九日齐山登高教案完美版

《九日齐山登高》教案【学习目的】、理解杜牧的生平，理解诗歌内容

1、赏析诗歌，领悟独特的情感表现2【学习重难点】赏析诗歌，领悟独特的情感表现【学习方法】诵读探究法【学习课时】一课时【学习过程】

一、导入新课同学们好!我们以前曾经学习过王维的《九月九日忆山东兄弟〉〉独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人这是一首登高诗,还学习过杜甫一首干脆以登高为题的诗风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来万里悲秋常作客，百年多病独登台困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯今日我们再来学习一首登高诗《九日齐山登高〉〉

二、作者介绍杜牧晚唐诗人“牧刚直有奇节,不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至”虽有报国之志，但不受重用，只能外出为官当时代的衰颓与自身的明珠暗投使他感到无可奈何时，他也经常以自我旷放来寻求解脱，盼望有一种闲适的生活与安静的心境在做州官时，喜爱与友人游山玩水，因此登临咏怀之作的笔下经常交融了对自然、社会、历史的感受，总有一种伤今怀古的忧患意识张祜，杜牧的挚友，较杜牧年长，而且诗名早著，但由于受到当政者排斥,终不见用，漂泊各地这次张祜从丹阳特地赶来拜望杜牧，他们都是失路之人,惺惺相惜

三、诗歌诵读，翻译诗歌、可以先听录音，再个人与集体朗读

1、译文2江水倒映秋影大雁刚刚南飞,尘约挚友携酒壶共登峰峦翠微菊世烦扰平生难逢开口一笑,只花盛开之时要插满头而归不必O应尽情痛饮酬答重阳佳节,人生怀忧登临叹恨落日余晖何必短暂古往今来终归如此,像齐景公对着牛山流泪诗歌鉴赏、这是一首登高诗，那作者登上齐山看到了什么景物呢1下面让我们来着重观赏第一幅美景、2明确江涵秋影雁南飞翠微菊花落晖“江涵秋影雁初飞”我们从这七个字中可以看出这幅美景具有什么特点1明确作者为我们描绘了一个青山掩映下的江水，澄澈透亮，天空中朵朵白云，一排大雁倒映在碧波之中，正在振翅往南飞此时的江水显得更加清澄安静山水一色，浑然一体在这句诗中，有一个涵字用得比拟好，你知道好在何处吗？2明确诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包涵在自己的怀抱里，大江像人一样张开双臂，包涵万物，有着宽广的胸怀，一个“涵”字把江水给写活了大江包涵开阔“涵”是“沉醉”的意思，诗人描绘秋景，不再是迎面远眺，而是俯览江水，从碧波如画的清溪中，见到鸿雁南飞与齐山的倒影，把这里的一派秋光通过“涵”字，曲折地摄入眼底江水清澄安静“涵”字也把诗人站在高处俯视江水的动态写出来了，再加上大雁从中飞过，从而使人与水都具有了动态之美，四周环境静谧万分，动静结合，浑然一体、面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达3了什么样的情感呢？明确流露出对于眼前景物的愉悦感受这种节日登临的愉悦，给诗人素来抑郁不舒的情怀，注入了一股兴奋剂写了赏心悦目的秋景，流露出愉悦的心情借赏心悦目之美景，抒愉悦畅快之心情、中国的文人是特别简单动情的，秋天一到就有一种“伤秋，悲秋”的情怀，为4何作者却心情兴奋愉悦而不伤秋呢？明确有朋自远方来，不亦乐乎，与客携壶上翠微有一位知心的挚友在这重阳美妙佳节从远处赶来看往自己，心里能不兴奋，即使平常心情再不好，今日也要破例一笑，破例兴奋一次、诗中哪些词能说明作者今日特殊兴奋？5明确开口笑，菊花插满头，酩酊，不用恨在这良辰佳节之时，有好友来访，作者特殊兴奋，破例开口大笑，不再压抑自己的情感，不再压抑自己内心的不满，今日肯定要与好挚友大快朵颐好好在一起快乐快乐但我们从“尘世难逢开口笑”这句诗中，再加上杜牧生平，可以看出作者平常日子过得是愁闷，郁郁寡欢，平常很难得一笑，可谓是“人生在世几回乐”人生欢乐既然难得，那就应当珍惜眼下美妙时间，“人生得意须尽欢“，就应当多方宽慰，多方开解，不能过于计较一些苦恼琐事，耿耿于怀所以诗人再也不顾忌自己是州官还是县官了，再也不顾忌自己是诗人还是名人了，爽性自己就像当地老百姓一样，在这重阳佳节喝菊花酒，登高赏景,热喧闹闹一番假如还不过瘾的话，那就兴趣盎然地采摘满地菊花，插满头，大摇大摆地把家回、山上的花儿则多，为何作者偏爱菊，把他们插满头呢？6明确陶渊明特殊喜爱菊花，采菊东篱下，悠闲见南山菊花成了高洁人格的象征用典，不是花中偏爱菊，此花开尽便无花面对如此美景，诗人短暂遗忘了尘世间的不开心，尘世间开口笑的事情实在是难得，因此要倍加珍惜人生得意须尽欢，莫使金樽空对月因此诗人酩酊大醉，但愿长醉不复醒作者在此用到了“但将”二字，其实就是“只能用酩酊大醉来酬答重阳佳节，实在没有什么其它好的方法了然而举杯浇愁愁更愁，这里面也写出了不为人知的对现实生活的无可奈何现实生活无法变更，但可以变更自己，告诫自己要刚好行乐，不要再为落日的余晖而莫名的伤怀了也不要为它感慨怨恨了这句话也透射出了诗人内心无比的苦痛之情、为什么不能恨落晖呢？7明确因为古往今来只如此，自古圣贤皆孤独，又何必像齐景公那样面对牛山单独流泪呢？诗人在此引用齐景公的典有意在劝告友人不要为一些不开心的事情落泪伤怀，人生无常，是古往今来尽皆如此的，坦然地面对这个现实、我们可以看出诗人在诗中表达了一个什么样的情感？诗人能真的超脱？8明确这些诗中一面显着潇洒无羁与看破红尘似的高逸情致，一面又透出诗人内心的苦痛尤如那黄昏落日不行挽回，世事与人生都很难牵强，还不如在一时的良辰美景中沉醉，这正是哀中生喜苦痛消沉，愤愤不平，欣喜与抑郁交织，旷达与感伤交替困难心理的情感体验不能，我们可以联络作者的身世以及做官的坎坷，诗人虽然没有像齐景公那样在众人面前流泪，但他的心肯定是在流泪了，心有所郁结而在此他只不过是通过外表的超然物外，来委婉曲折地抒发自己内心的不平与感慨、作者又是如何把这些困难的情感表现出来呢？9明确通过对景物的描写，通过对自己言行的刻画，通过自己不断劝难过的友人表现出了诗人的欣喜，旷达，逸情同时又通过平常难得开口笑，渴醉酒，恨落晖表现出了作者内心的苦痛抑郁与感伤的作者内心是一个冲突统一体不断地在进展挣扎着，以致终生

