小学迎元旦活动策划书

小学迎元旦活动策划书小学迎元旦活动策划书「篇一」

一、活动主题“和谐奋进、畅想未来”一一20_年元旦文艺汇演

二、汇演时间20_年12月31日（初定）

三、汇演地点学校大礼堂

四、活动参与全校师生

五、元旦汇演组委会组长副组长成员

六、活动要求

1、各岗位协同一致，尽心尽力2节目形式包括唱歌独唱、小组唱、合唱、对唱、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等3节目人数自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核4利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查5要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比

七、活动安排

1、制定活动方案，布置任务排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作

2、每班推选主持人1—2名主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等

3、每个班级可设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置

八、活动反思与总结活动过程中出现不少问题，说明在策划与准备工作上还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力小学迎元旦活动策划书「篇四」

一、活动主题展示风采喜迎新年

二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

三、活动组委会及其分工参加活动对象活动总策划活动颁奖组活动照相

四、活动内容、时间及负责人活动时间20XX年12月30日下午活动内容及负责人

1、新年致辞郝校长

2、学生演讲负责人王主任

3、优秀学生颁奖负责人张主任

4、校猜谜活动负责人

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人王同学主持张丹杨

7、学生主持词王主任

五、活动准备

1、学校主会场地点及布置电教室滕波

2、音响录像现场直播杨军

3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备班主任

六、活动注意事项

1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育

七、活动备注

1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道

2、黑板上进行简单布置

①有关欢庆的几个标题大字

②第二行小字小学迎元旦活动策划书「篇五」有关“迎元旦送春联”活动策划书

一、活动主题对联迎新春，竞答晓书画

二、活动背景随着校园里银杏叶的夺目金黄渐渐褪去，盼望中的新年也将到，这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢？书画协会的成员们，也开始用一笔一研、一墨一书画的简单行头，传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝福我国书画历史博大精深，历史悠久，是世界艺术之林的瑰宝不仅是有可看见可欣赏的美感，更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财富春联，是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式,既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体，又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式它与古代的骈体文和诗歌不同，是一种特有形式的独立文体从秦汉开始计算，中国贴春联的历史已有两千年，那么为什么中国百姓对贴春联一直情有独钟呢？这就涉及到中国百姓传统的思维观念问题俗话说“一年之计在于春”中国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自己带来好运无论在过去的一年里有什么高兴、得意的事，还是有什么不如意的事，总是希望未来的一年过得更好，所以在新春即将到来之时，贴春联恰好是达到这种目的的最佳选择他们借助于春联表达对即将过去的一年的欢喜和幸福的心境，或者表达对新的一年的期盼与厚望在他们的传统的观念里，一年中有个好的开端是最惬意的事，最吉利的事，所以，每到春节就通过贴春联表达自己的美好感受和对未来的一种美好期盼同时中国人民过春节很讲究喜庆、吉利、热闹，吃好的，喝好的，放鞭炮，走亲访友等都是喜庆心理的反映，而贴春联恰恰是强化人们的喜庆心理和渲染气氛的一种外在的手段在这新春佳节到来之际，云南大学书画协会将我国两大传统艺术瑰宝结合起来，送春联，为我们的新校区送上最温馨的祝福传播书画知识，让传统文化在大学流光溢彩

三、活动目的正值元旦来临之际，云南大学书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝福，表达对老师同学们最真切的关心，在新年到来之时，为他们送上良好的祝愿将爱心传遍校园，让温暖弥漫你我他让广大同学了解书画知识，增强对中国传统文化及精神的了解和弘扬

