红领巾课堂--红领巾小小讲解员

.红领巾小小讲解员8

一、活动目的了解少先队校外实践教育基地展陈图片、人物事迹、物件背后的故事，并带有自身的感悟与思考就近就便走进身边的爱国主义教育基地、展览馆、科技馆、纪念馆、革命旧址等各类少先队校外实践教育基地，与身边的优秀讲解员面对面，深悟“红色基因”，颂党恩、立志向、听党话、跟党走将学党史与实践相结合，用通俗易懂的话语和丰富多彩的实践活动向学校、家庭、社会发出“红领巾”最强音

二、活动准备、召开“红领巾小小解员”主题队会的动员工作

1、召开中队干部会议，为举行此次主题队会做好思想准备

2、队员提前搜集资料，了解附近的少先队校外实践教育基地

3、在黑板上书写“红领巾小小讲解员”队会4

三、活动过程

（一）队会程序、中队长宣布“红领巾小小讲解员”主题队会现在开始！

1、各小队整队，报告人数

2、全体队员起立，出队旗，敬队礼

3、唱队歌（全体队员坐下）

4、活动开始

5、活动结束，呼号，退旗6

（二）队会过程.寻访红色场馆，认识“红色基因”1游戏红色场馆猜一猜；辅导员通过依次出示场馆图片，张，队员举手说出场馆名称、在PPT10哪里、自己是否去过，回答正确的队员所在小队获得小红旗队员分享自己身边的少先队校外实践教育基地和去过场馆；.与红领巾讲解员面对面，深悟“红色基因”2男看！今天我们邀请了讲解员的哥哥姐姐给我们线上交流讲解心1xx得（观看场馆专职讲解员给队员录制的视频，分享讲解过程中难忘的经历，讲解中注意事项）女我也相当小小讲解员，这是我们成长的机会，我们还可以申请成为1各个场馆的志愿讲解员.“我为红色场馆代言”，传承“红色基因”3男我们可以讲武汉文化，讲先锋榜样，1女我们可以讲历史底蕴、讲数字经济变革1男我们可以讲少先队员对爱国主义精神的理解和弘扬2女学党史、听党话、跟党走，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀2:各小队交流自己要去的红色场馆，并在小队中试讲，队员互评，为下一次中队讲解员大赛做好准备

（三）结束程序主持人:请辅导员总结讲话辅导员今天了解了红色场馆，也学习了讲解的小技巧，希望大家都能熟悉的语言传递党的光辉历程，用坚定的语气传递革命薪火，让我们一起成为红色故事的讲述者、革命精神的传承者、革命文化的传播者,让红色基因代代相传呼号，退旗。