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小学周工作计划和总结小学周工作计划和总结「篇一」本班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人据上期了解,许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差学生普遍不能集中注意力听课这些需师生共同努力,促进进步作为三年级的班主任工作兼数学教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活
1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步规范学生的行为习惯
二、班级纪律方面
2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识
3、各班在本周二之前交班级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处
五、养成教育主题卫生、仪容、仪表
1、按时作息,学习、生活安排合理有规律
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园
3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪
4、力口强“三好”教育,即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育
六、班主任心语好的开始是成功的一半小学周工作计划和总结「篇四」今年9月15H-21日是全国第十七届推广普通话宣传周,为切实做好推普周各项工作,根据《东莞市语委关于开展第十七届全国推广普通话宣传活动的通知》(东语[20xx]4号)精神,结合本校的实际情况,特制定本推普周工作计划
一、指导思想以科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,进一步提高语言文字在校园的规范程度,提高广大师生语言文字应用能力,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献
二、本届推普周主题〃说好普通话,圆梦你我他〃
三、活动内容及安排通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造〃人人讲好普通话,个个写好规范字〃的良好氛围
(一)加强领导,落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各级科组长组成推普周工作领导小组负责包括推普周的组织管理、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估推普通话领导小组组长丁国强副组长赵世华成员行政及各办公室负责人
(二)宣传动员,营造氛围通过升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、网站、宣传栏等进行大力宣传,向全校师生发出倡议,形成校园推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;同时,向家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义,进一步扩大推普周的影响力
(三)开展好系列活动
1.开展一次主题班会推普周期间,各班开展一次〃说好普通话,圆梦你我他〃为内容的主题班会,班主任做好记录
2.开展〃啄木鸟纠错〃活动组织成立〃啄木鸟小队〃,利用周
六、周日时间,在校园及周边地区巡查不规范用字,并一一做好记录,平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关人员反馈,让他们及时进行纠正
3.开展一次主题黑板报评比低年级以〃我是中国娃,爱说普通话〃为主题,中、高年级以〃推广普通话,与文明同行〃为主题出一期黑板报,学校将组织专人进行集中评比
4.组织全校学生参加东莞市第六届规范汉字比赛,并在校园内开展学生书法展示、评比活动
5.组织部分师生参加9月23日举行的东莞市20xx年〃中华诵经典诵读比赛〃(决赛)o
6.开展推普手抄报比赛,四至六年级全体学生参加,每个级部评出前二十名进行表彰奖励此外,要求各级部进一步加强学生的写字教学培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能〃说好普通话,圆梦你我他〃,人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到〃推普〃活动中来,让〃说普通话,写规范字〃的文明风尚在校园里不断延续下去小学周工作计划和总结「篇五」第十周,这个学期过去一半了,在这个关键时刻,作为担任班主任的我如果去单打独斗是难以胜任这个工作的于是在向有经验教师请教和校领导的大力支持下,我做出了第十周的工作计划
一、班风团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成1及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升2强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况3家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的•班集体
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2抓好少先队工作这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作
四、第十周班级主题活动安排
1、强化学风的养成
2、进行班级讲故事比赛
3、准备期中考试
4、继续抓好法制和安全教育
5、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡小学周工作计划和总结「篇六」
一、班级基本情况本班共有学生41人,其中男生20人,女生21人由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育
二、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一⑸班的奋斗目标
三、班级管理措施刚踏入一年级的小学生,经过半年的学习对于学校的日常生活和学习有一定的适应,规章制度对于他们来说是还是不够熟悉为了使学生能够更好进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因此,我决定从以下几点入手
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗
(四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家
五、加强与家长的合作
1、建立家校联系本老师可以每天及时反馈孩子在学校的学习情况,家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现,形成家校之间的良性互动
2、建立班级博客以及班级qq群,搭建老师与家长交流的和谐平台,及时展示孩子们的学习成果,分享教育心得
六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹只要我们充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果小学周工作计划和总结「篇七」周次工作内容组织实施第1周开学注册、布置开学工作校长办、教导处第2周各年级组长审定教导处工作计划,教导处、教研制订本教研组工作计划组长第3周组织科任教师制订教学工作计划教导处、教研并上交组长第4周教学经验交流教导处第5周“迎国庆”征文比赛活动教导处、教研组长第6周放假第7周语文教研组开展集体备课活动语文教研组长第8周数学教研组开展集体备课活动数学教研组长第9周语文教师教研活动语文教研组长第10周数学教师教研活动数学教研组长第11周教学常规检查教导处、教研组长第12周做好段考前的各项准备工作教导处第13周做好段考卷面分析、成绩统计工教导处、教研作组长第14周科任教师上交成文性的教学反思教导处、教研组长第15周组织教师撰写教育教学论文教导处、教研组长第16周语文教研组“问课异构”活动语文教研组长第17周数学教研组“同课异构”活动数学教研组长第18周教学常规检查教导处、教研组长第19周科任教师上交各项工作总结,做教导处、教研好期末考试的各项准备工作组长第20周做好期末考试、评卷、成绩统教导处计、评优等工作经过上一期观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律
