大学生电工专业实习报告

大学生电工专业实习报告大学生电工专业实习报告「篇一」

一、实习目的

1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离为以后进一步走向社会打下坚实的基础；

3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用

二、实习时间20xx年x月x号至20xx年x月xx号

三、实习地点XXX电机维修厂

四、实习单位和部门XXX电机维修厂装配部用万用表没量电阻时，首先应该将表笔短接，拧动调零电位器调零，使指针在欧姆零位上而且每次换档之后也需重新调整调零电位器调零在选择欧姆档位时，尽量选择被测阻值在接近表盘中心阻值读数的位置，以提高测试结果的精确度reAder8CN

（2）晶体管的测量把万用表的量程转换到欧姆档R*100或R*1K档来测量二极管不能用R*10,R*10K档前为两者一个电阻太小，一个电阻太大，通过二极管的电流太大，易损坏二极管，后者则因为内部电压较高，容易击穿耐压较低的二极管如果测出的电阻只有几百欧到几千欧（正向电阻），则应把红，黑表笔对换一下再测，如果这时没测出的电阻值应是几百千欧（反向电阻），说明这只二极管可以使用当测量正向电阻值时，红表笔所测的那一头是二极管的负极，而黑表笔所测的一头是该二极管的正极~（二极管的单向导电特性）大学生电工专业实习报告「篇四」在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全能够解决遇到的一般问题的这次的资料包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有必须的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手本事，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业知识，并且还具有较强的实践动手本事，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟可是，经过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自我能够独立一些计时器，可是，这次实验给了我这样的机会，此刻我能够独立的做出总的来说，我对这门课是热情高涨的第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了此刻电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”第二，电工电子实习，是以学生自我动手，掌握必须操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践本事和创新精神作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手本事是一切工作和创造的基础和必要条件经过一个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义

二、对自我的动手本事是个很大的锻炼实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的没有足够的动手本事，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就在实习中，我锻炼了自我动手技巧，提高了自我解决问题的本事比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距异常小，稍不留神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务

三、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手本事，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速理解新知识的本事在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下，用一个午时的时间去理解、消化教师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神因为我对电路知识不是很清楚，能够说是模糊可是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮忙我，消除我得盲点当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得提议在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾这个实习迫使我相信自我的知识尚不健全，动手设计本事有待提高大学生电工专业实习报告「篇五」

一、实习目的使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解同时，通过实习获得实际生产知识和安装技能，继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神

二、时间安排时间任务星期一上午

1、明确实习目的、内容、方式要求和进度

2、学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午自我了解星期二自学星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路下午学习并安装电动机的顺序控制电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转控制电路下午检查电路星期五通电

三、实习内容电动机的传动和点动控制电路1目的要求a.了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法；b.了解电动机的传动和点动控制2线路图原理kml回路为点动控制电路，按下绿色按钮kml线圈通电，松开绿色按钮，kml线圈断电；km2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮3步骤a.按图接好导线；b.检查线路，确认无误后通电；c.按下后再松开绿色按钮，观察kml的现象，按下后再松开黑色按钮，观察km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象；d.切断电源，拆除导线电动机的顺序控制电路1目的要求a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；b.加深对继电器工作原理的理解2线路图:原理需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，kml通电并自锁，串联在km2线圈回路的kml也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必须先让kml带电，停止时按红色按钮3步骤a按图接好电路；b.检查电路，确认无误后通电；c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象；d.切断电源，拆除导线电动机的逆反转控制电路1目的要求a.了解继电器的逆反转控制控制原理，掌握其接线方法；b.通过操作加深对继电器工作原理的理解；c.能够组织复杂的接线2接线图原理需要kml带电时，按下绿色按钮，kml通电并自锁，kml线圈带电，串联在km2线圈回路的kml常闭触点断开，保证kml与km2线圈不同时带电需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，kml断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在kml回路的km2常闭触点断开，保证km2与kml也不同时带电3步骤:a.按图连接好导线；b.检查线路，确认无误后通电；c.按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象；d.切断电源，拆除导线，归还实验仪器

四、实习总结通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风大学生电工专业实习报告「篇六」一.实习目的

1.1了解电气安全常识2）了解常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程

2.1）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理3）掌握室内布线的基本知识，室内照明线路工艺要求4）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装