四、活动时间暂定于20xx年12月8号准备材料，正式活动在12月13,14号两天

五、活动地点楠梓苑食堂门口（各设一天）

六、活动单位主办单位共青团云南大学委员会云南大学学生社团联合会承办单位云南大学书画协会

七、活动筹备情况活动实施策划组织机构

1、前期准备小组由沈佳丽等8名同学组成任务搭建5顶帐篷，搬十二张桌子，十五个凳子，摆放桌椅等

2、现场准备小组由李泽立等五名同学负责任务摆放毛毡、红纸、笔墨、福字、春联等

3、现场书写小组由文杰、张善恒等十一名同学组成任务现场为同学们书写春联、福字

4、现场服务小组由钱毅等六名同学组成任务为同学们介绍此次活动，解答同学们提出的问题，协助同学自由写春联，维护现场秩序

5、现场发放小组由麻友等八名同学组成任务发放春联、福字等

6、机动小组由胡金良等八名学组成任务布置、整理、收拾现场等，总之哪儿需要他们，他们们就到哪儿去具体部门任务如下宣传部通过海报，传单，大声吆喝等形式宣传本次活动并装饰当天的摊点外联策划部组织本次活动，安排具体参与人员及各部门人员调动协调处理突发情况，并拍摄活动相关照片及视频，会后整理本次活动的资料，然后交由办公室存档办公室通知各部门各位会员具体的活动时间地点和各项任务并协调安排好工作人员的工作，做好活动的文字记录，保存好本次活动的相关材料、文件，做好签到工作考核培训服从组织部安排任务（借帐篷，支帐篷，摆摊，设点，其他工作人员），选拔各班优秀会员参加本次活动绘画部服从组织部安排任务（借帐篷，支帐篷，摆摊，设点），组织画好宣传海报和传单、做好并拉好横幅财务部在活动前拟出本次活动的预算账目，做好活动中所需物品流转的登记和活动账目的记录，活动结束后核实活动账目、清点资产、并及时公布

八、活动进程

（一）活动前期全过程具体相关事宜由文杰负责和社联等协调沟通

1、宣传

①海报共六份，于活动前三天分别在楠、梓苑食堂门口宣传栏处，格物楼、力行楼、梓院4栋、南苑5栋入口处明显贴出要求主题突出，版面有新意（由宣传部、绘画部、考核培训部共同完成，由宣传部负责组织动员）；

②横幅；共两条，于活动前三天分别挂于楠梓苑食堂门口，内容为本次活动的主题（由书法部制作，机动组负责悬挂等）；

③地标若干，于活动前一天下午在通往活动现场处地面明显贴出（由书法部、宣传部共同完成）；

④飞信提前一到两天通知会员活动时间和地点（由办公室负责）；

⑤春联共17幅于活动当天向各幢宿舍楼送一副精美对联，要求喜气（由书法部完成）；发传单若干，由宣传部设计，由机动组于活动前一天和活动当天分别于两个食堂前发放传单；

2、购买和制作材料由尚宏超、胡涛等人负责买好需购买的材料暂定为如下

1.红纸:600张

2.毛笔（型号由书写小组决定）

3.墨汁20瓶一得阁大瓶墨汁，两瓶钢笔墨水

4.裁纸刀、小夹子等

5.横幅需制作的材料L海报共四份

6.横幅共两条

7.地标具体数量待定

8.传单若干

9.展板:两块

（二）活动流程

1、场地申请及物品借用场地申请由文杰负责，物品借用由外联部负责需借用的物品有5顶帐篷（一顶备用），12张桌子，15把椅子

2、前期春联书写及剪纸于活动前一周组织人员写好备用的500副春联，以及准备要送出的剪纸（由文杰负责组织动员，书法部、绘画部及协会其它书法、绘画优秀的同学负责完成，协会其他成员协助其完成）

3、现场布置于活动前一天在我们申请好的场地处摆放好帐篷、桌子等（由沈佳丽等前期准备小组组员负责）于活动当天早晨摆好要送的对联、福字等，以及现场书写时要用到的笔、墨、毛毡等（由李泽立等现场准备小组组员负责）其中两顶帐篷用来送春联，两顶帐篷用来现场写春联，一顶用来送福字和卡纸等，和放一些备用物品

4、活动期间活动于拟定时间当天十一点正式开始，协会成员按照前面组织机构的安排和谐、有序地开展工作，努力、认真、负责地把此次活动办好

5、活动现场拍摄由外联部负责生动、真实的记录下会员们辛勤并快乐得工作情景，事后整理好照片及视频，然后交由办公室存档

7、活动文字记录由办公室写好本次活动的新闻搞并发在协会微博上，事后给外联拍的照片和视频配上文字说明，另外办公室还需写一篇长达1500字的文章记录本次后动并发协会博客