1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守做到要课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生放学回家时自觉排队,由各路队长负责不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去
三、安全卫生方面讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境而安全更是学校班级工作的重中之重1,个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾2,班级卫生每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫全班同学轮流每天一人擦黑板重视对进行爱护校园环境和花草的教育
3、安全注意事项上学、放学途中注意安全,走公里的两边,注意车辆课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人
四、班干部的培养方面班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体
五、开展活动在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展如小学土、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心
六、加强和家长的联系
1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主子解决
2、通过交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良
七、工作安排9月并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩
1、对学生进行收心教育
2、制定班级各项规章制度
3、加强期初行为规范教育
4、筹备班级文化专栏
5、通过手机加强和家长的联系,及时听取家长的意见和建议10月
1、重新选举班干
2、庆祝国庆节
3、筹备班级图书角,开展阅读活动
4、班级文化专栏评比11月
1、期中教学质量测试、反馈
2、召开主题班会,交流家教经验
3、开展“一帮一,一对一”活动12月:开展阅读交流竞赛活动(如练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书、交流读书心得体会等)1月
1、庆祝元旦
2、期末考试
3、各类评比小学周工作计划和总结「篇二」
一、指导思想本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断提高师生的安全防范意识,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结合已经取得的经验及教训,不断改进方法,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,培养学生良好的思想素质和文明的行为规范
二、班级(中队)情况分析我班共有学生人数40人,女生18人,男生22人由于是一年级,孩子的习惯还是不够好所以抓好孩子的.养成教育还是我的教育工作重点本学期我的中队工作重心就是抓好班级各方面的常规,尽力营造健康文明、勤思好学、积极向上的班级氛围,帮助学生尽早养成良好的习惯争创优秀班级是每个一
(5)中队的孩子共同目标
三、工作重点和难点
(一)班风建设
(二)针对特殊学生,开展特殊教育
四、工作内容和措施
(一)常规教育方面对常规工作常抓不懈,扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间,对学生进行行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让班级成为班风正,学风浓的班集体,争取被评为校“五星班级”a、根据班级实际情况,阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯如课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等;b、以《小学生日常行为规范》为标准,组织学生开展学习讨论,引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践班内根据各班实际情况进行各项评比,以促进学生各方面的发展
(二)班级(中队)纪律方面
1、课堂纪律
2、课间纪律
3、路队纪律
(三)班级(中队)安全与卫生a、安全意识天天有,人人有,消除各种安全隐患,确保学生身心安全,力争无安全事故发生b、要常抓不懈安全纪律,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏等等,谁的班谁负责,谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时,责任人必须第一时间上报并做好善后工作
(四)班(中队)干部的培养方面大力培养班干部,班主任要留心指导、培训,每两周召开一次班干部会,让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设,当好班主任的小助手小学周工作计划和总结「篇三」
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题安全教育、防野生蕈中毒教育
1、班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作
2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操
3、严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间
4、从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理
6、交通安全遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育以防高空滑窗等坠落物体伤人上下楼梯靠右行
8、理财教育1节约开支,不吃零食2每天的开支不能超过每个星期的平均生活费
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤
11、教育学生不准带管制刀具进校园,每班每天清缴管制刀具交到德育处,并作好记载
12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处
13、食品安全加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》
14、安全隐患各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告
15、教育学生不能走红线内特别是七年级新生
16、卫生工作把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动
三、学校常规工作
1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载
2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管
3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载
5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条
6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午100之前、下午600之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;
8、各班要组织开好“三会”班会、班干部会、科任教师会
9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处
四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。
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