口腔医学专业实习报告

口腔医学专业实习报告⑵口腔医学专业实习报告「篇一」2实习目的掌握口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，将所学理论知识和基本技能应用于实践实习时间20xx.

6.15—20xx.

9.15实习地点口腔医院XX实习内容我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际在老师的指导下，我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验口外这是我实习以来的第一个科室，第一次将课堂学习到的只是应用于实践从刚开始的不知所措，到后来的得心应手，一步步走来，不但要靠老师的指导，更重要的是自己的努力在这段时间，一方面我通过老师的指导和自己的摸索，掌握了理论结合实践的学习方法，另一方面掌握临床技能，现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作，各项疾病的外科治疗原则口内在有了上一个科室的实习经验以后，口腔内科的‘实习生活变得相对容易展开的多在此期间，我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时，更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养其中，我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责，更重要的是为患者负责，哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦，医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要口修在口腔修复科室实习的这段时间里，我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践，不断提高临床实际操作技能，为从事临床工作打下良好基础在做口腔的修复工作，不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求，更重要是要达到患者的审美要求，才算是真正的成功修复每当看到患者满意的笑，我总觉得那是对我的肯定，也是对我莫大的鼓励实习心得人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对空腔护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务口腔护士在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事，感谢每一位教导我的老师感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望明年，我们仍然能够并肩作战，共同迎来更加美好的生活，共同去创造一个更加灿烂的未来！口腔医学专业实习报告「篇二」2班级:级口腔三班20xx实习单位第二附属医院XX实习时间月日一月日x11x25实习内容时间犹如白驹过隙一般，转眼间，实习生活即将过半，想起最初的自己，怀揣着满满的激情，带着对实习生活的美好憧憬来到医院在这忙碌而充实的四个月，我学到了很多在学校里学不到的东西在老师的指导下，我掌握了口腔科一些常见病情的诊断，熟悉了一些基本操作，在我不断学习口腔科常见疾病理论知识的同时，也注重操作技能实践以及与患者沟通能力的.培养进入口腔科的第一周，带教老师就带领我们了解口腔科的一些器材设备以及操作工具，还包括最重要的无菌意识的树立，刚开始的几天，带教老师让我们在旁边看着他们操作，做助手来调材料，帮老师拿东西，学着写病历，当我遇到问题不知所措的时候，老师会耐心的进行讲解，慢慢的，我们对操作的流程愈发熟悉还清楚的记得，我们带教老师做冠周冲洗的时候就对我说“小田，这个冠周冲洗是最基本的操作，你看着我做一次，下次有患者来就让你操作”听完后，对于一次实际操作也没有的我来说，还是有点紧张，我拿笔记本认真记录老师的每一次操作，轮到我给患者做冠周冲洗的时候，我手脑并用，不断回忆之前老师的操作，当接诊完病人，第一次听到病人的感谢，我开心的差点跳起来我的带教老师给了我好多上手机会，从开始的冠周冲洗，再到后来做的洁牙、根管治疗、补牙、粘冠、打麻药、拔松动牙等操作，在此期间，我的带教老师从不会因为我的不娴熟而责怪我，而是超级耐心的站在我和病人旁边，细心的指导我，于是我的操作也愈发的熟练在这段时间里，我发现自己有很多地方的不足，总体来说理论知识还不够扎实，所以我需要不断的从书上汲取知识而可以灵活的运用到临床上最后，我认为我们实习期间应该多问、多记、多做，这样才会慢慢提高，虽然在学校学到了很多理论知识，但是到了临床上就会发现各种症状、体征，和书本上不大一样，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，所以要想学到更多的知识，就只有动手操作，因为经验也是慢慢积累的口腔医学专业实习报告「篇三」2一有关实习的目的的探讨1实习的目的作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学知识，学会将书本知识与临床实践相结合，为方便以后进入临床打下坚实的基础我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中体现的综上所述，实习的目的

①加深医学知识的理解

②书本联系实际

③迈步进入临床2实习的要求实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切一句话我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言

（3）实习的目标我们实习是有目标、有方向的（临床）现阶段我们要求达到对普通病历的整理，对普通病人所做的检查，对普通病情的药物之运用，对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维（即诊断程序）（在此略述，第一步问病史；第二步体格检查（包括症状和体征）；第三部初步诊断与鉴别诊断；第四步辅助检查；第五步诊断与鉴别诊断；第六步处理方案）等有掌握而不是知道或者了解；（护理）现阶段我们要求达到对药物的配伍，对基本护理操作规范，对换药的注意事项，对护理单的基本书写等要求掌握，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟悉，对消毒和灭菌要求要掌握；（口腔）现阶段我们要求达到对普通口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求掌握，对牙齿的正畸、普通口腔疾病的治疗要求熟悉，对伤及骨骼的要求明确治疗方案（已在住院部实习者）

（4）实习的沟通主要包括三部分

①与上级医师的沟通该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步首先，我们必须要保持谦虚、谨慎、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习；其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学知识的医师；再次我们要主动向上级医师问问题（这时务必记得心理学中所述人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题一定要问对人）；最后，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔

②与同级医师的沟通懂得示弱，懂得不懂，万万不要妄自尊大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能及时的纠正，水往低处流说的就是这个道理

