《一株紫丁香》教案

老师一一绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦、“疲倦”是什么意思？A、你们觉得老师的工作辛苦吗？那就为老师唱一支歌吧！【男女生分别读】B（）学习第小节34老师一一满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵在春雨的滋养下，丁香花吐露花苞，绽放了美丽的笑容，感谢老师对同学们的挂牵【板书“感谢挂牵”】、理解词语“挂牵”，说说自己和老师之间发生的小故事A、教师说一说自己在平时对学生的挂牵B、教师范读C（）学习第小节45夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜、课件示插图，学生根据教师提示描述图中的内容A【什么时间？谁在做什么？】、是啊，夜已经深了，老师仍然没有休息，此时你看到这样的场景会对这位老师说些什么呢？B、文中也有一小节内容是同学们对老师想说的话，我们一起来读一读【板书“花香如梦C

四、朗读诗歌，升华情感、孩子们把紫丁香栽在老师窗前，是为了什么？（表达对老师的爱）

1、课件示课文内容并指名请学生回忆填空2我们栽下一株紫丁香，让绿色的枝叶夜夜和老师做伴；让沙沙的绿叶儿声帮老师消除疲倦；让满树盛开的小花感谢老师挂牵;让花香飘进老师的梦里，伴随老师梦乡【通过对课文内容的填空，引导学生回顾课文主要内容，帮助学生抓重点进行背诵，对学生学习方法进行指导】从这首小诗中，你还感受到了谁对谁的爱？

2..师是呀，老师爱学生，学生爱老师；这是一种浓浓的师生情，最后请一起朗读，再次感3受这浓浓的师生情领读一接读课文【此环节可由一名学生领读，其余学生接读，也可由男女生配合读，让学生在反复的朗读中感悟文章浓浓的情感】领读“踮起脚尖儿，走进安静的小院，”接读“我们把一株紫丁香，栽在老师窗前”领读“老师，老师，”接读“就让它绿色的枝叶……”领读“老师一”接读“绿叶在风里沙沙……”领读“老师一一”接读”满树盛开的花儿……”领读“夜深了，星星困得眨眼，”接读“老师，休息吧……”

五、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》，体会音乐带来的美妙声音教师小结诗中的这一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，表达了孩子们对老师的热爱和尊敬下面我们一起来欣赏一首赞美老师的歌曲《每当我走过老师窗前》（）学生根据课件提示试背课文2课后小结读了这首诗后，你们有什么心里话想对老师说吗？那就请同学们把你的心里话写下来吧！（课件出示小练笔）。