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高考作文模拟写作”青春的价值”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作分《沁园春长沙》,抒发了青年昂扬6向0上、雄视天下的凌云壮志闻一多的《红烛》借蜡烛•赞扬了莫问收获,但问耕耘”的奉献精神,表达年轻一代的心声《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围,展现了青春之时卑微却强劲的生命力《哦,香雪》展现了当“青春遭遇远方的世界时,年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望以上四则材料给了你关于“青春价值”怎样的触动?引发了你怎样的思考?请结合你的触动和思考写一篇文章要求写成议论文,写出你的青春价值的观念要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于字800【审题指导】这是一道多材料组合式的材料作文题,紧扣高中语文必修上册第一单元内容《沁园春长沙》,抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志•《红烛》借蜡烛赞扬了莫问收获,但问耕耘”的奉献精神,表达年轻一代的心声《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围,展现了青春之时卑微却强劲的生命力《哦,香雪》展现了当青春遭遇远方的世界”时,年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望找到四句话的关键词1明确凌云壮志奉献精神强劲的生命力改变将四个关键词,从不同层面、不同对象等角度进行分类思考2示例不同层面凌云壮志是志向,奉献精神是思想,强劲生命力是力量,改变是行动不同对象凌云壮志是国家,奉献精神是民族,强劲生命力是个人,改变是他人不同时代凌云壮志和奉献精神是五四时期,强劲生命力是中国艰难探索时期,改变是改革开放初期思考在青春价值”这个主题之下,四个关键词可否与时代之下的我时代之下的我们建立起3联系,放在当今的时代之下去思考【名言素材】.锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁一一朱德
1.人人奋青春之元气,发新中华青春中应发之曙光一一李大钊
2.青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗故青年者,人生之王,3人生之春,人生之华也青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无’障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞……以创造环境,征服历史--李大钊.一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格---马克思
4.青年人肩上的重担忽然卸去时,他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了!——冰心
5.青年人充满活力,像春水一样丰富——拜伦
6.青年不是生活在过去的人,也不仅是生活在现在的人,而是生活在未来的人——池田大作
7.真正觉悟的青年,应当舍身到最黑暗的地方;只有在最黑暗的地方,需要你们觉悟的光明——,悍代英
8.青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚
9.现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的
10.广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实11践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
12.青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强
13.光阴荏苒,物换星移时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史
14.青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功
