小学家长会家长的演讲稿

小学家长会家长的演讲稿小学家长会家长的演讲稿「篇一」尊敬的各位家长我代表全校师生对各位能在百忙中抽出时间来参加此次家长会表示热烈的欢迎孩子是祖国的未来，也是家庭的希望国家的繁荣由他们去承载，社会的安定由他们去营造，家庭的兴旺发达由他们去继承、开创和坚守对孩子的教育任务是繁重而艰巨的，时代变迁、社会进步、观念的不断更新，使得教育的理念、内容、形式、方法也在不断的在更新和变化中，我们的教师在这样的背景下努力地应对着，但仍感压力巨大，任重道远因此，对孩子的教育需要我们共同携手，共同呵护，共同经营近两年来，社会各界加大对学校工作的支持力度，红庙子、李店子、二店子、管庄子、段家岭五个村委，共同出资为学校修建主席台、重新对花园进行绿化、添置100套演出服装、购置大量大课间活动用品，尤其是红庙子村，投资万余元更换图书室暖气，投入人力物力修缮门口各村的支持，使学生能在美好的环境中学习和生活，快乐地成长，红庙子杨百春先生为学校捐资10万元，添置了彩色打印机、打印复印一体机、液晶彩色电视机、压膜机、摄像机、笔记本电脑、橱柜等大量办公设备、用品，极大地改善了学校的办学条件红庙子杨军先生也主动捐资助学，为学生和教师购置各项教育教学活动的奖品在此，让我们以热烈地掌声，对他们表示崇高的敬意和真心地感谢！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，教师教我们正确的读写姿势，可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的‘身边，提醒我纠正错误的握笔姿势，让我明白正确的书写姿势让我终生受益；而错误的姿势一旦构成习惯将很难纠正，会影响到今后的学习和工作！和握笔姿势一样，进入一年级，我们还要养成很多的好习惯，比如遵守学校纪律，不在学校内奔跑，不随手乱扔垃圾，学会整理自己的物品，做事又快又好等等各位爸爸、妈妈，请相信你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋发向上的心，都想做得更好！我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》，期望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！多谢大家！小学家长会家长的演讲稿「篇六」家长会是家长充分了解孩子在校情况的一种方式，通过与老师的沟通，家长可以及时帮助孩子纠正他们的不足下面给大家带来二年级家长会班主任发言稿，希望可以帮助到您亲爱的家长，感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会，从家长会上可以看出，你们非常重视孩子的教育，非常感谢你对学校和班级工作的大力支持和帮助今天我们有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子们的进步我们班由一年级的两个班合并升入二年级，所以，通过这次家长会，我们和原班的家长也认识了首先，让我介绍一下我们班的基本情况我们班有48个学生，总的来说，我们各科的成绩都挺好的班上的孩子们基本能跟上老师的思维方式，特别是几次学校的集体活动，每个人的集体荣誉感有明显的进步从表现来看，孩子们学习还是很认真的，大多数学生作业完成得又快又好，特别是在早上放学后，能自觉地阅读课文，这是一个很大的进步，孩子们主动学习其次，与家长沟通孩子在学校的表现，纠正他们的不良行为习惯可以决定一个人的命运，中国著名教育家叶圣陶也说过，“教育就是培养习惯”，好习惯或坏习惯都会影响一个人一生的命运，好习惯有利于人生的发展，相反，坏习惯会给人生带来负面影响小学阶段尤其是低年级阶段是养成良好行为习惯的关键时期，许多孩子学习成绩不稳定，主要是因为他们没有养成良好的习惯90%的学生，智力只占学习质量的20%,非智力占80虬在这些非智力因素中，包含自信、意志、习惯、兴趣和性格，其中性格占有非常重要的地位事实上，习惯对一个人有着深远的影响好习惯使人不自觉地去学习、工作，坏习惯使人不自觉地拖延、懒惰因此，对于处于习惯形成阶段的小学生来说，养成良好的行为习惯是很重要的第三，说说家长和学校的沟通方面

1、介绍优秀家长的经验

2、与家长沟通教育问题帮助孩子健康成长，只有学校进行教育是不够的，还需要家庭教育参与进来，在这里我衷心欢迎各位家长多点询问孩子在学校的情况，交流教育经验，以便帮助孩子取得更大的进步我们愿意从一点点做起，请相信孩子的潜能，永远不要对你的孩子失望不要吝啬赞扬和鼓励孩子，给予他们更多的肯定，帮助他们提高自信由于时间的限制，今天的家长会还有很多话说不了最后几句鼓励的话如下

