为人民服务教案-第二课时

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一、教学课题、为人民服务

二、教学目标

1、会读写默本课的生字、新词，结合具体语境理解它们的含义（基本技能文字符号的机械记忆）

2、通过对课文的学习，激发在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情（高级技能情感态度价值观）

3、理清课文层次，初步学习文章是怎样围绕中心论点论述的（高级技能表达技巧）

4、有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会作者所表达的意思背诵课文（高级技能朗读技巧）

三、重点、难点理清课文层次，初步学习文章是怎样围绕中心论点论述的（高级技能表达技巧）

四、任务分析终点目标理清课文层次，初步学习文章是怎样围绕中心论点论述的（高级技能表达技巧）起点能力学生具有理解课文内容的能力；能根据课文联系的具体事例，理解句子的意思以及相互之间的联系

五、主要教学方法练习法讨论法谈话法3

六、课时安排课时

七、教具准备张思德的相关资料、时代背景、课件

八、教学过程教学过程备注第二课时~\复习导入

1、、本文围绕一个什么样的中心思想来写的？

2、你是从哪些地方看出来的？（全文围绕“为人民服务”这个中心来写的一是《为人民服务》提示了讲话的中心；二是“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”点明了文章的中心，阐述了我们党及其领导的军队的性质、宗旨，是作者论述的中心论点）

二、分层学习课文

1、讲读第一层

（1）朗读第一层

（2）12学生思考这一层中的第、句是什么美系？根据学生质（因果）

（3）12疑，必须要解学生练习用因果关系读第、句话

（4）决的问题学生思考哪些词具体说明了党和人民的密切关系？（完全、彻底）

（5）（板书宗旨完全、彻底为人民服务）（第二句与中心联系最密切，讲的是我们党及其领导的军队的根本宗旨就是完全、彻底为人民服务重点词语有“完全”、“彻底”“完全”就是百分之百，除了为人民服务而外，本文许多语句再没有任何别的目的“彻底”就是做到底的意思，不达说理清楚，含目的决不休止要坚持为人民服务，并且做到“完全”、1J,义深亥需“彻底”只有这样做，才称得上是名副其实的革命者，要认真体会一个人活着才有意义）因此，这个环

2、讲读第二层节就是要孩子反复读

（1）指名读课文书，在读中体

（2）会，在读中感理解“固”（本来）、“于”（比）、“重悟于泰山”（即比泰山重）、“轻于鸿毛”（即比鸿毛轻）

（3）理清脉络之思考为什么说“为人民利益而死就比泰山还后，才能层次重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就深入的理解比鸿毛还轻”？课文的意思初步感知议

（4）论文的问题作者是怎样围绕中心句进行论述的？特点（先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值最后肯定张思德的死比泰山还要重）这一层中讲人死的两种不同意义，着重指出“为由于本文要人民利益而死，就比泰山还重”求全文背诵，

（5）因此课堂上随着讲解板书死的意义重于泰山轻于鸿毛

（6）仍然要多读小结这一段是讲革命者对生死的看法人要死得有意义、有价值，揭示了革命的人生观

3、讲读第三层

（1）指名读第三段这段是围绕哪句话论述的？识要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来）

（2）是怎样围绕这句话论述的？（通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述指名分别读出这两部分）面正电的从

（3）上面这段话共有几句？每句说的是什么？句与理的、视电句是怎样连起来的？民解人反中得

①先说出这段话中的关联词，并在书上点上着重号利物两价益光为来［因为……所以（因果）如果……就（假设）只要……就人荣值死人（条件）］卖、死，

②每句说的是什么？替有命启第一句讲有了缺点就不怕别人批评，敌看发第二句讲不管是什么人，谁向我们指出都行损影过学第三句讲凡是符合“说得对”、“对人民有好处”的、生.t这个条件，不管是谁的批评和意见，我们都要改正,都要照害人民利益，办死得不值，为直段话一句紧扣一句，层层递进联系非常紧密先讲人民所痛恨不怕批评再讲不讲究批评的对象和方式方法衡量是与非的标准只有一个，就是是否符合人民的利益在理解句子

（4）通过这段学习谈一下我们党为什么日益壮大，含义的时候，从而成为执政党要引导学生

4、讲读第四层结合生活中

（1）指名读第四段“共同的革命目标”是什么？自己的所见（解放全民族，完全、彻底为人民服务）所闻来交流

（2）为实现这一革命目标应该怎样做？感受老师可（“不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护”并分以布置学生别把这三部分内容读出来）课前查阅有

（3）默读这段，说说你读懂了什么？关资料或者第一层我们都是来自五湖四海，为了一个革命目标在课堂上适走到一起来了，但要取得全民族的解放，还要团结更多的当补充一些人阅读资料考二层讲总样对待困难，要看到成绩、光明,要提高重点句子的我们的勇气，不要灰心意思第三层讲正确对待牺牲一是为人民利益而牺牲是

①我们今天“死得其所”；二是要避免不必要的牺牲已经领导着第四层革命队伍的人要互相关心、爱护、帮助有九千一百

5、讲读第五层万人口的根

（1）我们要为什么人开追悼会？（做过一些有益工据地，但是还作的）不够，还要更

（2）开追悼会的意义是什么？（寄托哀思，使整个大些，才能取人民团结起来）得全民族的

6、小结解放“九千定论述与两个层次时，毛主席还是采用了怎样的方式？一百万人口

三、回归整体，总结全文的根据地”1指的是当时、文章的中心是什么？这个中心是怎样一层一层表达出来的？的陕甘宁边区（文章的中心是为人民服务全文围绕这个中心，和华北、华中、依次讲了完全、彻底为人民服务是我们的宗旨；为人民利华南等抗日根益而死比泰山还重；正确对待批评，为人民的利益坚持好据地当时这的、改正错的；正确对待困难、对待同志，为人民的利益些根据地的人团结互助；悼念为人民而死的人，以团结全体人民等五方口总和是九千面的问题，思路十分清楚这五个问题都是以为人民服务一百万这句为标准，从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底为人民服话是说，还要2务）、写作特点扩大抗日革命

（1）、£章在围绕“为人民服务”这一中心思想论述时，根据地，才能注重摆事实，讲道理，条理清楚取得全民族，

（2）本文的语句在逻辑上结构严谨全中国的解

3、联系实际谈体会放可见，当（不仅联系过去的雷锋，焦裕禄等，还要联系现在的时为人民服务例如现实生活中的刘翔、李素丽刘盛兰等英雄模范都是“完的共同目标就全”、“彻底”地为人民服务的榜样，可以让学生具体说是打败日本侵4,说他们的先进事迹）欣赏歌曲《为了谁》体会为人略者，解放全民服务的含义民族

②我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气这句话是说，革命斗争，并不是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气

③我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护，互相帮助这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起的因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标

九、板书设计

12、为人民服务

1、宗旨完全、彻底地为人民服务重于泰山

2、死的意义轻于鸿毛

3、不怕批评，坚持好的，改正错的

4、不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗

5、寄托哀思，使整个人民团结起来

十、作业设计《英才教程》。