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文本内容:
大学生回访母校的社会实践报告大学生回访母校的社会实践报告「篇一」我的母校一一荷泽市巨野第一中学,始建于1952年,古老麟州大地上八方少年才俊向往的求学殿堂她有着明确的育人思想,良好的校风,超前的办学意识,鲜明的办学特色,优越的办学条件,出色的教学质量在这里,教师敬业奉献,栽桃育李,既传为文之道,又授做人之德;学子爱国爱校,奋发又为,既立高远之志,又树勤勉之风,这里,校园环境优美,文化底蕴厚重浓郁,尽显贤人气象,智者风范沧桑砺洗,岁月峥噪,充满了历史积淀,涵养了数万英才的这方圣洁的杏坛,弦歌不断,薪火承传,演绎着一中人学究天人的执着与豪壮桃李芬芳,荣校报国,从这里走出一代又一代学子,遍布大江南北,五洲四海,他们为祖国的建设和人类的事业贡献着智慧和力量,为巨野一中带来光彩和荣耀知识改变命运,理想创造成功巨野一中为国育人的光荣史册上,浓墨重彩地学满了成千上万莘莘学子改变自身命运并由此走向成功的坚实的人生轨迹校园菁菁,书声琅琅,巨野一中必将有更加美好的未来20xx年2月15日上午,我怀着复杂的心情重回母校,当我又看到母校的大门时,内心禁不住起伏四年前我第一次踏进这里,来接受老师的教诲,接受更加温暖的知识之光沐浴;八个月前我在这里进行第二次高考,检验十三年的刻苦攻读;半年前我和同学们在这里同老师们作别,如同振羽的白鸽,飞向祖国各地;现在我有踏入了这个门,为的是让我的家乡学子更深刻的了解光辉灿烂的天大,也要和久未谋面的老师再一次促膝长谈,就像以前一样校园的气氛依旧是那么的温馨,象征着辉煌与发展的火箭雕像依然屹立,朗朗的读书声让人迷醉时,我热情地向他们介绍了我的大学母校XX理工大学的详细情况这是一所以理工为主,工、理、文、管、经、法兼备的多学科的综合性大学,近年来发展迅速,吸引了大量本科一批优秀考生学生宿舍设置齐全,学习气氛浓厚因为我们宣讲的班级是文科班,所以我着重介绍了一下我们经济与管理学院和我的专业目前,学院设有财务会计系、企业管理系、金融系、经济贸易系等爱好经济的同学可以有广泛的选择同时,金融专业现在是个热门专业,就业好,竞争大,最好是数学底子好对数学和经济感兴趣的同学进修,这样在学习中较为轻松,以后的就业竞争力也大
五、与高三学生交流心得接下来的环节是为高三同学答疑解惑,分享大学生活心得大家在这个环节一下子热闹起来了,纷纷踊跃举手提问,我们校友轮流回答问题也许是高三同学课业压力大的原因,他们都很关心是不是到了大学由于生活学习没有了父母老师管,一切都很轻松自在这个问题我根据我的所见所闻和我的经历给他们做了解答:大学并不是人生的终点,而是人生的起点,虽然离开了父母老师的管束,但是我们却要自己面对社会现实的残酷,只有通过努力提升自己的综合能力,将来才能有立足之地一些同学本来生活得逍遥自己,但是毕业考研找工作面对现实压力时,只能后悔我不希望你们后悔,我希望你们展露你们的才华,找到自己的位置后来,我们又谈到了高考,他们是文科重点班的学生,高考压力普遍较大我们告诉他们,高考只是人生中的一场小战役,不必太紧张,金子在哪都能发光,我们要做的是让自己问心无悔最后,我们各自总结了一下自己怎样应付高考紧张情绪的方法,填报志愿的经验,和刚到大学的注意事项
六、实践收获与体会这次做完回访母校的活动,收获体会颇多最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞施恩不记,受恩勿忘如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值一日为师,终身为父如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人这次实践活动后,我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升从最初的拜访张副校长、班主任老师,到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰站在高考倒计时牌前,感慨万千其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾像高考一样,成功地步入人生下一个阶段不仅是高考考生,你我都需要一个胜利的“V”大学生回访母校的社会实践报告「篇四」因为缘分,带着一份对未来的憧憬和无名的惧怕,我来到了向往已久的大学载着父母的期望、拎着对眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨进了这所学校的大门眼前一直闪着四个大字一一江南大学我要在这片土地上度过四年的学习生涯,在这个校园里度过人生最烂漫的时刻,在许多年之后可以很自豪地喊出它的名字时光荏苒,转眼间离开母校已经一个学期了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目当我还是宿中的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时一,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关母校承载着我太多的感动,太多的回忆于是20XX年1月,我以毕业学生的身份再