1.用高的目标激励孩子

2.用严格的要求约束孩子

3.用实际行动支持孩子

4.用积极的心态关心孩子如果我们对你的孩子在教育方面有任何不满，请及时与我们沟通并给予理解，希望各位家长可以多提提意见谢谢各位小学家长会家长的演讲稿「篇七」大家好!首先，请允许我代表四

（一）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，四

（一）班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报现在，大家手中捧着的作文集是我们老师、学生和家长共同努力的结晶当我提出要求后，我也曾两次发过短信，要求学生将自己习作中比较优秀的作文打成电子稿发在班级网志或发在我的电子邮箱里，很多学生都认真对待，其中赵迪飞、李劲澜、孙若宇、白林可、王雨嫣、王佳夕等同学所发的习作超过5篇在此，我要表扬这些同学，同时，也要感谢这些家长的积极主动另外，我们孩子作文集今天能在我们家长会召开的时候发到孩子们的手中，与我们家长见面我觉得我也要非常感谢我们许多家长的大力支持在此，我也想感谢这些家长赵迪飞、李劲澜、孙若宇、钱怡恬、袁洛宜、王雨嫣、王佳夕、许思怡、苏晓晨、徐仪、江和杉、沈顺顺、叶姿、郁正飞、南盛峰、裴炜、等同学的家长，是你们帮了很大的忙进行复印当我很不好意思向家长感谢时，我们许多家长都说，这点事算不了什么麻烦，这不是张老师你让我们做事，其实我们都是在关心孩子，你以后有什么事跟我们说好了”听到这些，我真的也很感动，我想我的工作得到了家长的理解和支持此时，我也感觉相信我们还有两年多的合作会是快乐的，默契的我们的孩子也一定能不断进步与孩子一起已经有近一年的时间，我看到了孩子们的点点滴滴的进步下面我就将孩子们的情况向大家进行一下汇报记得刚接班的时候，有老师跟我们说我们班的孩子总的来说比较胆小，上课气氛不是最好这点我确实有感受，我觉得很多孩子在没有10分把握时不敢举手，自信心不足可能到这点情况，我便在自己的教学中采用积极的鼓励、肯定和表扬，使他们看到自己的希望，在这点上，我觉得我们班钱怡恬、王晨星、叶姿、苏晓晨、许思怡等同学有一定的进步每天课堂上发言比较积极的是沈赣、沈顺顺、李劲澜、张子阳、万如意、孙云涛、孙若宇、王轶寒、陆琦、陈锦鹏、南盛峰等同学比较积极;赵迪飞、白林可、王雨嫣、仇子威、郁正飞、吴旷哲、蒋经才、施睿昕、竺婕文、张泽屿等同学非常积极;特别是施睿昕、竺婕文两个同学尤为积极，课堂上简直是没有一次老师提问后是不举手的，口头表达能力非常强如果孩子经常这样积极思维，不仅理解能力、语言表达能力能得到提高，自己的心理素质同样能得到提高说到作文，现在我觉得总的感觉孩子们的作文大部分同学是有一定的进步的我觉得这点我们班的学生令我比较满意的，比较爱看书特别是住宿学生，养成了较好的习惯，每天早晨，7点25前，都能自觉地看课外书我们与许多同学可以称为是小书虫了，像我们班的孙云涛，平时看他好动，但看起书来，那可是入迷，你叫他都不听郁正飞、陈锦鹏活动能力也很强，但看起书来，简直就把把周围的一切都抛在脑后我们许思怡、徐仪也常常遨游于书海中不过也有个别孩子不太爱看书，我也曾家长个别交流过能够看书是好事，但我们也要适当关心和了解现在孩子在看什么书，我们也应该关注一下我个人觉得孩子现在接收知识应该是来自语言文字，漫画书还是少看为好现在孩子所看的书内容应该广泛些，科学性的（科幻的）、童话、寓言等故事类的、小说、名著都可以看当然看名著，我建议孩子可以先看看简版本，他们可能比较适合，当然这是针对一般孩子来说从名著中，孩子可以学到很多语言表达的精湛艺术不过很多孩子现在看书注重的还是浏览，大概了解故事情节，很少去体会语言文字，表达方法，针对这一情况，又考虑到孩子现在是四年级了，我主要采取两种方式学会在书上写批注现在，我要求他们语文书上作批注，就是大到一个句子，小到一个词语，一个标点，我引导孩子从中体会它所表达的意思以后我打算请他们自己看统一征订的报刊杂志时，也能这样，让他们在阅读的同时学会思考有了一个思考的过程，孩子们的理解将更加深刻另外从上学期一开学来，我就引导孩子在阅读我们共有的《同步拓展阅读》和《补充阅读》时，对于文中的一些值得背诵积累的语段进行背诵我想能够背诵最起码要做到熟读，俗话说书读百遍，其义自见天长日久，肯定会有效果的再说，积累了丰富的语言，孩子写起作文来才能文思如泉涌，下笔如有神我也想提醒各位家长的是，趁现在这个时候，学习任务还不是最重时，让孩子有空多看些书，进入初中，看书的时间将明显减少，进入高中更难近一年来，我感觉孩子们身上有很多的优点，下面，我就做一下汇报