5.能够安装电动机启停及正反转的控制电路

6.能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器，多路电子彩灯的焊接二.实习设备（常用电工工具与器件）尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关.控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头（漏掉的请补上）三.实习内容用电安全1用电安全标志我国GB16179T996《安全标志使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则，并列出了所有安全标志与电力安全有关的有35种主要标志，辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作经常用到的安全标志图形如下禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志禁止合闸禁止靠近注意安全当心触电当心电标志安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面，它们之间又是紧密联系的供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故，而用电事故也可能导致局部或大范围停电，甚至造成严重的社会灾难2安全用电知识在用电过程中，必须特别注意电气安全，如果稍有麻痹或疏忽，就可能造成严重的人身触电事故，或者引起火灾或爆炸，给国家和人民带来极大的损失安全电压交流工频安全电压的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V我国的安全电压的额定值为

42、

36、

24、

12、6V如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具，应采用36V安全电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境，应采用24或12V安全电压，以防止因触电而造成的人身伤害3电工安全操作知识1在进行电工安装与维修操作时，必须严格遵守各种安全操作规程，不得玩忽失职2进行电工操作时，要严格遵守停、送电操作规定，确实做好突然送电的各项安全措施，不准进行约时送电3在邻近带电部分进行电工操作时，一定要保持可靠的安全距离4严禁采用一线一地、两线一地、三线一地指大地安装用电设备和器具5在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具6不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置，更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具7操作工具的绝缘手柄，绝缘鞋和手套的绝缘性能必须良好，并作定期检查登高工具必须牢固可靠，也应作定期检查8在潮湿环境中使用移动电器时，一定要采用36V安全低压电源在金属容器内如锅炉、蒸发器或管道等使用移动电器时，必须采用12V安全电源，并应有人在容器外监护9发现有人触电，应立即断开电源，采取正确的抢救措施抢救触电者4触电的危害性与急救人体是导电体，一旦有电流通过时，将会受到不同程度的伤害由于触电的种类、方式及条件的不同，受伤害的后果也不一样人体触电有电击和电伤两类1电击是指电流通过人体时所造成的内伤它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡通常说的触电就是电击触电死亡大部分由电击造成2电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象触电方式1单相触电

五、实习内容在这里我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础也更加坚定了我对未来的学习与工作的决心与信心该厂是以维修电动机为主要营业项目的电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置，其运行原理基于电磁感应定律，电动机的种类与规格很多，按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类交流电机的基本结构由两个主要部分组成，固定不动的部分叫做定子，旋转部分叫转子，转子装在定子腔内，彼此之间有一个很小的均匀的气隙，此外还有盖端、轴承盖、风扇和风罩等直流电机的特点是可以无机变速，调速范围广，启动转距大，直流电机的构造好似一台装有换向器的交流电机，依靠换向器作用，把交流变直流它主要有两大部分组成定子和转子三相定子绕组星形与三角形连接将三角形的首端dl、d

2、d

3、（或尾端）连接在一起，而另外三个线端与三相电源相接，即成星形连接；将三相绕组的一相首端与另一相的尾端想连接，如dl-d6,d2-d4,d3-d5,组成闭合三角形，三个端点与电源相接，即成三角形接法电机故障有多种原因，而我所见到的大多是绕组故障绕组是电动机的组成部分，老化，受潮、受热、受侵蚀、异物侵入、外力的冲击都会造成对绕组的伤害，电机过载、欠电压、过电压，缺相运行也能引起绕组故障绕组故障一般分为绕组接地、短路、开路、接线错误出现故障大多是按以下三步检修的

（1）找出故障现象，根据故障现象依据原理图找到故障发生的部位或故障发生的回路，并尽可能地缩小故障范围这是常见的触电方式人体的某一部分接触带电体的同时，另一部分又与大地或中性线相接，电流从带电体流经人体到大地或中性线形成回路，如图『4所Zj o图1—1单相触电2两相触电人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电，如图『5所示对于这种情况，无论电网中性点是否接地，人体所承受的线电压将比单相触电时高，危险更大3跨步电压触电对于外壳接地的电气设备，当绝缘损坏而使外壳带电，或导线断落发生单相接地故障时，电流由设备外壳经接地线、接地体或由断落导线经接地点流人大地，向四周扩散如果此时人站立在设备附近地面上，两脚之间也会承受一定的电压，称为跨步电压

（2）根据故障部位或回路找出故障点，根据故障点的不同情况，采用正确的检修方法排除故障

（3）通电空载校验或局部空载校验更具不同的故障原因也有许多不同的检测方法和不同的故障排除方法，具体使用何种方法是具体的故障原因而定为了减少电机的损耗，使之能更好的工作，电机的维护也是相当重要的