五、诗歌探究比拟本诗与王维的《九月九日忆山东兄弟》与杜甫的《登高〉〉在思想情感上的差1异？明确王诗写游子思乡怀亲，异乡异土生活的孤独凄然，因此时时怀乡思人，诗意反复跳动，含蓄深厚，既朴实自然，又曲折有致杜甫诗杜甫诗，表达诗人常年漂泊、老病愁苦的困难情感，沉郁顿挫,大方激越，动人心肺，意境雄浑高远杜牧诗抒写诗人的理想难以伸展的愁闷情怀，但在意境上显得俳恻低徊，缺乏雄浑阔大的高远气象、有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之，你同意吗，试作分析？2明确同意！从诗中确实可以看出情怀的郁结，但诗人倒不肯定是有意用旷达的话，来表现他的苦闷，而是在登高时交织着抑郁与欣喜两种心情诗人主观上未尝不想用节日登高的欣慰来排遣抑郁篇中“须插”、“但将”、“不用”以及“何必”等词语的运用，都可以清晰地让人感受到诗人情感上的挣扎至于事实上并没有真正从抑郁中挣扎出来，那是另一回事诗人的旷达，在语言情调上表现为爽利豪宕；诗人的抑郁，表现为“尘世难逢开口笑”、“不用登临恨落晖”、“牛山何必独沾衣”的凄恻低回，愁情拂去又来，愈排遣愈无能为力这两方面的结合，使诗显得爽快健拔而又含思凄恻

六、完毕语这首诗由作者自己登临齐山兴感,联想到齐景公登临牛山落泪的故事，齐景公是感于人生无常，富贵荣华不能许久而落泪，而当时在一旁的晏子却以人世代谢,自古而然，对齐景公流泪加以讪笑.杜牧这次登高外表看去也像晏子一样坦然,认为不必像齐景公那样为此流泪，但事实上,他的内心并不超然《九日齐山登高》学案

一、［探寻背景］、杜牧晚唐诗人“牧刚直有奇节,不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至”虽有报国之志，但不受重用，只能外出为官当时代的衰颓与自身的明珠暗投使他感到无可奈何时，他也经常以自我旷放来寻求解脱，盼望有一种闲适的生活与安静的心境在做州官时，喜爱与友人游山玩水，因此登临咏怀之作的笔下经常交融了对自然、社会、历史的感受，总有一种伤今怀古的忧患意识张祜，杜牧的挚友，较杜牧年长，而且诗名早著，但由于受到当政者排斥,终不见用，漂泊各地这次张祜从丹阳特地赶来拜望杜牧，他们都是失路之人,惺惺相惜

二、［整体感知］，______________、翻译全诗______________________________________

1、思素2・豉基一首登高诗，作者登上齐山看到了什么景物呢？我们从“江涵秋影雁初飞”这id七个字中可以看出这幅美景具有什么特点？Ui面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达了什2么样的情感呢？明确诗中哪些词能说明作者今日特殊兴奋？3明确、我们可以看出诗人在诗中表达了一个什么样的情感？诗人能真的超脱？4明确、作者又是如何把这些困难的情感表现出来呢？5明确