1、学习成绩优秀稳定的同学有白林可、王雨嫣、赵迪飞、仇子威、王佳夕，对自己的要求很高，做任何事情应该说能够精益求精

2、本学期有明显进步的是唐天成、顾昊哲、钱怡恬、文U舸、万如意、倪嘉俊等

3、朗读水平高的有白林可、叶姿、王雨嫣仇子威、李劲澜、施睿昕、陈锦鹏、竺婕文、王晨星等同学还是不错的我们班有一批女孩子学习主动性强、肯钻研，学习成绩一直不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真，而且班级里的很多事情总是抢着做，做得井井有条，俨然是老师的小助手张泽屿、唐天成、陈锦鹏、顾昊哲、吴旷哲、蒋经才等一帮男孩子虽然没有女孩子们乖巧听话（其实这也是这一时期男孩子正常的天性），但他们学习时能做到及时收心、学习效率较高，与老师交流直爽、大多能大胆地表达自己的看法当老师们指出他们的不足时也能及时地改进;袁洛宜、陆琦、裴炜、江和杉等孩子都不同程度地在各自的薄弱学科上有了进步；今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达诚挚的谢意这一切的功劳浸透着你们的辛劳，谢谢你们!并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长，我代表孩子们向你们发出誓言我们班会越走越好！小学家长会家长的演讲稿「篇八」小学家长会家长演讲稿范文童年，是我们每个人一生当中最美好的时光，每个家长都希望自己的孩子能够无忧无虑的度过童年中的每一天，那么怎样使孩子快乐轻松学习、又能培养他的爱好兴趣呢下面我就和大家一起分享我的几点心得体会吧！首先，培养兴趣孩子参加各种兴趣班，一方面可以培养发现孩子的特长，提高孩子各方面的能力；另一方面可以增加孩子与他人的交往机会，从而培养孩子与他人的交往、沟通能力，人际交往能力好的孩子更能适应社会的发展我的孩子参加三个兴趣班，我的目的不是让孩子成家出名，我完全从她的兴趣出发，尊重她的意愿让她多长见识，多和同龄小朋友交往其次，制定计划每天下午放学后先写作业，然后弹1小时的钢琴（除周一放学后去钢琴老师家学钢琴、周四下午放学后去画画）弹完钢琴后至

9.00上床睡觉前的这段时间，就是她的自由时间了，在这段时间里她可以做运动、看书、和我们一起做家务、或者我们陪她下跳棋、五子棋、做游戏周六这一天什么都没有安排，如果在周五的时候没有做完作业，周六接着继续做，做完后弹1小时琴，其余的时间我们就会经常带她出去跟其它小朋友们一起爬山、逛书店、游玩周日上午