六、实习总结实习期间，我对实习工厂各个车间（部门）生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉最主要的是在参加实习工作的期间，在师傅的帮助下，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性每天较早就要上班工作，晚上下班回到宿舍，已深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书这更让人珍惜在学校的时光电机设备是重要的动力系统是现代工业生产的重要物质和技术基础，各种机电设备的质量和技术水平是衡量一个国家工业化水平的重要标志，是判断一个企业技术能力，开发能力和创新能力的重要标准也是影响企业和国民经济各项经济技术指标的重要因素据我国及世界上一些发达国家的统计表明，在整个电能消耗中，电动机的耗能约占总耗能的601r70%,而在整个电能消耗中，三相异步电动机又占首位社会越发达机电设备的作用越大，机电设备是社会发展的物资基础作为机电设备维修与管理者，我们应该重视机电业对国家经济发展的重要性，我们要努力提高自己的技术水平，完善服务质量，加大自身发展力量国家的发展战略和有关政策是牵动全局影响长远的，所以我们要学会作预测工作跟着信息走，理清发展方向成为机电行业领跑者在实习操作中结合课堂所学知识大大提高了工作效率将理论运用于实践之中能提高工作效率，在实践中体现理论知识的作用更能巩固对所学的理解度我将全身心的投如机电行业，努力提高技术水平，以自己的热情去实现自己的理想此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径积累了处理有关人际关系问题的经验方法同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础大学生电工专业实习报告「篇二」

一、实习时间

二、实习地点烟台职业学院电子实验室

三、指导老师杨老师、李老师

四、实习目的通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神具体如下

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接熟悉电子产品的安装工艺的生产流程

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法

五、实习内容1讲解焊接的操作方法和注意事项；2练习焊接大学生电工专业实习报告「篇三」实习目的课程利用电子产品，让我们通过全过程的训练，掌握电子产品的正规化焊接，装配，调试，检修等技能通过实习培养我们认真的工作态度以及扎实的基本功实习要求:要求我们通过实习掌握电子元器件的识别，并看懂电子产品的原理图，装配图，印刷板图熟练掌握焊接技术及电子产品的装配，调试，及检修技术独立写出有理论分析，实事求是的实习总结实习安排星期一讲解焊接的操作方法和注意事项；下午，焊接练习星期二早上，电话机元件识别及元件清单确认；下午，操作开始星期三继续组装，焊接元件，调试星期四调试组装的电话机星期五结束实习，并打扫卫生实习内容焊接工艺、元器件的识别，正规化焊接及装配、调试及故障检修一焊接1焊接的器件有电烙铁，锡，铁2焊接的技巧或注意事项焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项a、焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热b、焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度c、焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊d、元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉e、焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽

二、元件的识别

1、对各个元件先有了解，名称及功能

2、各个元件的读数差别及掌握读法

3、几种常用元件识别及其作用如电阻电阻在电路中用“R”加数字表示电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等电容在电路中一般用“C”加数字表示电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件电容的特性主要是隔直流通交流识别主要是两个脚长短的辨认长为正，短的为负二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小；辨别方法与电容一样

三、电话装配电话机元件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、IC等

2、安装工艺要求:

（1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以减少安装失误然后再用万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件（如三极管）（一般采取先电阻一一二极管一一瓷片电容一一涤纶电容一一电解电容一一三极管一一收线开关一一驻级体一一风鸣片一一喇叭）

（2）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性，不能插错

（3）电阻的安装将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，高度要统一瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中

（4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中非常重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有一定的危险性，因此要特别小心，要严格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意

3、调试说明电话机只要安装无误，一般装上去就可以使用，不需要电池先将正在用的电话机的外线插头拔下来插在安装好的电话机的插座内，提起手柄就可以听到拨号声（即长声），然后拨号，拨号完以后能听到对方接通的响声，然后挂机；再试接听，用另外一电话机或手机拨打本机号码后，拨通本机可以听到电话机的铃声，经过这样的试验后，那么电话机制作完成了

四、万用表的使用（补充）

（1）插孔和转换开关的使用首先要根据测试目的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替的进行，一定不要忘记换档切不可用测量电流或测量电阻的档位去商量电压如果用直流电流或电阻去测量220的交流电压，万用表则会立马烧坏2测试表笔的使用万用表有红，黑笔，别看它就有两根，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，如果位置接反，接错，将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性一般红表笔为“”，黑笔为“一”表笔插放万用表插孔时一定要严格按颜色和正负插入测直流电压或直流电流时，一定要注意正负极性没电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能〜搞错3如何正确读数万用表使用前应检查指针是否在零七八碎位上，如不指零位，可调正表盖上的机械调节器，调至零位万用表有多条标尺，一定要认清对应的读数标尺，不能图省事面而把交流和直流标尺任意混用，更不能看错万用表同一测量项目有多个量程，例如直流电压量程有IV,10V,15V,25V,100V,500V等，量程选择应使指针满刻度的2/3附近测电阻时，应将指多云指向该档中心电阴值附近，这样才能使测量准确

2、常用器件的测量1电阻的测量。