高考作文模拟写作：“发现生活中的美”导写及范文

高考作文模拟写作“发现生活中的美”导写及范文文题阅读下面材料，根据要求写作本试卷现代文阅读提到“要我们透过美的现象去探讨美的本质，从千千万万美的东西中.I去寻找美的普遍规律”，还告诉我们“美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化”请根据以上内容，就“发现生活中的美”，谈谈你的感悟和思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得照搬材料；不得泄露个人信息；不少于字800文题解析考生能够按抓住“通过现象探寻美的本质”，体现出“美是相对的概念”，“对美的感受会跟随审美对象的关系而变化，不是一成不变的”等思维关键点，即为符合题目要求加分项参考语言优美、书写美观、构思巧妙、素材新颖扣分项参考文不对题，偏离题意，另起炉灶，内容空洞参考立意对生活中美的认识与思考塑造自己正确的未来模样让美感进驻灵魂深处考场作文两篇考场作文一怀辽阔胸怀探万象美景生活中有千千万万美的事物，而正如我们耳熟能详的句子，”生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”在我看来，只有我们怀着开阔的胸襟，方能去探寻这世界中点点的美于个人而言，坚守本心谓之美我们每个人或多或少都曾许下那么几个看似不切实际的梦想，而现在回头看，“轻舟已过万重山”，那些曾经挫败我们的难题早已化作我们心中继续前行的动力究其根本，是我们坚2007守本心不断努力，终是成为更好的自己这样充满热血的奋斗故事自然是美的而反观娱乐圈的某些艺人，在取得一些小成就之后便飘飘然忘了自己的本心，更有甚者做出一些违法行力更是葬送了自己的职业生涯，最终只能泯然众人之中这当然不是美的表现，而我们每个人都要做到莫忘来时路，美自然出现于身边于民族而言，不忘初心谓之美我们中华民族对此有着独特的情怀从鸦片战争到如今的盛世，是经历了一代又一代中国人的努力换来的我们立下记念日，不仅仅是记住苦难，更是要珍惜当下的美好生活，砥砺前行接续奋斗，共同筑建更美好的未来历史如是，当下亦是最近网络上流行的短视瓶频屏集《大英博物馆》更是我们不忘初心的体现，我们始终记得流落在外的上千件文物，我们始终记得尚未回归的台湾宝岛，我们始终记得……我们持续努力，便接续不断地发现美于国家而言，和谐共处为之美中华民族自古以来就是一个包容性强的民族，也正因如此我们才能领略到那开放的大唐盛世立足于当下国际新形势，我国更是指出了构建人类命运共同体，金砖国家再添新人，我们正一步步迈向美好的未来然而，某些国家却不顾国际上的反对，一意孤行向太平洋中排放未经处理的核废水，妄图破坏我们美好的家园，破坏这世间的美对此，没有开放包容的胸怀，而是只顾私利的某些国家，实在是不美只有我们放下隔骇，谐协手共构，才能将我们的家园变得更加美好在罗刹国中，美丑颠倒，是非不分而我们新年青一代一定要正确认识事物，树立正确的价值观，培养辽阔的胸怀，不断去探究世间许许多多的美走出罗刹国，找到真正的美考场作文二身处美中的我们突然想起一句老话“生活中不缺乏美，只只缺乏善于发现美的眼睛”我决定去外面采风，因为总待在家里面是获取不到灵感的我想要拍一些可以称之为“美”的照片首先我去到了一些公园和美丽的花园面前，然我看着身穿漂亮衣服的帅哥美女们和湛蓝的天空拍下这五颜六色的一切后，我回看我的照片，虽然它们都很好看，也很“美”,但总觉得网上到处都是这些照片，既不惊艳，也不新鲜我想不通这是为什么在回家的时候，我看到一对夫妇正带着他们的孩子，两大一小，在重复着欢声笑语-孩子仿佛有用不尽的精力，在探索着一切，当他快乐的奔跑于蓝天之下.花丛之中时，有一种纯粹的欢愉仿佛从他身上散发出来我立马捕捉到了这一幕在路经一条小巷时，我看到一群老人在争论着什么，原来他们在下象棋旁边有一位刚放下偏担的满头大汗的老人，突然说了一句“吃他的车！”随着棋声传来，老人开心的大笑，擦去头上的汗，继续挑起扁担走去我立马捕捉到了他充满力量的背影在踏上两旁都是古建筑群落的大道时，已经是黄昏了我注意到当夕阳投射到那些砖砖瓦瓦时，曾让我以为老气的古建筑现在是何等的庄严！一砖一缝讲述着它们风吹雨打的辉煌过去，这些默默无闻的家伙们曾几何时也享受着都市的繁华我立马抓拍到了这一时刻最后一张照片是我站在天桥上，对着川流不息的车辆和熙熙嚷嚷的人群拍的一边是秩序，一边是混乱平时听着嘈杂的世界在此刻也如此美丽，因为每个人都有自己做的事，每个人都有一时刻在享受欢乐我看着来往的人群，心中感受到了美上面那些照片，是人文情怀，是建筑威严；是纯粹的快乐，是朴实的劳动不用加任何滤境，它们足以诠释美现在我知道了，那些平时看上去美的东西有时仅仅是“美的东西”，不是美真正的美不最低字数提示线•高深，也不遥远，它们就存在于我们的生活中，那些容易被我们忽视的生活中至少，相对于劳累与感伤的我们来说，我们，是身处美中的我们点评作文一最大的特点是守正中规中矩，紧扣话题，观点明确，结构清晰缺点是分论点未能完全围绕中心观点展开作文二另辟蹊径，以一幅幅生活画面展示生活之美，契合题意，综合使用叙事、描写、议论等表现手法，对美的阐释形象生动窃以为，考场作为也可以这样写我们提倡自主表达，自由写作，此是一例。