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文本内容:
、教管中心领导讲话7
六、其他、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽
1、辅导员由教培中心、承办门店统一安排
2、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责
3、学生报名表须有家长签字确认
4、为强调整个活动的安全性,学生家长需给每个学生购买保险5学校暑假夏令营活动策划方案「篇六」
一、本次夏令营活动主题低碳环保、健康生活
二、夏令营活动目的学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过〃小手拉大手〃使环境保护工作得到社会公众的支持与参与
三、夏令营活动时间自定
四、夏令营活动地点:社区、学校、街道、水质监测站等
五、夏令营活动内容及形式本次活动分三个阶段第一阶段开营仪式(自定)第二阶段是社会实践活动(自定)社会实践活动分个小分队进行8第一队是环保知识竞赛队他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个〃天天环保,人人环保〃的良好氛围第二队是环保模拟法庭队通过〃模拟法庭〃的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识使学生初步学会运用法律知识来保护环境第三队是环境监测队由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境第四队是环保文艺演出队通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装让学生知道如何变废为宝市是目前全球的小商品集散中心随着社会的发展,城市建设越来越快,XX许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距生活的重压,学业的‘挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们真诚奉献,爱心支教
二、活动目的减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育作为对城市建设者们得回报帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖让幼小的心灵懂得爱与感恩也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的目的
三、活动对象:市外来建设者子女(年级小学生)2x6
四、支教内容及形式本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动。
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