③与患者及其家属的沟通这一沟通是必须要会的，他不仅包括获取临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向我们该如何沟通？在此仅述个人观点我们要运用一切可能的方式来更好的沟通a换位思考，把病人的病情的发生、发展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的情绪稳定再把我们的情况讲给家属听但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为情绪问题而儒化了病情b深挖医学知识，病人或者家属最相信的还是书本的实实在在的字，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲c大的方面，运用现在的医学界的最新研究成果来答复病情及其家属的疑虑d同病相怜，运用自身的或者转化成通俗的语言来解释病情总之，我们的目标是家属情绪稳定配合临床处理病情5实习的结果对于实习，我们应当“步步为营”，实习一个科室就要有对一个科室的总结，以不断丰富我们的医疗知识，医学本就是一个不断积累、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧我们必须从实习开始就积累临床经验，不乞求绝对掌握，但要求多看多见从象牙塔懵懂的出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地古人说海阔凭鱼跃，天高任鸟飞选择医学就要有征服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之6实习的矛盾实习一不是来玩的，二不是来“帮忙”的，三我们是来“打杂”的，四我们是来学习的同学们务必记得学习，决不能因为其他因素而干扰我们的实习，实习的目地，之前已经讲过了在此不再赘述，大家依照自身因素主管抉择把任何与实习产生矛盾的事物减缩至最小，力图使实习的成果最大化，当出现矛盾时不要慌，一定要保持清醒的头脑，及时向上级医师完全汇报同学们记住不要越俎代庖干与自己不相干的事情，因为我们是实习生，经验远远不及正规医师，这一点大家要清楚实习与其他事物产生了矛盾，当前都应以实习为重，其他一切因素都不能成为影响实习的借口在医院我们学到该学的，我们的实习就收获了成果，然，依旧不能称其为成功二有关实习的其他问题的探讨1有关实习的人际关系我们马上要跨步完全进入社会，社会是复杂的、简单的我们要在尚未完全进入社会的时候就要具备生活在社会的能力长大、独立、自立是每一个人的必经之路，任何人都逃不过我们必须不断地思考、不断地反思、不断地纠正错误，才能快速前进；我们必须不断地学会区分正确与错误、不断地选择而决定我们的方向；我们必须树立克服一切艰难险阻的信心去为自己的梦想而奋斗人际关系错综复杂的，不可能用简单的几句话而概括全面，但我们可以尽可能的抓住其本质并学会运用才是重要的，哲学上讲事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾是事物发展的本质动力我们处理问题亦不能忘记这一点实习，是社会给我们上的第一堂课，我们要交一份满意的答卷，而不是可能的矫揉2有关个人去向的问题本不属于讨论的范围但在此也一并说了实习亦是给我们找工作的缓冲时间，我们要抓住这个机会，见好就上当然，自己要考虑好，一方面，我们要具备真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平；另一方面，也要外加其他因素此处不详述力争早日找到工作，不求心仪，但求稳定，以后再发展当然，有其他方式更好，雨后春笋更有先进性和创新意识三实习总述实习，广义的讲就是实践学习；狭义的说法则是把理论融入实践的过程作为专科生我们的压力不比本科生的差，现代医患关系大不如以前，为什么？这是医学伦理学所要探讨的问题，在此不宜深究然而实习这么长时间以来，相信各位对医德与医术应该有了一个自己的定论了吧！我亦阐述个人观点医德与医术同样重要，不存在谁在前谁在后的问题也不存在谁决定谁的问题医护人员是要全心全意为患者服务的，但医护人员也是人，其尊严不是任人践踏的我们应当与家属携手帮助病人共克难关；我们应当相互尊重、相互宽容、相互包容，为医患关系的稳定尽自己的一份努力医学实习生应当恪守医学生誓词，牢固树立为医学奉献的精神认真学习医学知识，扎实基本功，努力提高自身专业技术水平，为人类的医学事业不懈奋斗！口腔医学专业实习报告「篇四」2实习单位郑州市口腔医院科室口腔颌面外科实习时间月日月日X4〜X5班级级口腔三班20xx姓名:裴XX实习内容及感受进入郑州市口腔医院综合科半个月以来，让我觉得实习是件很具意义的事情，毕业实习是我们每个口腔医学上必须经历的阶段，在这里我们卡因初步的了解社会，可以学到很多在学校课堂上没有见到的知识，一开始来到综合科，护士长与带教老师带领我们熟悉诊室环境，耐心讲解物品放置位置和医院规范、规定，特别是无菌意识的树立，在临床工作中非常重要，很好的无菌意识既可以防止医源性交叉感染，又可以保护自己，经过几天的相处，我们很快的融入到了综合科这个集体随后的时间里，我每天按时上下班打卡，遵守疫情防控的各项规定，和老师一起接诊患者，进行各种口腔治疗的操作，如配合老师进行根管治疗，树脂充填，牙体预备等学习各种临床技能，如制作临时牙冠，取印模，学习如何看等空CBCT闲时间我也经常向老师请教临床和理论上的问题，慢慢的发现自己所学的一些专业知识都可以与老师临床操作相对应，让我内心有很大的.成就感，很多在学校看书不理解的问题，在临床实践中也得到了解答，而且通过临床实践，也进一步强化了自己的理论知识，比如口腔临床一般检查、曲面断层片解读等等不过在很多知识和技能方面我还有很多欠缺，这就需要我不断的去学习，去实践，去寻找答案，去积攒临床经验，才能有更多的进步所以，我想实习的的不是为了毕业证，是为了获取知识，获取作技能，实践是检验真理的唯一标准，实习是我们打牢基础，树立自己的实践标准的阶段，没有好的基础为底，再好的地方也会塌下来，希望在接下来的实习阶段，自己依旧保持着对口腔工作的热爱，抱着学习的态度，谦逊的态度，脚踏实地，不断充实自己，顺利完成实习。