文本内容:
《整理与复习
(3)》常见问题
1.问题内容我们学了这么多知识,能不能整理一下【学生问题整理的过程学生可能会分的比较细,比如加法、进位加法等等]解答内容可以采取小组合作的方式进行简单的整理,对于学生的任何整理我们都应该鼓励,重在整理的过程,简单回忆本单元的学习内容,通过查看本单元例题图片回忆知识,引导学生复习方法
2.问题内容解决问题复习自测P
837、8,P8410【学生问题P837此题不要求学生一定用连减算式方法来解决,可以画图解决注意学生容易漏写单位名称】解答内容P837这道题可以增加问题如还剩()根羽毛再添上()根羽毛就又可以再做一个健子了P838这道题让学生变换问题,还是这个算式,你能换个问题吗?如小清比兰兰少跳几个?小清和兰兰跳的相差几个?小清再跳几个就和兰兰一样多了?并通过图帮助学生理解其实这几个问题都是求相同的部分,只是问法不一样
3.问题内容购物问题皋T今元/元//37/20解答内容此题综合性较强,信息较多,重在让学生根据问题从众多信息中提取有用的信息来解决问题的能力另外注意人民币的单位名称最后一个问题是“你还能提出什么数学问题?”一定要重视,培养学生的问题意识,。
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