15.同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才16能无悔.祖国的未来属于青年,重视青年就是重视未来17【优秀标题】春不荒芜,价值无限量18绽放青春光芒,实现青春价值2青春逢盛世,跨越正当时3点燃青春之火,绽放青春之花4以青春之我,逐华夏之阳5以奋斗为楫,扬青春风帆6,时间翻着书页试看青年着笔7青年有担当,世界有希望8青年不做时代的看客9萤萤之光,可照旷野10青年担责,助力中国11不负青春,不负时代12当青春遇见新时代13把青春相册嵌入时代画卷14不忘初心,青春闪耀15与时代同心同向,让青春绽放光芒16【优秀范文】驾青春之祥云,翔万里之云霄1席德布这样评价青春青年是生命之晨,是日志黎明,充满了纯净、幻想及和谐」新时代的我们应顺应历史潮流,实现青春的价值青春是什么?我被青年常因身处青春而不懂青春,挥霍了时间,荒废了自我青春就是当下,是今天和明天,是身体充满活力,是大脑灵活发达郎费罗曾说青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻青春是书的第一章,是永无终结的故事是啊,青春是初升之太阳,地平线下是不可估量的光芒万丈;青春是白纸,其空白处,任由我们图写;青春是强弓之初,其蓄势待发之姿,势必划破苍穹只有认识青春,才可实现青春价值为什么要抓住青春年华,实现青春价值?夏多布里盎说青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐「正由于是一日之晨,则青春是短暂易逝的,像孔子所说的逝者如斯夫,不舍昼夜”时间滔滔不绝,可一去不复返光阴似箭,如白驹过隙,朝花夕拾,捡的尽是枯萎青春虽耀眼,但就像深随夜空的烟花,绚烂夺目,可短暂易逝仲永小时候天资聪颖,才华过人,被称为神童于是仲永便自满起来,不抓住青春年华,靠着天赋度日,后来便〃泯然众人矣〃可见,仲永未趁青春实现其应有价值,最终抱憾终生,英才就此磨灭就像孟郊说的青春须早为,岂能成少年」只有抓住青春才能实现青春价值,赢得绚卵人生怎样才能实现青春价值?首先要学会坚持著名钢琴大师傅聪每天抽出八小时练习基础练习曲许多人疑惑,钢琴大师为何每天练那么久基础练习曲傅聪,不为旁人所动他知道这每天八小时的练习,正是他实现青春价值的阶梯可见坚持的必要性其次,要有适当的压力无论什么时候,都需要适当的劳心劳力就像一艘船那样,只有装上一定的压舱物,才能走出笔直而平稳的航线再者就是要有坚定目标目标之于实现青春价值,犹如灯塔之于迷蒙夜晚返航的船只使前行的路坚定而不再迷茫周恩来自小就立下了为中华之崛起而读书的目标,最终成为了中国历史上闪耀的一颗星坚持、压力、目标如同实现青春价值的催化剂,反应升腾出璀璨的人生青年兴则国兴,青年强则国强青年一代有青年一代的担当与理想,书生意气的我们也当有挥斥方遒”的气概,拼搏努力,刻苦学习,为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗青年当驾青春之祥云,乘风好去,扶摇万里,实现直冲云霄的青春价值青春如花,价值芳香2像五月的暖阳,青春充满朝气;像破土的新芽,青春充满活力;像雨后的鲜花,青春充满芳香青春是稍纵即逝的梦,青春的价值漫溢花香青春的价值在于奋斗,奋斗的人善于收获青春的价值奋斗中的青春,是青春在梦想中的坚守;奋斗中的幸福,是青春在拼搏中的精彩;奋斗中的幸福,是青春中的升华马克思,一代伟人,他的思想影响深远马克思善于抓住时机,为无产阶级能够翻身而不懈奋斗他的青春不似流水般平静,而是海浪滚滚,充满磅礴力量他曾说过,青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存发展,全包含在这两个字之中——奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在而他真正的做到了,在他的勇往直前,不懈奋斗下,终于迎来了无产阶级的曙光青春的价值在于尝试,不敢争取的青春是没有意义的世纪法国著名科幻小说家儒勒-凡尔纳一生写下部科幻小说《气球上的五星期》是他的1第9一部小说,当初却接连被家出版社退回他当10时4既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬他的妻子给予他鼓励于是他尝1试5走进第家出版社,经理赫哲尔阅读后当即表示同意出版,还立刻与他签订为期年的写作出版合同16爱迪生发明白炽灯泡时,经历了多次的失败但他始终不肯放弃,20尝试开始下一次实验当人们询问他时,他也只笑着说,1为50什0么放弃?我很高兴从第一次的失败中看到一点不足最终,白炽灯泡在爰迪生的多次尝试下诞生了,这一发明给人们带来了黑夜中的光明青春的价值在于奉献,世界的美好总是因为有人在默默付出雷锋是一个为人熟知的好青年,他乐于助人,为他人服务,在有限的生命中无私的奉献他的青春光芒四射,虽然岁的他舍己为人,不幸牺牲,但他无私奉献的高贵品质永远在人们口中称赞一位戌边战士的2母2亲曾说他是人民的儿子,但他也是我的儿子是的,戌边战士是一个不曾被人了解的身份,他们常年忍受酷寒,伫立在边境,默默为我们守护家园他们也是正值青春的青年,然而他们无私奉献,为祖国默默守护那初阳照射下的雪是那么亮眼,却掩盖不住他们身上散发的光辉我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春青春短暂而珍贵,请爱惜青春吧,别让青春过早流逝青春是出海的红日,青春是雨后的虹桥,青春是冰山上的雪莲让我们绽放青春之花,让青春的价值永放光彩。
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