6、现场收拾整理及物品偿还由胡金良等机动组组员和外联部负责

九、活动预算

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工各科任教师要积极予以配合

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智

七、参赛内容、形式及说明

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”

2、节目形式1舞蹈独舞、双人舞、群体舞2歌曲独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞3杂类戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加

十、应急方案

1、如果现场书写时墨汁等不小心打翻了，机动组人员应及时擦拭、弄干，若仍不行，则应腾一空位方便同学重新书写

2、如果现场风太大，则写好的春联需要用石头等物体压好，事先应准备一些物体压好写完的春联

3、如果现场排队同学过多，造成秩序混乱，则需要在原来的基础上增加写对联的同学2-4人，和一顶帐篷（帐篷预定）

4、若活动当天出现下雨，刮风等不良天气，协会负责人迅速组织协会成员收拾好东西放到指定地点，以便获得继续进行若还是不方便举行的话，则活动延期举行，具体时间待商量后决定

5、若遇其它紧急情况，由各部门负责人组织维持好现场秩序，尽快商定好解决办法小学迎元旦活动策划书「篇六」活动目的

1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情

3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围活动时间:20—年—月—日上午活动流程

1、升旗仪式、国旗下的演讲（910—930）由大班年级组负责安排

2、主持人进行活动介绍（930—9；40）

3、分区域进行环保服装制作（950-1020）

4、亲子环保服装秀（1030——1130）

5、全园亲子圆舞曲

6、活动结束回各班派发礼品人员安排组织协调—主持人—摄影_（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享）音乐播放—（剪辑音乐）—（提前检查、调试音响设备）现场协调—看班老师各班老师（看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律）安全巡视—活动海报背景布置:背景图设计一——负责，各班教师在一月—日前提供照片5张（照片可组合）邀请卡设计一——负责要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题奖状和奖品—注意事项

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥

2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室料制作—月一日准时发放〃恭贺新禧，喜迎新春〃促销物料，店庆（新开店）和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放_展架和POP立牌使用总公司已发放展具，请重复使用小学迎元旦活动策划书「篇七」

一、活动目的在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候

二、活动时间20xx年12月31日下午130

三、活动地点高三

（2）班教室

四、参加人员高三

（2）班老师、全体同学

五、活动准备

1、提前准备好装饰材料，布置教室，体现节日气氛

2、主持人做好准备

3、学生准备节目个人才艺唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限，内容健康，富有青春色彩

4、学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示

六、活动过程

1、班主任致新年贺词，宣布活动开始（略）

2、主持人致辞（主持人）开场白男尊敬的各位老师女各位同学合下午好！男时光荏苒（renran）0女岁月如梭！男在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望女拥抱盛夏的热情男收获秋天的硕果女感受严冬的凛冽男今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！女愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！合让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧20xx年新年联欢会现在开始！

3、个人才艺展示（略）（按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演）4^节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏a、气冠云霄（吹气球）游戏规则每次三组，每组四人将预先准备好的气球吹好1分钟至内吹得最多的组为胜b、踩气球参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品c、抢板凳选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品

5、结束语男过去的一年，我们有泪水更有欢乐；女过去的一年，我们有汗水更有掌声；男在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；女在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前男新年是新的乐章女让我们用行动男让我们用真诚女让我们用奉献------------合迎接充满希望的20xx!20xx年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！小学迎元旦活动策划书「篇八」为丰富校园文化生活，展示师生良好精神风貌，提升学校文化品味，营造祥和、欢乐的迎接氛围，学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下

一、演出主题弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼

二、举办原则欢乐、和谐、积极、向上

三、举办时间x月下旬，择期举行

四、举办地点XX0

五、主办单位XX o

六、节目要求

1、节目内容节目具有思想性（内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性（提倡集体节目，师生共同参与）、艺术性（编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力），能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创

2、节目报送各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱xx,并注明节目名称、节目形式、表演者（署名不超过xx名）、参演人数、节目时长、负责人及联系电话