三、［诗歌探究］比拟本诗与王维的《九月九日忆山东兄弟》与杜甫的《登高》在思想情感上的差异？明确:《九日齐山登高》学案老师用

一、［探寻背景］杜牧晚唐诗人“牧刚直有奇节,不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至”虽有报国之志，但不受重用，只能外出为官当时代的衰颓与自身的明珠暗投使他感到无可奈何时，他也经常以自我旷放来寻求解脱，盼望有一种闲适的生活与安静的心境在做州官时，喜爱与友人游山玩水，因此登临咏怀之作的笔下经常交融了对自然、社会、历史的感受，总有一种伤今怀古的忧患意识张祜，杜牧的挚友，较杜牧年长，而且诗名早著，但由于受到当政者排斥,终不见用，漂泊各地这次张祜从丹阳特地赶来拜望杜牧，他们都是失路之人,惺惺相惜

二、［整体感知］、翻译全诗江水倒映秋影大雁刚刚南飞，约挚友携酒壶共登峰峦翠微1尘世烦扰平生难逢开口一笑，菊花盛开之时要插满头而归只应尽情痛饮酬答重阳佳节，不必怀忧登临叹恨落日余晖人生短暂古往今来终归如此，何必像齐景公对着牛山流泪、思索:2这是一首登高诗，作者登上齐山看到了什么景物呢？我们从“江涵秋影雁初飞”这1七个字中可以看出这幅美景具有什么特点？明确江涵秋影雁南飞翠微菊花落晖作者为我们描绘了一个青山掩映下的江水，澄澈透亮，天空中朵朵白云，一排大雁倒映在碧波之中，正在振翅往南飞此时的江水显得更加清澄安静山水一色，浑然一体面对如此的美景，可谓是万水千山都是情，结合全诗，说说作者借此美景表达了什2么样的情感呢？明确流露出对于眼前景物的愉悦感受这种节日登临的愉悦，给诗人素来抑郁不舒的情怀，注入了一股兴奋剂写了赏心悦目的秋景，流露出愉悦的心情借赏心悦目之美景，抒愉悦畅快之心情诗中哪些词能说明作者今日特殊兴奋？3明确开口笑，菊花插满头，酩酊，不用恨在这良辰佳节之时，有好友来访，作者特殊兴奋，破例开口大笑，不再压抑自己的情感，不再压抑自己内心的不满，今日肯定要与好挚友大快朵颐好好在一起快乐快乐但我们从“尘世难逢开口笑”这句诗中，再加上杜牧生平，可以看出作者平常日子过得是愁闷，郁郁寡欢，平常很难得一笑，可谓是“人生在世几回乐”人生欢乐既然难得，那就应当珍惜眼下美妙口寸间，“人生得意须尽欢“，就应当多方宽慰，多方开解，不能过于计较一些苦恼琐事，耿耿于怀所以诗人再也不顾忌自己是州官还是县官了，再也不顾忌自己是诗人还是名人了，爽性自己就像当地老百姓一样，在这重阳佳节喝菊花酒，登高赏景，热喧闹闹一番假如还不过瘾的话，那就兴趣盎然地采摘满地菊花，插满头，大摇大摆地把家回、我们可以看出诗人在诗中表达了一个什么样的情感？诗人能真的超脱？4明确这些诗中一面显着潇洒无羁与看破红尘似的高逸情致，一面又透出诗人内心的苦痛尤如那黄昏落日不行挽回，世事与人生都很难牵强，还不如在一时的良辰美景中沉醉，这正是哀中生喜苦痛消沉，愤愤不平，欣喜与抑郁交织，旷达与感伤交替困难心理的情感体验不能，我们可以联络作者的身世以及做官的坎坷，诗人虽然没有像齐景公那样在众人面前流泪，但他的心肯定是在流泪了，心有所郁结而在此他只不过是通过外表的超然物外，来委婉曲折地抒发自己内心的不平与感慨、作者又是如何把这些困难的情感表现出来呢？5明确通过对景物的描写，通过对自己言行的刻画，通过自己不断劝难过的友人表现出了诗人的欣喜，旷达，逸情同时又通过平常难得开口笑，渴醉酒,恨落晖表现出了作者内心的苦痛抑郁与感伤的作者内心是一个冲突统一体不断地在进展挣扎着，以致终生

三、［诗歌探究］比拟本诗与王维的《九月九日忆山东兄弟》与杜甫的《登高》在思想情感上的差异？明确王诗写游子思乡怀亲，异乡异土生活的孤独凄然，因此时时怀乡思人，诗意反复跳动，含蓄深厚，既朴实自然，又曲折有致杜甫诗杜甫诗，表达诗人常年漂泊、老病愁苦的困难情感，沉郁顿挫，大方激越，动人心肺，意境雄浑高远杜牧诗抒写诗人的理想难以伸展的愁闷情怀，但在意境上显得俳恻低徊,缺乏雄浑阔大的高远气象。