8.30-

11.30跳舞；下午

2.00-

4.00画画其它时间也还是她的自由时间了其次，就是严格执行计划干什么事情不能拖拖拉拉，都要按计划来，只有这样才会有更多的空余时间来干自己喜欢的事情否则就会既没有学好，也没有玩好最后，坚持，坚持，再坚持!孩子的成长，离不开父母的陪伴与教育，更离不开老师的辛勤付出！在这里我真诚的说一声老师，您辛苦了，谢谢您！小学家长会家长的演讲稿「篇九」大家好！我是何浏的妈妈，受易老师的邀请在这里跟大家分享育儿经，感到非常荣幸，但也有些惭愧，因为毕竟何浏小朋友不是最优秀的，其实每一个孩子都很棒，每一个孩子都会有自己独特的优点和长处其实对于每一个孩子来说最了解他们的莫过于自己的父母了，作为父母也只有在了解孩子的前提下才能教育好他，让他身心健康、快乐的成长说到何浏，他最大的特点就是他生活和思想上的独立自主，在这里就这一个性的培养跟大家分享一下经验首先，如果你希望自己的孩子是独立自主的，你就要给他足够的能够自主的自由空间，但这个自由必须是建立在一定规则上的自由，而规则的制定，怎么制定非常重要，更重要的是一旦制定了规则就必须一起遵守规则，更不能因为一时的心软心疼放弃规则，其实你越是坚持按照约定的规则来，你的孩子就越有安全感，就越容易制定并习惯于遵守各种规则一般来讲制定规则的时候是当我们发现问题或预见到各阶段即将出现问题的时候，来针对性的制定一些规则但从小到现在甚至将来都必须一直强调的几个大的规则有以下几点

1、自己的事情自己做必须让他明白自己的事情自己做是理所当然的所有的事情都放手让他自己做，这个过程本身他会享受到很多乐趣与成就感，让他对自己充满信心，自我认可度高了，情绪也就自然很饱满可以说他走过来的每一步都伴随我们的鼓励和肯定，这也成就了他积极向上的阳光的气质与此同时还要教他学会自我保护，从小不给过多的保护促使他建立自己的安全意识，并教他一些紧急的应对措施

2、要做一个优秀的人从小我们就鼓励他自己结交朋友，他也曾经茫然的问我们为什么别的小朋友怎么怎么的，甚至还跟大孩子学了坏习惯，可这些都是成长必须要经历的于是交友规则出台了，那就是不管跟什么样的人一起玩，首先要多发现别人的优点，要懂得判断对错、分别善恶，要做对的事情，要信守承诺，做一个正直、善良、懂礼貌有自制力的人

3、在不影响他人的前提下可以自主的选择和决定任何事情我们尊重他的每一项选择，但他也必须自己承担选择的一切后果，不能迁怒于人，这同时也让他懂得妥协、当然我们也必须在他面临选择时给他分析什么样的行为会造成什么样的后果，这样才能引导他做出正确的选择当以上这几条最基本的行为准则变成了他的行为习惯的时候，他的自主人生基本不会出现什么大问题了虽然在这些方面表现很突出，但是他也还有很多不足之处，比如他不爱阅读导致他的写作水平不高，比如有时候突然脾气暴躁，自己学习的时候有时候专注度也不够等等，尤其前一阵子，因为我对他的过于放任自流，天天跟几个大孩子一起玩，渐渐变得浮躁甚至做作业偷工减料，当时也因此而特别焦虑甚至暴躁，但是越是焦虑暴躁就越无法沟通，他就越是不配合，并且同样暴躁，我当时甚至以为叛逆期提前来了后来我反过来站在他的立场想，他毕竟是一个孩子，爱玩是天性，成长的过程有些反复也很正常，作为妈妈的我既要清楚的知道他的不足，也要容许他的不完美，要记住他的‘健康、快乐、独立、自主才是我最初的期望当我调整好自己的心态再与他进行沟通重新制定规则的时候效果就好多了，之前的那个好习惯，阳光，快乐的孩子又慢慢的回来了总之，你的孩子成长成什么样的人归根究底取决于你对他的态度，你的每一个态度决定了他将是一个怎样的性格，而这性格将影响他的一生！小学家长会家长的演讲稿「篇十」尊敬的老师、各位家长大家好！我是张一帆的家长首先感谢张老师、吴老师给予我这么好的机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸小学四年来，儿子一直是“三好学生”和“优秀少先队员”他勤奋好学，动手动脑能力强热爱班集体，尊重老师，团结同学，是一个全面发展的好学生这些成绩的取得都与咱们班教学经验丰富的老师对孩子“爱心，细心，耐心”的教导是分不开的正如儿子在一篇日记里写的那样不应当只记得优异的成绩是自己取得的还应当知道好成绩是老师谆谆教导的结果老师站在讲台上一字一句地把知识传授给我们成绩里包含着老师辛勤的汗水不应当只记得我们是爸爸妈妈的孩子还应当知道我们同样是老师的孩子另外我还要代表孩子和老师们感谢各位家长的努力付出每天你们都能准时将孩子送到学校上学，无论严寒还是酷暑，无论泥泞还是灰尘，你们都日复一日地坚持着有时，各别的班因为特殊情况，孩子可能晚放学，就得让你们等上半个小时，甚至一个小时，但为了孩子，也希望你们能够理解，我们会尽量缩短您等待的时间还有，因为我们老师们的工作琐事繁多，很少能抽出时间去家访，有时需要各位到学校与老师面谈，我们的家长们都能非常及时地放下手中的活儿，来到学校有时除了给孩子留作业，还要给家长留点，如检查孩子背诵，给孩子出题等等，可家长们都能配合着老师，把“作业”完成家长们对孩子们付出实在是太多了，让我们以热烈的掌声表示感谢借此家长会的机会，还要向各位家长说的是，我们的教育教学水平不是很高，我们老师的素质不是很高，但我们很用心，也很努力，一些无法令您满意的行为我们会改正，还没有达到您要求的地方我们会不断地追求我们学校现在师资比较紧张，而且平均年龄相对较高，上级的各项检查活动还比较频繁，老师们的工作压力较大除了起早贪黑，有时周

