质相对的材料容易从互补叠加角度立意；性质相异的既可以从共同点角度立意，也可以从相异点角度多向立意总结起来就是要根据材料本身的性质以及它们之间的相互关系立意02审题立意之法1求同求异法

①异中求同法这种方法适用于具有相同内涵的多则材料方法是逐则分析材料的内涵或意义，然后比较几则材料的内涵，找出其中的共同点，这个共同点就是作文的立意所在有时候，材料数量多，还可以取其中二至三则的共同点立意

②同中求异法这种方法适用于各则材料内涵相对相反，构成鲜明的对比关系的多则材料方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是作文的立意所在2019•天津阅读下面的材料，根据要求写作不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途——方志敏国家是大家的爱国是个个人的本分——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情一一黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章要求

①自选角度，自拟标题；

②文体不限诗歌除外，文体特征明显；

③不少于字；

④不得抄袭，不得套作800审题立意相异点第一则第二则第三则相同点确定立意答案:方志敏:在国家处于困难、危急、就的关头，其国民对自第一则己的国家应该蝌“坚信”的态度陶行知每个国民都是国家的一份子,不管这个国家怎样,相异点第二则你都要爱，要有责任，有担当黄大年国民怎样爱国？聊自己的实际行动去改造和建设第三则自己的国家，肺个体的力量十分微海都表达了郡情怀和责任扪当，揭示了个人与国家如慨对立又统一的相同点“矛摩关系

①时代精神，爱国情怀；

②高举爱国瓶机，为人类发展做贡献；

③确定立意社会责任，青春风采；

④激情奋斗，静无悔2互补叠加法这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反，而是针对某问题各有偏执，带有片面性只有将它们叠加起来，才是科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观点方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立统一点，进而归纳出一个全面正确的观点来阅读下面的材料，根据要求写作材料一年月，中国农民丰收节组织指导委员会正式设立“中国农民丰收节推广大使，袁隆平、李子柒等六人受聘担任首批推广大使其中，袁隆平和李子柒同框引发了网友热议20205材料二年月，李子柒被写入小学语文考卷，再次和袁隆平同框，引起家长热议，冲上微博热搜榜20206【注】李子柒中国知名短视频博主，以录制制茶造酒、养蚕堞丝、做竹子家具、展示活字印刷等富含文化韵味的网络短视频迅速走红网络她所展现的田园牧歌式的生活令人向往，火遍全球读了以上材料，你有哪些感受、认识和思考？请联系时代和生活写一篇文章要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字800审题立意相异点第一则相同点第二则确定关系确定立意答案:相异点雕平，中国著名科学象李子柒，中国知名短视频博主第一则袁隆平、李子荣等六人甥担任首批中国农民丰收节推广大相同点使第二则李子集鹉入小学语文考卷,再次和融平“同框”对立统一关氯不宜肯定一方否定一方,“网红”与院士的“同确定关系框”体现了职业无贵贱的思想认虬

①贡献有大小，职业无贵财

②前甑浪跚力；醐弃成见，携手发展；确定立意©J诸“同框”,共逐时代巨也。