次返校,今天伴着绵绵细雨,踏着去母校的路,虽然天空不作美,但是心情格外兴奋很远处就已隐约看见母校的大门上写着“宿迁中学”,一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中踏进母校的大门,依然还是原来的样子两旁的树在细雨的滋润下显得格外的茁壮,树叶在细雨的洗涤下发出淅淅沥沥的声响,虽然因为季节的原因,树上的花已经雕谢了,但是还是能够看出她的样子看到校园的风景依旧,一种默然的熟悉感涌入心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想起了高中的生活走回到每一个角落,拾起那些关于曾经的真实的记忆再回母校,见到谷老师依旧那么可爱,何老师依旧靓丽时尚看到熟悉的身影,心中总有些许感概老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在因为缘分,我有机会受教于宿中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在宿中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长古往今来,世界上用来描述老师的词语、诗句数不胜数而我,只想通过自己笔下平实的文字、真实的感受将心中炽热的情感倾诉虽然我离开了母校,但回想起来我依然心存感激这不管走到哪里,我都会深深依恋着我的母校母校,曾经像母亲一般养育我的圣地母校,不仅仅会有感激之情,更多的是一种恋情,恋着那些美丽的角落,那些美丽的人和美丽的点点滴滴作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有伤,有顿悟也有迷茫当我还是一中的一名学生的时候,我也亲身感受着老师同学互动的气氛,亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时,我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗,朗朗的读书声声声悦耳,我们这样的刻苦奋斗着,为了六月那即将到来的难关再回母校,看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公示板书,仿佛又回到了那个无硝烟的战争年代我们都是由那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少勤苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声每每想到这里,心中顿生百感交集如今我们再回到这里,已然是不同的姿态,见到王老师依旧那么可爱,张老师依旧靓丽时尚看到熟悉的身影,心中总有些许感概老师们还是那么默默地付出,然而,在他们转身的那一瞬间我猛地发现了他们的背影已经少了往昔的那份青春,更多了一份疲惫和劳累,但,风采依旧还在因为缘分,我有机会受教于一中的老师,那清澈的眸子里闪烁着对学生的关怀,笔尖流淌的批语让我感受到了他们孜孜不倦的精神他们给予了我终生难忘的关怀,不论是学习、生活,还是自身的成长,在六中的日子,我就在这样一些可爱的老师的教导下,努力的学习,健康快乐地成长和以前的班主任聊了一会,谈到专业、社交、工作等,确实给了我很多启发、之后我又去看望了高中时的其他任课老师,谈了很多,也收获了很多,在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感我的这次实践活动,到此就算完成了我们曾在一中寒窗三载,时光匆匆,转眼又将是一个三载饱含着对母校的满腔思念,我们重温了当年老师的亲切和蔼,再度踏遍母校的每一寸土地,凝视着校园中匆忙而略带疲惫的身影,这熟悉的身影让我们看到自己的昨天我一直在想用什么词语能最形象的形容我们的母校,有人说是母亲,有人说它是我貌同的精神家园等等,我想这些都是正确的,母校,不仅是母亲,是精神家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我貌同的家虽然,我已经成为一中的过去完成时,但是,一中带给我的仍然是那么清楚,那么坚固的铭记于心中在未来,母校也会像灯塔一样照明我前行的路,默默无闻地奉献着她的所有,而我现在唯一能做的只有怀着一颗感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永远都好大学生回访母校的社会实践报告「篇二」
一、我的母校高阳中学是河北省示范性高级中学,始建于1914年,学校环境优美,办学条件国内一流,学校实现了教室一媒体化,教学手段现代化,办公废纸化;教学楼、办公楼、学生公寓、报告厅、多功能餐厅、图书馆、标准运动场等设施一应俱全高阳中学现有教学班65个,在校生4405人教职工327人,其中,特级教师2人,中学高级教师78人;一级教师98人;大学本科以上学历者242人;全国优秀老师1人;国家级骨干教师1人;省级优秀班主任12人;市级十佳青年教师1人;30余人获得市级名师、师德标兵、优秀班主任、德育先进工作者等荣誉称号
