文本内容:
受伤了呢爸爸说“爱美不是件坏事,可生活中美的东西太多了,你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情”第三天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她已换了一个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍从那天起,我似乎更加关注一切美丽,美的旖旎
②永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了,能懂得美,懂得美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的莫过于存着的爱美的心后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它不为别的,就为它成了我生活的一个启不录(选自《秦文君文集》,有改动)【注释】
①打洋关门停止营业
②旖旎柔和美好为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?1•
①红书包很美
②有了红书包,我就很快乐
③大家都认为红书包漂亮
④别人有了,我也要有•依次在文中括号里填入词语,恰当的一项是()2C•捂只眼凑近着退远点AC凑近着退远点捂只眼D-退远点捂只眼凑近着凑近着捂只眼退远点B-•依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句3我羡慕别人的红书包>我找到卖红书包的文具店f我急切想买到红书包f我得到了心爱的红书包f我珍藏用旧的红书包4・文中画线句是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展角度具体分析修改后的好处修改前晚上,妈妈推着自行车,一手高高举着红书包回来了修改后晚上,爸爸推着自行车,一手高高举着红书包回来了把“妈妈”改成“爸爸”,使情节合理顺畅“爸爸推着自行车”这一情节承接上文爸爸答应女儿去买红书包的情节,兑现了给女儿的承诺,也与下文妈妈给爸爸擦松节油的情节相吻合从全文看,篇末的“启示录”包含了哪些内容?(答出三点即可)5•
①要关注和热爱生活中的美,但不要攀比(或“心存妒意”)
②不因急于获得而焦躁不安
③不能只考虑自己,还要关心别人
④能体会到美又懂得美,存着爱美之心是世界上最美的
⑤要体悟父母的爱
⑥人是在经历和感悟中成长的。
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