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文本内容:
课题大气压强§9-3二课时(第周星期)教学目标:教学过程
1、知识及技能•想想议议阅读课本P74这一段内容,让学生展开议论•了解由于大气压强的客观存在而产生的现象•小实验将一塑料吸盘的小挂钩•了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位紧贴黑板后,挂物钩“贴”在了•了解抽水机的工作原理黑板上,挂一个小书包,问为•了解生活中利用大气压强的现象什么这个吸盘挂钩不掉下来?
2、过程及方法•覆杯实验装满水后的玻璃杯,•观察跟大气压强有关的现象,感知大气压强是一种客观存在盖上硬纸片,然后将杯子倒置过•观察演示实验现象,感知大气压强的大小和单位来后,水是否撒出?将整个装置侧一定角度放置,水是否撒•通过观察感知人类是如何利用大气压强的出?
3、情感、态度及价值观
1、大气压的存在•培养实事求是的科学态度地球周围被厚厚的空气层包围•通过大气压强应用的了解,初步认识科学技术对人类生活的影响着,厚度教学重选点择、生难动点、趣味性强的实验说明大气压强的存在,理解托里拆利实验测定大气压强的数值有几千千教具塑料吸盘、水杯、纸片、马德堡半球、抽气机、音像资料(托里拆利实验)米包围地球的空前提测评气层又叫大气层,
1、如图所示,B处受到水的压强为C处受到的压强为则Pc(填“二”或)PB,PC,PR我们就生活在大气海洋的底层
2、如图所示,在甲、乙、丙三个容器中分别盛有液面等高的盐水、水、酒精,则三空气,也像液体一样,个容器的底部受到液体的压强P甲—p乙—p丙(填或”)受到重力的作用,而且能流
3、一个圆筒形容器,在靠近底部的侧面开一个小孔,往筒里灌水,可以看到水从小动,因而空气内部向各个方孔中喷出来,这是因为液体对侧壁_____________,筒里的水灌得越高,小孔喷出甲乙丙水的速度就越,这说明随深度增加而增大向都有压强
4、如图所示三个相同的容器里分别装有盐水、水、酒精,容器底部受历史上有力地证明了大气压强的到液体压强相等,则装有盐水的是()存在的实验在“动手动脑学物理”的第A、甲B、乙C、丙D、无法确定2题里有介绍(介绍马德堡半球实验
5、关于连通器的原理,下列说法中正确的是()A、连通器里有几种液体,在液体不流动时,各容器中的液面始终操故事)持相平•看课本图
13.3T的现象,B、连通器里有一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面始终保持相平感知大气压的存在C、连通器里有一种液体,在液体流动时,各容器中的液面始终保持相平
2、大气压的大小•想想做做(课本P75)用吸盘测量大气压这个方法只能估测大气压,不很精确演示(录像)模拟意大利科学家托里拆利做的实验,在录像中观察到了大气压大小的方法和过程在实验中无论玻璃管竖直还是倾斜、粗还是细,水银柱的高度差总是76cm高•演算P二F/S二G/S=P gV/S=P gh=
13.6X103kg/m3X
9.8N/kgX
0.76m b
1.013X105Pa
3、标准大气压P=l.O13XlO5Pao
4、大气压的变化不同高度有大气压不一样,天气的变化也会影响大气压在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小lOOPa•想想做做请你估算,大气对手指甲的压力有多少牛顿?它相当于多少千克的物体压在了指甲上?使学生感悟大气压强产生的压力的大小
5、大气压的测量用来测定大气压的仪器叫气压计
(1)水银气压计根据托里利拆实验的原理
(2)无液气压计也叫金属盒气压计这种气压计中没有水银或其它液体金属盒中抽成真空,盒的表面是波纹状的当大气压变化时,盒的厚度及弹簧片弹簧片的弯曲程度随着变化,固定在弹簧片末端的连杆就通过传动机构带动指针旋动,由指针所指的刻度也能读出大气压的值•想想议议(课本PQ
6、活塞式抽水机和离心式抽水机抽水机在生活中比较常见,主要有活塞式和离心式两种抽水机是应用大气压强的机械,让学生通过对图甲的观察,尝试说出活塞式抽水机的基本结构,并此基础,说出活塞式抽水机的工作过程离心式抽水机的结构复杂,阅读乙图示的文字说明,了解它的工作过程,说明大气压的作用小结我们通过大量的实验,充分认识了大气压存在这一事实我们也观察到了科学家对大气压的测定过程,并且了解到我们周围的大气压约是IO,帕相当于1c#的面积上,作用了10牛的压力大气压随高度增加而减小常用气压计有水银气压计和金属盒气压计达标测评
1、最早测出大气压大小的著名实验是实验1标准大气压等于帕,相当于厘米水银柱产生的压强
2、大气压随着的增加而减少
3、抽水机是利用________来工作的,在标准大压强下,抽水机能把水抽到的最大高度约是___________米
4、下面说法正确的是()A、大气层越薄,大气压越小;B、同一地点的大气压是固定不变的;C、大气压是空气对物体产生的压力;D、高山的大气压比山脚下的大气压高
5、用塑料胶管吸瓶子中的饮料,当饮料沿胶管上升时(A、口中的空气压强一定小于外面的大气压;B、口中的空气压强一定大于外面的大气压;C、口中的空气压强一定等于外面的大气压;D、以上三种情况都有可能
6、下面说法中,正确的是()A、马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验B、托里拆利实验中的玻璃管内的水银面上受到大气压强;C、同一地点的大气压不是固定不变的;D、大气压的方向一定是竖直向下的板书设计
1、大气压的存在历史上的马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
2、大气压的大小测定托里拆利实验
3、标准大气压P=l.O13XlO5Pao
4、大气压的变化在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小lOOPa
5、大气压的测量用来测定大气压的仪器叫气压计
(1)水银气压计根据托里利拆实验的原理
(2)无液气压计也叫金属盒气压计
6、活塞式抽水机和离心式抽水机教学反思因上课时补充了用杯和纸做大气压的存在实验、马德堡半球实验,因此时间不够,大气压的变化放到第二课时才讲大气压的应用应分清生活应用吸管、针管、墨水笔等;生产应用活塞式抽水机和离心式抽水机。
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