六、周日还要加班，还要外出学习这是我们的现状，但即便如此，我们也不乏背受伤学生上下楼的老师，备课、阅卷到五六点钟的老师，与学生共同欢笑与哭泣的老师所以，我们的工作希望各位的理解与担待，需要各位的帮助与支持最后，希望各位家长朋友们能在会上畅所欲言，把你们的好的建议和意见留下来，把对孩子和老师的真情留下来，把您孩子一生中难忘的回忆留下由于时间原因和场地原因我不能一一到各班与各位家长见面如果有需要和我单独交流的事情，我在校长室恭候您的大驾光临预祝各班家长会圆满成功谢谢大家！小学家长会家长的演讲稿「篇二」老师像父母一样关爱着我们用知识的甘露养育着我们一个班级就是一个温暖的大家庭正是在这个温暖的大家庭里，在老师如父母般的关爱下，我发现孩子变得快乐、自信、上进心强了，语文数学进步很大，也更加喜欢上了作文从过完春节到现在短短的时间里，儿子已经在濮阳早报相继发表了《安全重于泰山》、《喜庆的中心广场》和《诱人的“鱼”》三篇作文真令我们感到惊喜其实这都与张老师过硬的教学方法和亲切的鼓励是分不开的每次儿子的作文发下来后，上面都有老师用红笔圈画出的赞美好词好句的波浪线，有时还把儿子的作文当做范文来朗读这是老师对孩子最好的肯定和鼓励，也让我们做家长的深深地感动着更重要的是，不管老师多么忙碌，一有时间就会把咱班孩子们的博客加上小红花，并一一推荐，有这么细心而负责的老师，孩子想不优秀都难针对孩子的教育，作为家长，我谈如下几点，与大家一起交流，取长补短，共同提高

1、语文学习总结张老师的经验学语文就是学写作文，语文提倡多阅读、多积累，书读得多了，理解能力自然就会提高短小的好文章可以让孩子背下来，并且让孩子养成写读书笔记的习惯，这样写起作文来就会更加丰富多彩加强孩子的识字能力，识字能力不过关会影响孩子的听说读写能力

2、数学学习总结吴老师的经验学数学一定要细致，学会摘录信息计算是学生学好数学的基本保证，计算能力不过关，会影响学生数学能力的全面发展，甚至影响到孩子日后在理工科的发展因此，让孩子拥有基本的计算技能是学好数学的一项重要任务，所以要让孩子多多练习，提高计算能力做题时要做到“稳当、踏实、细心”把孩子做过的卷子保存好，错题要让孩子及时更正在纠错本上，并分析错因

