还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
脚内侧接地滚球转身至学年第一学期20182019教师班级六年级人数课次第五课次20课的教学重点接球部位准确,迎球的力度适中足球脚内侧接地滚球转身
1.内容.游戏双手抛球比远2教学难点上下肢协调,接球转身动作连贯教学
(一)知识和技能目标通过组织教学学生能够了解足球脚内侧接地滚球转身动作方法,目标体验和学习足球脚内侧接地滚球转身动年,使左右的学生初步掌握足球脚内侧接地滚球80%转身基本动作和基本技能°
(二)体能目标发展学生的速度.力量.灵敏和协调素质,促进身体机能水平的提高
(三)情感目标通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣,培养自信.勇敢.团结友爱等优秀的品质运动负荷课的教学内容教学组织形式步骤与要求次时强结构数间度一.组织(图)1
一、课堂常规.集合整队,检查人数1wrmrimrir小冲冲神小冲IL1开始分钟与准wrmrirm备部▲(图i)分钟要求精神饱满,做到快.静.齐分二.学生在规定的范围内带球跑(图)2
二、运球热身方法学生人手一球在规定的范☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆围内运球跑☆☆☆☆☆▲☆☆☆☆中要求带球跑时前后保彳定距离,注意安全
三、球性练习三.组织队形如(图)3()双脚交换揉球14()脚下推拉球2X1-22-34-5分3双脚交换跳踩球☆☆☆☆☆☆☆☆8钟双脚内侧控球拍4☆☆☆☆☆☆☆☆▲球侧跳跃5☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆.教师带练
1.学生跟练
2.练习要求认真练习,动作到位3组织队形如图43
一、组织队形如图4
一、脚内侧接地滚球转身动作方法面对来球,用脚内侧☆☆☆☆☆☆☆☆上步迎球转身☆☆☆☆☆☆☆☆学重点接球部位准确,迎球的力▲度适中☆☆☆☆☆☆☆☆难点上下肢协调,接球转身动15☆☆☆☆☆☆☆☆作连贯习18分教法6钟教师提问引导学生思考脚内侧接球转身动
1.作中.教师讲解并示范脚内侧接球转身动作提310无球动作模仿迎球转身次12〜3高拉球转身练习2两人一组相距米一人踢地滚球一人32练习脚内侧接地滚球转身10部两人一组相距米一人踢地滚球一人练习45脚内侧接地滚球转身分
2.师生评价、交流73中二.组织队形如图4
二、游戏螃蟹搬家~1米一>游戏方法将学生分为组,4XXXX每组5人,在指定位置进行游戏XXXX分XXXX钟比赛,两手撑地模仿螃蟹,将球XXXX放在腹中出发到达终点后抱球跑△回,将球交给下一位同学,回到教法队伍后面,下一个同学继续进行,.教师讲解并示范游戏练习动作方法及规1以此类推,以最先完成的队伍为则并强调注意事项胜.学生集体练习
2.游戏讲评3要求,遵守规则.团结合作,注意安全
41.放松练习
1.组织四列横队成体操队形散开练习教法恢复小.师生放松2整理整理器材
3.教师总结讲评布置作业
3.1分部分要求充分放松钟场地
1.足球场;练习密度40%左右器材
2.每人一粒足球;平均心率130—140次/分钟运动负荷最高新率次次/分钟140-150预计课后反思家庭作业5-83-4。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0