二、回访母校20xx年1月25日上午,我怀着激动与忐忑的复杂心情重回母校,复杂是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑一一我是带着为学弟学妹们做些什么的贡献而来的校园的气氛依旧是那么的清新优雅,学校大广场上象征着智慧的“自由飞翔”雕像在冬日阳光的照射下闪耀着金色的光泽,悠闲的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔,校园里绿树茵茵,似乎并不被冬天的寒冷所吞噬很荣幸我曾经就读于桐城八中这所高校,并且顺利地从这里考进了湖南沙理工大学作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这一路走来的日子里的成功与失败我都想和高中的学弟学妹分享希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考这些,都是我此次实践活动的目的我先去了高中时代班主任老师的办公室,他不顾繁忙,拉着我坐下来询问我的大学生活情况,这让我很是感动我向他详细地介绍了自己现在的生活,谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异,并针对自己遇到的一些困难,如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等,向老师寻求帮助他认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往,并要学会舍弃一些不必要的东西又鼓励我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的他告诉我在自己感到迷茫或困惑的时候,只要跟着自己的心走就好这使我受益匪浅,并对自己的未来充满了信心之后我又去看望了高中时的部分任课老师,谈了很多,也收获了很多然后,我来到了高三年级主任李老师的办公室听取他的建议由于当时高三同学正在进行省级期末考前的紧张复习,考虑到同学们的时间和心理等等多方面的因素,李老师建议我和个别有时间的同学进行单独短时交流我听从了他的建议,就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向15位同学介绍了长理的情况各位同学都很积极,询问了很多高考报志愿的情况我一一为他们解答,并讲了自己在高考考场上得到的一些经验,告诉他们一定要从现在开始就调整好心态,改进方法,告诉他们只要坚持不懈,胜利终会来临我说,只要这一秒不绝望,下一秒就会有希望!在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感我的这次回访实践活动,到此圆满完成了
三、收获与感想这次做完回访母校的活动,收获体会颇多最让自己满意的方面,是自己这一年多的经历和感想能够帮助到曾像我一样处于迷茫时期的高三学生当自己曾经也面临这样的压力的时候,正是有回母校的学长学姐的精彩动员,才使我的内心倍受鼓舞施恩不记,受恩勿忘如今我已经有能力传递这份关怀,虽然力量微小,但这却是一份责任我开始明白,只有在助人为乐时,才能感受到自己的价值一日为师,终身为父如今已经成人成才的我们,是老师们尽心教导的结果这次回母校,班主任仍然不忘对我们细心教导,为我们拨开云雾都说老师如蜡烛,燃烧自己照亮别人这次实践活动后我有深深的感触,我认为,我们不仅应学习老师的传授给我们的知识,我们更应该学习老师的奉献精神奉献精神是一种爱,是对付出而不求回报的爱对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作事业也当成一项精神去热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人作为大学生,我们就要热爱我们的专业,热爱我们即将从事的工作最后,通过这次回访母校的社会实践活动,自己的社交能力和与人沟通交流的能力都很很大的提升从最初的拜访张副校长、班主任老师,到最后向高三同学进行宣讲为他们答疑解惑,这些都是对我自己当众发言胆量的考验对词语组织能力的考察虽然在演讲时,自己会因为紧张而忘词,但是有几次自己都巧妙地化解了尴尬,这也是对应急处理问题的锻炼再次回到校园,心态已和之前大不一样,没有了高考的压力,没有繁重的课业,心态自是比以前轻松但是,站在教学楼窗口往远处眺望时,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一场高考,也不是眼前目之所及之风景而是整个社会、整个世界;一份责任、一份信仰站在高考倒计时牌前,感慨万千其实,我们虽然已经安安稳稳在大学里读书生活,但是,在日常学习中我们缺少了朝着一个明确目标的奋斗心态即使在大学,我们也应该把每一天都当做是高考倒计时来过,珍惜每一天,奋斗每一天,让自己的大学四年都没有遗憾像高考一样,成功地步入人生下一个阶段大学生回访母校的社会实践报告「篇三」
一、实践目的
(一)立足社会,勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离因此要适应时代的要求,作为大学生,我们不能闭门读书,而要敞开大门,走向社会在实践中学习,在实践中提升,增强社会责任意识,提高综合素质为提高竞争力,建设祖国不懈努力
