文本内容:
受伤了呢爸爸说“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多了，你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情”第三天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美的旖旎
②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了，能懂得美，懂得美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的莫过于存着的爱美的心后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它不为别的，就为它成了我生活的一个启不录（选自《秦文君文集》，有改动）【注释】
①打洋关门停止营业
②旖旎柔和美好为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？1•
①红书包很美
②有了红书包，我就很快乐
③大家都认为红书包漂亮
④别人有了，我也要有•依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是（）2C•捂只眼凑近着退远点AC凑近着退远点捂只眼D-退远点捂只眼凑近着凑近着捂只眼退远点B-•依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句3我羡慕别人的红书包＞我找到卖红书包的文具店f我急切想买到红书包f我得到了心爱的红书包f我珍藏用旧的红书包4・文中画线句是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展角度具体分析修改后的好处修改前晚上，妈妈推着自行车，一手高高举着红书包回来了修改后晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了把“妈妈”改成“爸爸”，使情节合理顺畅“爸爸推着自行车”这一情节承接上文爸爸答应女儿去买红书包的情节，兑现了给女儿的承诺，也与下文妈妈给爸爸擦松节油的情节相吻合从全文看，篇末的“启示录”包含了哪些内容？（答出三点即可）5•
①要关注和热爱生活中的美，但不要攀比（或“心存妒意”）
②不因急于获得而焦躁不安
③不能只考虑自己，还要关心别人
④能体会到美又懂得美，存着爱美之心是世界上最美的
⑤要体悟父母的爱
⑥人是在经历和感悟中成长的。
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