3、节目组成xxo每个节目人数不少于xx人

4、表演时间演出的节目时长不超过xx分钟

5、自xx月xx日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系

6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个

七、奖励办法本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比取平均分为最后得分，设一等奖XX名；二等奖XX名；三等奖XX名；优秀奖若干名获奖单位用奖金的形式给与适当奖励小学迎元旦活动策划书「篇九」

一、活动主题展示自我放飞希望构建魅力班级

二、活动目的及意义通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神

三、活动形式活动分为两个阶段

1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）

四、活动对象四

（1）班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

五、活动过程

1、节目准备和彩排（孙文亮负责）

2、主持人开场白

3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）

4、家长代表新年贺词

5、班主任老师新年贺词

6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）

7、文艺表演结束，游戏项目开始

8、一个游戏项目由两位家长负责

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

六、活动总结通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛小学迎元旦活动策划书「篇十」

一、活动主旨放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦

二、时间20xx年12月31日

三、主持人邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳

四、地点多媒体教室

五、参与人员年轻教师及有兴趣的教师

六、背景布置所需物品汽球、彩带等

七、晚会其它物资准备抽奖礼品各种游戏道具（祥见具体游戏规则）

八、晚会节目安排

1、歌舞

（1）歌以报歌或拉歌等形式进行（详见节目单）

（2）舞交谊舞、集体热身“兔子舞”

2、活动

（1）乘公共汽车游戏作为拉歌的一种方式主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边妹妹对小明说“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说“没关系，你坐吧，我不坐”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到

八、活动筹备

（一）第一阶段（20—年11月26日）下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）

（二）第二阶段（20—年12月11日一14日）学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知按节目质量确定最终参加汇演的20个节目

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训

（三）第三阶段（20_年12月17日—12月25日）学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备

2、各相关部门作好相应的筹备工作

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等

（四）第四阶段（20—年12月26H-28日）汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作

3、12月27下午举行最后一轮彩排站了，那位奶奶下了车望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了！”2小九九接龙游戏站上一排人，坐其中一个开始说，49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推，说错者受罚唱歌速度逐步增快3相依为命两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖详见脑筋急转弯4占领阵地每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品5

①默契一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟成语十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦

②善解人意抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品6缘分抱抱抱，汽球爆爆爆一一晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个7幸运之星抽奖活动一一活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品人未来，或中途离者，则算弃权

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九、奖励办法

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分

2、按低段（学前班、

一、

二、三年级）和高段（

四、

五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

3、

一、

二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状

十、人员安排评委统计策划艺术总监艺术指导班级节目节目选拔节目统筹主持人小主持人:小主持人培训:照相摄像舞美音响横幅、舞台背景布置演出后台奖状书写场地布置现场总调度安全保卫后勤保障电力保障班纪检查

十一、未尽事宜，另行通知小学迎元旦活动策划书「篇二」

一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20—年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，—小学拟定主办本次联欢会

二、活动主题开心快乐，喜迎元旦

三、参加对象全体师生

四、活动时间拟定20—年—月一日下午200

五、活动地点校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟

2、节目形式童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相严等

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

4、老师重视、组织有序、参与面广

5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限务求丰富多采，内容健康且有新意

八、上报时间

1、—月—日至—日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工

2、—月—号上报节目单、学生名单一号中午节目筛选，择优录用

3、—月—日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排（具体情况另行通知）

九、节目评委除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

（一）按各班节目数量和质量划分等级

（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分

（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分

（四）计分办法评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分

（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干

十一、评分标准

1、出场迅速，不拖沓（

0.5分）

2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调（1分）

3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一（3分）

4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平（5分）

5、收场不草率，落落大方（

0.5分）

十二、主要工作及人员分工

1、领导小组组长校长成员各班主任及任课教师

2、节目总编导

3、活动指导老师各班主任（负责文艺节目的组织协调）

4、主持人本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！小学迎元旦活动策划书「篇三」

一、活动目的为庆祝元旦佳节，也为丰富我校的校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台

二、活动参与者初一年级全体同学

三、活动地点学校音乐教室

四、形式报幕式预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出

五、活动要求

1、主题庆元旦迎新春并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报

2、每个同学都要参与，表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选

六、活动内容1节目范围可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与主题密切相关的节目。