3、在家里给孩子创造一个良好和谐的学习环境让孩子有一个相对独立、安静的学习场所营造出一个书香的氛围

4、做好后勤工作，多和孩子沟通交流鼓励孩子多动手动脑，让孩子有一个积极的心态，参加一些有益于身心健康的活动

5、正确合理利用电脑现在每个家庭几乎都有电脑，让孩子在上面建立自己的博客，并经常阅读老师和同学们的文章，尤其是张老师、吴老师的文章不光孩子，我们家长有时间也要看看，有些是两位老师针对某些较难掌握的学习内容详细又用心的分析，家长和孩子感到迷茫时，总能在那儿及时地找到解决问题的好方法，对孩子的学习有良好的帮助为了孩子，老师真的很辛苦，我们可以在博客上留言和老师共同交流孩子学习上的不足，家校沟通可以更全面地了解孩子

6、让孩子学会感恩感恩老师、感恩父母、感恩同学，感恩生活中的点点滴滴一个心存感恩的孩子，才会拥有一颗高尚的心灵孩子一天天在成长，也一天天在进步，他所取得的每一分成绩都离不开老师的循循善诱，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的关爱，有优秀老师的科学指导，孩子们一定会健康快乐地成长，也必将成为我们的骄傲！借此机会，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利！谢谢大家尊敬的各位家长大家好！感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心有的父母见到孩子入学以后，学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型\,这种定型、的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生，当然更是如此.急于求成，恨铁不成钢\,这种心情可以理解，但是事实上并不可能.因而，必须炼而求成或炼铁成钢\,方可奏效那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？第

一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率第

二、抓态度.要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞\第

三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确面迅速，在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练第

四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆，却不认真检查落实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了.职有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高大部分同学学习积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚强的意志，也让我们师生结下了深厚的友谊同时，我们班也取得了不少成绩，上学期，三位同学被评为三好生\,两位同学还被评为优秀生、几位同学在校写字比赛中跻身前十名，最让人高兴的是上学期我们班安蕾在全州作文比赛中获第一名这跟我们六

（三）班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现请家长注意培养孩子各方面能力及良好品德为了使每个孩子都可以成人，都可以成才使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想小学家长会家长的演讲稿「篇三」各位家长晚上好!欢迎你的光临非常荣幸，能够做孩子们的班主任和数学老师，也很高兴认识大家开过很多家长会，根据这个班的情况，我最想和大家交流的就是“沟通”这个主题，为什么呢，首先我介绍一下这个班级的情况，这个班级51个孩子，29个男孩，22个女孩，感谢大家的培养，都非常活泼好动，单纯天真，但是，这个班存在着数量不少的“小牛皮糖”，他们活泼好动，自制力差，做事不用心，沉浸在自己的世界，不懂得观颜察色，给班级的管理和教学造成一定困难，这些孩子的教育，不是一朝一夕的努力，非常需要家长的长期配合，坚持不懈的同步教育，方有成效；并且，在和家长的沟通教育孩子的问题上，让我感到，和家长达成共识，合力教育，意义重大所以，今天我想就沟通这个主题和大家交流大家知道，目前的沟通无外乎师生之间、家长孩子之间、家长老师之间，我认为，无论哪个方面，沟道到位，孩子的教育就不会出现大的问题所以，善于沟通，是教育好孩子的重要技巧沟通的方法离不开那句老话晓之以情，动之以理；有情有理，还要讲究沟通的方式，我认为可以从“沟通”这个字本身得到启示，中国人教育讲求点化，不喜欢直截了当，孩子大人也是一样，所谓最高的教育境界是春风化雨，润物细无声，就是这个道理，而“沟”的三点水启示我们沟通的方法要象水一样，柔性的，渗透式的，不急进，不粗暴，比如，目前的孩子，小学低级阶段，就是鼓励，常说的哄，不要着急看到结果，但做好事，莫问前程，不期然间，孩子就长大进步了今天时间有限，师生之间的沟通，也就是我的班级管理，我会略讲，我想就自己的感受，着重讲讲怎样做好和孩子、和老师之间的沟通

一、老师和孩子的沟通和父母达成教育共识希望把孩子培养成怎样的人？我所能想到的是以下这些整洁（在整洁中学习自立和条理）温和（好的性格是人际交往的自身心理健康发展的基础，尤其青春期，男孩血气方刚，极其容易做出一时冲动、铸恨终身的事）兴趣广泛（爱阅读、爱运动，保持对新事物新鲜的好奇心探究心）懂关爱（善于表达体会情感，是人际交往的基础）会担当我在班级管理中如何具体实施以上教育（略）

