2021八年级语文期中卷答案

2021-2022学年第一学期期中学情分析样题八年级语文参考答案

一、（分）27（分）略用楷书（整洁端正）或行楷（牵丝连带、笔顺合理）临写分，临写相似度高L311分，整体工整美观分1（分）清荣峻茂；沉鳞竞跃；大漠孤烟直；绿杨阴里白沙堤；但少闲人如吾两人者耳；日暮

2.8乡关何处是；壮心不已；岂不罹凝寒（每空分，有错、漏、添、颠，本空不得分）1（分）（）（分）屏；；彰；；（每空分）

3.814ming dang1

（2）（分）“共克时艰”本义是指共同克服当前的艰难困苦在这里是指中国人民众志2成城，共同抵御洪涝灾害，陪河南人民一起渡过这个艰难时刻（答出任一点即可）

（3）（分）示例它如一条巨龙腾空，冲破云霄，震天动地（夸张修辞分，语句通顺分）211（分）（）组委会的判决没问题奥运会是举世关注的盛会公平公正，是第一准则如果

4.41不取消违规者的参赛资格，对其他选手不公平，也未做到诚信，同时必然对世界人民的热情造成伤害布莱辛•奥卡巴服用兴奋剂，未对比赛和其他参赛者做到诚信和尊重，即便她的出发点是为了国家，也是自私的、狭隘的她应该得到相应的处罚奥运会，就要比得诚信，赛出水平！（分，意对即可）2（）我们可以环顾周边发生的“关于诚信”的例子比如说有些同学犯了错主动去找老师2承认；答应别人的要求能够确保按时按量做到等（周边发生的关于“诚信”的事例即可）（分，2意对即可）（分）人物名称徐海东（分）性格徐海东热情真诚、坚强无畏、勇于反抗、智慧果敢、

5.41阶级意识强（答出任何一点分）事例热情地邀请斯诺去采访他的部队爱护部下:有一天他1骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙己嵌在那棵树上了；他打仗十年，负伤八次，全身多处都受过伤，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出；在学校读书时，有一次在”富人打穷人”的吵架中，他扔石头打破了一个地主儿子的脑袋不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的“纯无产阶级二（举例分，且和性格吻合）2

二、（分）43

（一）（分）14（分）

6.2D（分）（）看（）极（）向上（）停止

7.41234（分）篁筱仰不见日/如四五里/乃闻鸡声

8.2（分）已经回家几天（分），脑海中还是恍恍惚惚地浮现出山上的情景，于是追记了这些

9.31（一句分）1（分）景物如鸟“磔然有声”，以动衬静，写出山中的幽静；又如“山风飒然而至，堂

10.3殿铃铎皆鸣”写山风寺庙铃铎响起，打破寂静氛围，令人心惊，更显古寺的清幽；同时还起到渲染氛围，烘托人物心情的作用；再如“窗间竹数十竿相磨戛，声切切不已”，烘托了一种阴森恐怖的氛围，传达了作者的恐惧心理（点分，结合文中语句具体分析分）译文111新城游北山记【宋】晁补之离新城的北面三十里处，越往里走山就越深了，全都是野草树木和泉水岩石，环境越来越幽静旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂简形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙松树下的草丛间有泉水，松树之间长着数十尺的长藤，树上有鸟，俯身啄食，发出吱吱的叫声稍稍往西走，有一座很高的山峰，山下有一条小路，窄得只可容人行走大家把马的缰绳系在岩石的尖角上，相扶相携着往上攀登，竹林十分茂盛，抬头连太阳都看不见走了约四五里，才听到鸡叫声山顶有数十间房屋，坐定之后，一阵山风吹来，堂殿上的铃铎都响了起来大家惊慌相视，不知道身在何处已近黄昏，就都睡在山上此时正是九月，天空高旷露水清莹，山间空寂月光明亮仰看星斗，都大而光亮，好像正在人头顶上窗间有数十竿竹子，被风吹动互相摩擦，不停地发出急促的声响竹子间的梅树和棕桐树，森然耸立如同相对而立鬓毛突出的鬼魅，大家又面面相觑惊恐不安而不能入睡等到天亮，就都离开了回家几天之后，脑海中还是恍恍惚惚地浮现出山上的情景，于是追记了这些后来我没有再到北山去，然而往往想起这次游山的事

（二）（分）14（分）（）藤野先生给我添改讲义（）藤野先生纠正我的解剖图

11.412藤野先生关心我的实习（）藤野先生向我了解妇女裹脚（每空分）41（分）侧面描写，（分）通过留级生的介绍，表现藤野先生的不拘小节，生活俭朴；欲扬

12.41先抑，为下文写藤野先生的伟大作铺垫使人物形象更加生动丰满，使文章情感更加真挚动人（分）3（分）

13.3A（分）不安是因为“我”的讲义错误多，让藤野先生先生如此费神感激是因为先生改正

14.3那么全面仔细，费了许多的心血，所以感激（答出一点即可得分）2

（三）（分）15（分）第一则是作者手记，在采访中融入了大量作者的心理和情感，自以为不会触动，结

15.4果还是感动了，可以让读者有代入感，细腻地呈现出张桂梅一心为学生的奉献精神第二则是人物通讯，作者没有直接采访张桂梅，而是从采访张桂梅的学生入手，通过张桂梅对学生的影响让读者感受到张桂梅创办女高的意义，更有新意（分）首先称呼上有温度，一声“大姐”拉近了两人的距离，聊家常的亲切淡化了颁奖典

16.3礼的郑重；其次是采访内容上有温度，白岩松询问了张桂梅的手上贴的药膏和她吃的药，从生活小事上入手，既表达了关心，也展现了张桂梅的艰辛与坚韧；最后是点评有温度，一句“您这是在拼命啊”表达了心疼与敬佩，也说出了所有人的心声（点分，答出点给分）1123（分）早起巡视校园保护学生的责任心与爱心；强调女性要独立的自尊自强；坚持办学的

17.3奉献精神；忍受病痛拼命工作的无私忘我（写出点得分，言之成理即可）33（分）答案示例采访目的（分）了解张桂梅创办女高的意义采访问题（分）张

18.5112校长，您为什么要让这些女生觉得自己是高山和人杰？采访问题（分）您觉得华坪女高的22学生达到您的期望了吗？（采访目的应与材料内容有关，第个问题与第个问题紧扣采访目的，12且有逻辑关系）

三、（分）30（分）参照南京市中考作文评分标准

19.30。