六年级英语上册Module2Unit1There’sChinesedancing第2课时教学案外研版三起

Module2Unitl There s Chinese dancing.主备教师审核教师Module2Unitl Theres、卬、卬.课题

2.课型新授课课时Chinese dancing.

1、大多数同学能够继续学习和巩固单词和短语sometimes,shop,dancing,Chinatown

2、大多数同学能够听懂并运用句型Theresa Chinatownin New York!There知识与技能教s Chinese dancing.There arelots ofChinese shopsand restaurants there.学BP There is/are...句型目

3、能把握句子的节奏和重音能够运用所学的语言知识与同伴进行交流标过程与方法在读说过程中掌握中西文化差异情感态度价值观培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力

1、听、说、读、写单词sometimes,shop,dancing,Chinatown教学重点

2、学习句型There is/are...教

1、运用句型There is/are...描述事物材教学难点分

2、句子的节奏和重音析学具PPT课件、单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带教学过程环效果反思教师活动学生活动节跟读下列句子，注意句子的节奏和重音并回答后面的问题Darning:Can youtell memore aboutChinatownSimon:There arelots ofChineseshops and restaurantsthere.Darning:Really导Simon:Yes,and theres Chinese入dancing.新Darning:Lets go to Chinatown now!课Simon:We cant gonow.It stoolate.Darning:Then lets gotomorrow.Simon:Ah!You domiss China!1Isthere Chinesedancing inNewYork2Can theygotoChinatownnow

1、根据中文意思，与出英语单词有时，商店，舞蹈，唐人街答案sometimes,shop,dancing,Chinatown

2、你会读下列句子吗？自主答案1Yes,there is.ACan youtell memore aboutChinatown B学习2No,they cant.There arelots ofChinese shopsandrestaurants there.

3、查一查，找一找请查找有关唐人街和美国的标志性建筑的相关资料小组学生分成四人一小组利用所学知识组成对话合作展示根据表演的对话，了解学生的掌握程度反馈释难对话练习解疑根据句意和首字母补全单词1Do youm•••your family2There arelots ofr•••in Chinatown.拓展3ThereisChinesed•••there.训练答案1miss2restaurantsdancingHomework

1.完成练习册作业设

2.用所学句型介绍自己的教室计Module2Unitl TheresChinesedancing.

1、New words:Sometimes有时，shop商店，dancing舞蹈,Chinatown唐人街板书

2、New sentence:设计There be句型表示某地有某物，某地有某人，某地有某事There,sChinesedancing.There arelots ofChinese shopsandrestaurantsthere.t。