(二)施恩不记,受恩勿忘离开高中母校已有一年半,虽然每个假期都有回母校看望老师,但是都从未有组织有计划地回访母校一日为师,终身为父老师们曾经用半生的知识浇灌我们,如今,我们已经成长即将步入社会,最应该感谢的是一直教导我们的老师现在我已经是大学二年级的学生,在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟,我认为,这个寒假正是我回访母校的好时机我不仅可以用我的高考经验,和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑,我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我,我也要将这份帮助传递下去
二、母校XXXX市第一中学概况岁月悠悠,百年沧桑;桃仑教泽,源远流长我的中学母校XXXX市一中始建于1906年(光绪三十二年),初名“信义中学堂”,迄今已有近百年历史现为湖南省重点中学,省现代教育技术实验学校,省体育传统项目学校母校XXXX一中素以治校严谨,教学质量高,“学绍湘贤”而蜚声中外百年历史,铸就了学校“勤谨,求实,团结,进取”的优良校风和“严、精、活-、实”的教学特色学校北依资水,西傍会龙,校园古木参天,绿瓦红墙,环境幽雅,书声琅琅,是XXXX市基础教育的龙头学校
(一)文化底蕴厚重XXXX市一中1906年由挪威人创办,是湘北地区最早的一所完全中学,百年办学历史,形成了自己独特的办学风格和特色,积淀了深厚的文化底蕴,培育了万千计的杰出人才如原文化部副部长、著名的马克思主义理论家、中国科学院院士周扬,中国第一任教育部长何伟,“国际义人”一被称为中国的辛德勒的何凤山博士
(二)办学条件优越目前,学校拥有现代化的科教实验楼,多功能的图书馆,全省一流的体育馆、田径场、攀岩、文化广场,高标准的学生公寓学校拥有现代化的教学设备和人性化的服务设施,教室都安装了空调,配备了“三机一幕”和电视监控系统、多媒体教学系统,校园建立了双向闭路电视系统和千兆网,建立了电脑办公、阅卷和管理网络,多媒体电教室、电脑室、语音室、实验室等设施齐全,在全省居先进行列
(三)师资力量雄厚XXXX市一中的师资力量在全市所有中学中是最强的早在80年代初,市教育局就从全市抽调了50多名最优秀教师集中到市一中教学近10年来,学校在全市重点中学中考录了近百名教学水平突出的教师到学校任教市一中教师业务精湛,教学水平高,在全省十大名校联考命题中多次获得好评学校被市教育局定为全市课程改革示范校
(四)助学机制齐全学校实施了优生工程,加大了对优生的选拔力度、培养力度、奖励力度选拔就是在全市中选优生;培养就是明确班级、教师定点培养;奖励,就是重奖成绩居年级前茅的学生我校设立了“动感地带”杯奖学金,还有特困生救助机制确保学生不因家庭贫困而中止学业,特优生能凭奖学金完成学业
三、拜访校长及问候班主任今年寒假,我有幸被学校挑选,成为回访高中母校XXXX市第一中学赠送新年礼品的代表之一我们的任务是将XX理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中,与校长交流并表达我们的感谢正月十五后,学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作于是我选择了这个时间段拜访校长和老师刚到副校长办公室,就看见副校长在与学生家长处理事情,于是我在门外等候在门外等候的心情是无比激动的,以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲,她激昂的语调,振奋的词句都鼓舞着我们每一个人她让我们从繁重的课业中解脱出来,审视自己的理想,科学自己的行为时光飞逝,如今我已经是走出母校的大学生了看到张副校长处理完事情,我走进了办公室,表明来意后,张副校长热情地接待了我她要我传达她的谢意,并关切地询问了我在大学的情况当我告诉她我在大学里认真学习,成绩名列前茅,并努力参加实践锻炼自己的时候,她欣慰的点了点头我自豪的说“我们一中人各个都是学校的骄傲拜访完张副校长之后,第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室,没想到孙老师一眼就认出了我他放下了手中的批改的试卷,像父亲一样与我亲切的交谈我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享,说出了自己一些无助与困惑孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑他告诉我,大学就是半个社会,自己一个人在外面就要学会独立,尤其是女孩子要自己照顾好自己,学会独立思考处理问题当然自信是成功的关键,不要盲目攀比听完老师的教导我受益良多得知我们此行的计划后,孙老师特意抽出了他的一节课,让我们在他现在带的高三班上做宣讲他说,大学毕业后都要步入社会,走上工作岗位,现在就要多实践,为以后打下基础他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动
四、宣传大学母校XX理工大学做好充分的准备后,我们一行人来到了教室里,孙老师向同学们简单介绍了一下后,我们受到了同学们的热烈欢迎我们每个校友轮流上台发言,各自介绍自己大学的情况下面的同学都合上了书本,放下了手中的笔,听得心驰神往轮到我。
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