二、家长和孩子的沟通营造良好的家庭氛围，带领孩子进行有益的活动，让温情伴随孩子的成长（教育失败的个案大部分是源自家庭的不和，给孩子造成心灵的损害导致的）父母要达成教育共识，合力培养孩子（父母相左的教育观点，孩子也会出现一定问题）多聊天，多寻找关于孩子的话题，了解孩子的生活学习交往以及身心的成长（从小养成良好的沟通习惯，父母既是生命的赋予者，还是孩子的良师益友，孩子的心灵不会离我们太远）一起品读老师学校的信息、评语、学校通知，和孩子一起感受他的校园生活利用一切沟通的渠道，签名时附带对孩子或老师的留言，让孩子感受到老师家长和我在一起帮助孩子试卷分析，认识自我，不断调整学习方法，自觉学习和进步坚定亮出你的态度，全力支持学校老师的工作活动以及决议，即使有看法，寻找新的视角对孩子进行解读宣传动员

三、家长和老师之间一切为了孩子，老师家长之间要充分的理解、包容和支持学习习惯尚未建立的家长，更应该多联系老师，同步合力教育，效果更佳多包容理解发信息、打电话、放学、留堂、调座位、值日、赔偿等，不是惩罚，儿时帮助孩子矫正不良学习习惯没有适当惩罚的教育是不完整的教育，期待理解以身作则事假病假要和老师请假提前接孩子要知会老师任务（作业、签名、缴费、带学具等）未完成，要写条说明，以示郑重，垂范于孩子孩子的事就是天大的事，父母重视，孩子也不敢轻视，也会学习父母郑重其实的态度，对待学校和老师的指引，自然就培养了责任心善于倾听，多方面了解孩子，有则改之，无则加勉（有的家长不相信孩子在群体中的表现，甚至护短，不是客观正确的对待孩子教育的态度）结束语一切为了孩子，有了这个共同的目标，我们之间的沟通一定会愉快的三方的沟通一定会相辅相成，变得圆融养育孩子是累并甜蜜的事业，让我们一起分享和孩子们共同成长的体验小学家长会家长的演讲稿「篇四」亲爱的叔叔阿姨们大家下午好!我是咱们班的谢诗升上了六年级，意味着什么？我想，这意味着我们即将离开我们的母校，即将和朝夕相处了六年的同学们告别，不过，这更意味着，我们长大了，我们的学习比以往更加紧张了，我们在学习上必须有更高更远的目标再过一百多天的时间，我们即将面临着一场重大的考试一一升中考虽然这场考试不能决定我们的未来，但是，它就是我们目前最应该努力去做好的一件事对于这场考试，班里的每个同学都难免会有些紧张，不过，不用紧张，因为丁老师经常给我们说“把考试当做一场游戏”对，只要努力，就会成功我的目标就是，考上我梦寐以求，美好的实验中学想要学好语文，我觉得其实没有那么困难

一、在学校里，上课的时候，一定要认真听讲，仔细地记好笔记，要熟记每一课的中心思想而在听课的时候我觉得做好批注是最重要的

二、古人说“温故而知新”所以，上过的课文要复习，当然，没上过的课文也要提前预习

三、在校外，如果有时间的话可以适当上一些补习班，以此来提升自己

四、在日常中可以把自己的感受写成日记，每天都坚持

五、在家里，当然也不能把功课落下，要多积累好词好句

六、每天坚持课外阅读10分钟，还要多看一些中外名著

七、认真完成老师布置的作业，更要多留心观察生活中的小事其实，学习是快乐的，当我们用心地在学习的时候，我们感受得更多的不是苦也不是累，而是，我们在享受学习另外，除了学习以外，我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动比如多参加体育训练，我经常在下午放学后，参加学校的田径训练，虽然有时会很辛苦，不过，我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走，感受新鲜空气，例如我一放假，就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等再好的学习成绩，首先是要有一个健康的身体再有，我每个周日都会坚持去学古筝，我觉得那是一个放松自己的好机会，让音乐陪伴自己大家都有自己的理想，哪怕这个理想不靠谱，那也是美好的，因为它只属于你自己，因为你为它努力过！最后祝叔叔阿姨们新年快乐，万事如意！我讲完了，谢谢大家！小学家长会家长的演讲稿「篇五」敬爱的叔叔、阿姨大家午时好！我叫XXX,是一

（1）班的小朋友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言进入小学，我异常开心，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心境！。