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文本内容:
The teachercaught theboy smoking.老师撞见这个男孩在抽烟The teachercaught himsleeping inclass.老师发现他在上课时睡觉
3.用于keep sbdoing sth,表示使某人不停地做某事如He keptthe fireburning.他让火燃着Im sorryto havekept youwaiting.对不起让你等了
4.用于leave sbdoing sth,表示让某人做某事或处于做某事的状态中如His letterleft mefeeling prettybad.他的信让我感到很难受They walkedoff andleft mesitting thereall bymyself.他们走开了,让我孤零零一个人坐在那儿5,用于be busydoing sth,表示忙于做某事如She wasbusy preparinges sons.她忙一备课www.yyarammar.comFarmers werebusy gettingin thecrops.农民在忙着收庄稼有时可在busy后加上介词in,此时的现在分词则变成动名词如
6.用于spend sthdoing sth,表示花时间或金钱做某事如He spentquite a lot oftime doing that,他花了不少时间做那事Mary spentthe wholeevening watchingTV,and sodid Jane.玛丽整晚都在看电视,珍也一样有时可在现在分词前加上介词in,此时的现在分词则变成动名词如He spentquite alot oftime in doingthat.他花了不少时间做那事
7.用于have difficultydoing sth,表示做某事有困难如She mighthave difficulty in gettinga job.她找工作可能有困难I havedifficultyinworking outthis problem.我做出这道题来有困难有时可在现在分词前加上介词in,此时的现在分词则变成动名词如I havegreat difficultyindoingthe work.做这工作我觉得很吃力考点11考查特殊搭配中动词原形的使用英语中有些特殊结构,后接总是接动词原形,这类结构最重要的(也是最常考的)是whynot(为什么不…...)、had better(最好)和would rather(宁愿)如Why notgive hersome flowers为什么不送她些花呢?Its late,wed bettergo home.时间不早了,我们最好回家吧Would yourather workon afarm你宁愿在农场干活吗?注意had better和would rather构成否定式时,习惯上是将not置干整个结构之后(动词原形之前),而不是置于hadwould之后如We dbetter nottell him,我们最好还是不告诉他I drather notsay anything.我宁可什么也不说You hadbetter notmiss the last bus.你最好不要误了最后一班公共汽车注意:would rather有时也than搭配使用,表示“宁愿而不愿”,此时than也接动词原形如I wouldrather gothan stay.我宁愿走不愿留考点12考查动词have后的非谓语动词形式动词have后可接多种非谓语动词形式,主要结构如下
1.have sbdo sth其中的have为使役动词,表示叫(请、使)某人做某事如Ill haveher postthe letter.我要以她去寄信He hadhis sonclean thecar他以他的儿子擦车
2.have sb(sth)doing sth表示使(让)某人(某事物)一直做在做某事如:He hadthe lightburning allnight.他让灯亮了一整夜Within minuteshe hadthe wholeaudience lauahinaandclappina.没出几分钟他就让全体听众笑起来,鼓起掌来
3.have sthdone表示请别人做某事如We hadthe machinerepaired.我们请人修理了机器Why dontyou haveyour haircut你为什么不理发?
4.有时表示经历或遭遇某情况如He hadhis fingercut.他的手指弄伤了I hadmy watchstolen yesterday.我的表昨天被人偷去了
5.have sthto do表示有某事要做,其中的不定式作定语如:I havealotof workto do.我有许多工作要做She hasplenty ofclothes towear.她有足够的衣服穿I canhelp tocook andwash up.我可以帮忙做饭和洗碗考点7考查不定式用作宾语补足语能后接不定式作宾语补足语的动词很多,但中考英语中经常涉及的只有少数几个,即ask.tell,order usewant.warn,wish等如:He askedme toget thecar ready.他叫我把车准备好The doctortold meto giveup smoking.医生儿我戒烟He orderedus tobe quiet他命令我们安静People usea knifeto cutthings.人们用刀切东西He warnedme notto goingout atnight.他警告我不要晚上出去My parentswanted meto havea goodeducation,我的父母想要我受到良好的教育注意,动词hope习惯上不用于以上类似表达,所以当表示汉语“希望某人做某事”时,不能用hope sbto do sth如史密斯先生希望他所有的学生都能考及格误MrSmith hopesall ofhis students topass the test,askyvarammarcom正Mr Smithhopes thatall ofhisstudentscan passthetest.考点8考查不定式作目的状语当非谓语动词用作目的状语时,通常要用不定式,一般不用动名词或分词如I stavedthere tosee whatwould happen.我留在那里看看会发生什么事Eat tolive,but donot liveto eat.要为了活着而吃饭.,不要为了吃饭而活着当需要强调时,可在不定式前加上in order或so as如In ordertoget intoa goodschool.I muststudy evenharder.为了考入一个好的学校,我必须更加用功I11write downhis telenhonenumber soas notto forcetit我要把他的由话号码写下来,以免忘记考点9考查不定式在特殊搭配中的用法英语中有不少特殊结构要与不定式搭配,下面略举几例
1.在too...to dosth(太以至于不能)结构中,动词习惯上要用不定式如He istoo oldto doany work..他太老了,不能做工作了We aretoo tiredto goany farther,我们太累了,不能再往前走了He istoo wisenot seethat,他是那样聪明,不会看不到这一点
2.在enough todosth(足够地.可以做某事)结构中,动词习惯上要用不定式如He isold enough to goto school.他够上学年龄了He isold enoughto takecare ofhimself.他大了,能照顾自己了Is theriver deepenoughtoswim in在这条河里游泳水够深吗?
3.当序数词或受序数词修饰的名词后接动词作定语时,该动词习惯上要用不定式如She was the first to arrive.她是第一个到达的H isalways the firsttocome andthelastto leave他总是第一个来,最后一个走Who wasthefirstperson toclimb Everest第一个登上埃佛勒斯峰的人是谁?如果不是序数词,而是形容词last,next等,情况也一样如Miss Greenwasthenext personto arrive.格林小姐是下一个到的人考点10考查现在分词在特殊搭配中的用法英语中有不少特殊结构要与现在分词搭配,下面为同学们归纳几例
1.用于find sbdoing sth,表示发现某人在做某事如He foundher cryingin thecorner.他发现她在角落里哭He foundthe lostchild hidinain thecave.他发现这个丢失的小孩躲在山洞里
2.用于catch sbdoing sth,表示逮住(撞见)某人在做某事。
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